小学三年级语文上册第四单元《口语交际、习作、语文园地》PPT课件.ppt
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1、人教版统编教材三年级语文上册,第四单元口语交际:名字里的故事,同学们知道老师叫什么名字吗?猜一猜老师为什么叫这个名字。,新课导入,每个人都有自己的名字。你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字也许包含着他们对你的期待,说不定,里面还藏着一个故事呢!,我的名字叫杨子衿,取自诗经中的“青青子衿,悠悠我心”。,我的名字叫何大伟,因为爸爸妈妈希望我长大后成为一个伟大的人。,我的名字叫桑白露,因为我出生的那天刚好是二十四节气中的白露。,我的名字叫常慕白,我因为爸爸姓常,妈妈姓白,而我是爸爸妈妈爱情的结晶。,名字的来历,时间,家人的期待,出自诗词典籍,五行八字,天气,出生地,注意事项,实战演练
2、,根据老师刚刚给出的提示,大家分小组说一说吧!组内评选出说得最好的同学,在全班汇报。,和同学交流之后,回家给家里人说说,你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。,讲清楚了解到的信息。听别人讲话的时候,要礼貌地回应。,有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。,我还要问问家里人,看看他们名字有什么含义。,拓展延伸,我国地质学家李四光,原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获取公费留学日本,可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换,他急中生智,将“十”字加上几笔改成了“李”字,“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办?他一抬头,看到中堂大匾上有“光被四表
3、”四个大字,这四个大字是形容盛德善行远播四方的,于是他灵机一动,在“李四”后面加上一个“光”字,后来便叫李四光。,我国现代作家张恨水,原名张心远。有一次他读了李煜乌夜啼末句诗“自是人生长恨水长东”后,醒悟到时间如流水,切不可让它在叹息中白白流逝。于是改名张恨水,作为对自己一生的鞭策。,大家认识王昊和谢婉莹吗?那知道月亮姐姐吗?冰心吗?告诉你们,其实王昊就是月亮姐姐,谢婉莹就是冰心奶奶。原来王昊、谢婉莹是她们的父母给取的大名,而月亮姐姐、冰心是别人或者自己根据她们的职业、爱好等取的昵称或笔名。假如让你给自己取个名字,你会取怎样的名字?说清楚是那几个字,并说出理由。,课外训练,人教版统编教材三年级
4、语文上册,第四单元习作四:续写故事,情境导入,大家回想一下,我们本单元的课文中有哪些故事让你印象深刻呢?,小组合作,1.分工合作,读自己喜欢的课文,收集自己印象深刻的课文片段。2.回想,是用什么样的方法来续写故事,说说自己的收获3.派代表发表自己小组的收获,审题指导,审清内容1.观察图片,续写第四张图片故事;2.围绕“过生日”的主题来合理想象;3.开头空两格,写出完整的故事情节。,准备一:仔细观察课本上三幅图片的内容,准备二:回想自己在生活中过生日的场景,联想图片中主人翁的心情,准备三:整理收集材料妙词佳句,运用到作文中。,筛素材,明主题,筛素材,明主题,时间:课间活动、班会讨论地点:教室人物
5、:同学们在干嘛:讨论过生日的形式,筛素材,明主题,主要人物:李晓明,筛素材,明主题,同学们决定帮助李小明过生日,筛素材,明主题,同学们,你现在想好了你的习作主题了吗?我们来看看哪些方法能帮助我们吧!,选话题,定材料,学写法,改片段,“大家可真幸福!过生日都有家人的陪伴,要是爸爸妈妈回来该多好,这样就可以陪我过生日了!”我难过的想着。,“大家可真幸福!过生日都有家人的陪伴,要是爸爸妈妈回来该多好,这样就可以陪我过生日了!”我难过的想着,迈着沉重的步子,用蜗牛般的速度向座位上移动。,学写法,改片段,“我们给他准备一场生日会。”小刚说,小红说:“我会做蛋糕,给晓明做块生日蛋糕更有气氛!”,“我们给他
6、准备一场生日会,把老师也请来,大家带上自己制作的生日礼物送给他!”小刚兴奋地说,小红抢着说:“我会做蛋糕,给晓明做块生日蛋糕更有气氛!”,梳结构清脉络,梳结构清脉络,开头:时间(课间休息)地点(教室)同学们讨论过生日的场景,中间:1.“我”的生日快到了,可是爸爸妈妈不在,很难过2.“我”也想过生日,结尾:同学们给“我”的惊喜,我有一个难忘的生日,难忘的生日,小试牛刀,佳文欣赏,下课铃响了,“咦,大家怎么都围在小红的位置上面呀!他们在干嘛呢?”我带着好奇的心情走了过去。,佳文欣赏,佳文欣赏,内心活动的变化的描写让读者跟着“我”的情绪一起变化,突出了“我”很想过生日的愿望。,“真是个难忘的生日呀!
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