方山子传公开课.ppt
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1、 如果你是故事主人公,你会不会借助那些外在的力量? 1.通过课文分析,品析人物形象; 2.通过探究,体会方山子归隐的目的; 3.分析并理解作者对方山子生活的态度,体悟方山子、苏轼直面人生挫折的精神,及其对人生的启示。 梳理内容,情感引导 第一段,简介方山子其人。 第二段,偶遇故友方山子。 第三段,回忆方山子少时。 第四段,叙述方山子家世。 第五段,感叹方山子其异。平缓平缓惊讶惊讶豪气豪气反问反问感慨感慨 1.传主方山子是一个怎样的人?依据原文,完成以下表格。 原名原名 字字号的来历号的来历家庭家庭情况情况 爱好、爱好、经历经历 方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽,方耸而高,似其所著
2、帽,方耸而高,似“古方山冠古方山冠”遁光、黄间,弃车马,毁冠服,徒步遁光、黄间,弃车马,毁冠服,徒步往来山中往来山中环堵萧然,环堵萧然,妻子妻子奴婢皆有自得之意奴婢皆有自得之意 世有勋阀,家在洛阳,园宅壮丽,与世有勋阀,家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹公侯等。河北有田,岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年折节读书,然终不遇。折节读书,然终不遇。慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。方山子异于常人之处在哪里? 明确:放弃富贵荣华,安于平淡生活,追求节操,追求本心世界。苏轼对方山子是什么印象?用原文中的一个字概括。异异四、合作探究 (a.同是天涯沦落人
3、的悲伤怀才不遇。 b.方山子安贫乐道、淡泊自守的品质给苏轼很大的启发。)4.方山子为什么会选择隐居? 明确:“然终不遇也”。因为没有好的机遇,方山子被迫折节、隐居山中。 A.因为怀才不遇,乐而归隐,方山子品性高洁、安贫乐道、淡泊自守、不与世俗同流合污,他是真的隐士。 B.他心有大志,却怀才不遇,被迫归隐山林。然而“隐”不是他真正的想法,他在等待“一鸣惊人”的机遇。 庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。 环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 从两个细节来看,他不是真正的隐士。“俯而不答,仰而笑”;“精悍之色,犹见于眉间”,这是一位有才之士通透世事后做出的选择,“达则兼济天下,穷则独善其身”。即使失意,也隐约保持积极进取的精神。这是一种“蛰伏”。 你若盛开, 清风自来。(2)苏轼的感触: 在失意之时,苏轼也许有过出世、入世的挣扎,但他没有消沉。他深受儒道佛三家思想影响,以儒家用世为主,主张学而优则仕;用道家佛家思想的清风明月抚慰被贬失落的情怀。 他汲取方山子身上的安贫乐道的品质,面对挫折,安之若素、静静等待发奋的最佳时机。既然此时被贬黄州没办法“达”,那就既来之则安之。
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