附件2: 邯郸学院教师本科课堂教学评估表.doc
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1、附件 2: 邯郸学院教师本科课堂教学评估表邯郸学院教师本科课堂教学评估表(全校理论课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)(全校理论课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)院院(部部)被听课被听课教师签字教师签字地地 点点授课名称授课名称年年 级级应到人数应到人数实到人数实到人数序号序号观观 测测 点点评评 分分 标标 准准满满 分分得得 分分1课堂管理认真组织教学,严格课堂管理,出勤率在 95% 以上,课堂纪律好。102教学内容内容丰富,符合教学大纲要求;信息量适合学 生实际;内容准确、深刻并具有先进性。353讲授方法讲授具有条理性、直观性、系统性和启发性; 语言、文字准确,生动,流畅;多媒体辅
2、助教 学效果好。204教学互动充分调动学生思考,互动效果好。105教学改革积极引入探究式、讨论式、案例式等新型教学 方式。教学有利于学生自主学习能力的提高。156教学效果教学特色鲜明,具有吸引力,90%以上学生参 与教学过程。学生在知识、素质和能力等方面 得到切实提高。10合合 计计100听课专家:听课专家: 听课节次:听课节次: 听课学时:听课学时: 听课时间:听课时间: 年年 月月 日日 附件 3: 邯郸学院教师本科实验教学评估表邯郸学院教师本科实验教学评估表(全校实验(全校实验实训课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)实训课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)院院(部部)被听课被听课教师
3、签字教师签字地地 点点授课名称授课名称年年 级级应到人数应到人数实到人数实到人数序号序号观观 测测 点点评评 分分 标标 准准满满 分分得得 分分1实验管理认真组织实验教学,严格课堂管理,出勤率在 95% 以上。实验目的明确、要求严格,认真检查152实验指导认真指导,耐心细致、要求严格。熟练解答或解决学生提出的问题,讲解条理清楚,重点突出,易于理解,启发学生积极思考203实践能力通过本课程实验能够帮助学生验证和消化理解所学知识,能够提高学生的实际动手能力,培养学生的科学素养,达到了实验目的304报告批改能够认真、及时地批改实验报告,有明确、合理的 评分标准和评分依据105个性化及创新能力培养尊
4、重和鼓励学生个性思维和独特见解,引导学生发现问题、解决问题,注重培养学生的创新意识和创新能力106综合教学效果教学特色鲜明,具有吸引力,90%以上学生参与教学过程。学生在知识、素质和能力等方面得到切实提高 15合 计100听课专家:听课专家: 听课节次:听课节次: 听课学时:听课学时: 听课时间:听课时间: 年年 月月 日日 附件 4: 邯郸学院教师本科课堂教学评估表邯郸学院教师本科课堂教学评估表(全校体育实践课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)(全校体育实践课教学系列教学督导组课堂听课评价使用)院院(部部)被听课被听课教师签字教师签字地地 点点授课名称授课名称年年 级级应到人数应到人数实到
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