语文八年级下《最后一次讲演》教学设计.doc
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1、最后一次讲演一、教学目标:1.了解闻一多先生的事迹,学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。2.在朗读中体会本文演讲语言犀利有力的语体特色。3.在赏析中体会对比,反问,反复,褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。二、教学重点:1. 了解闻一多先生的事迹,学习闻一多先生的崇高品格。2. 体会演讲词的特点。三、教学难点:将本文慷慨昻的朗读出来,表现出本演讲词的语体特点。四、教学过程:(一)忆往昔,巧引入:抗日战争在1945取得胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地。这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,“反内战、
2、反独裁”的民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派却冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次会议,会上由于混入了国民党特务分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾及,说笑取闹,扰乱会场,使众人忍无可忍,当李夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后,闻一多先生又到民主周刊社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他
3、的“最后一次讲演”。(板书课题:最后一次讲演)(一)说事迹,悼英烈。1.介绍闻一多先生。闻一多,本名闻家骅,著名诗人,学者,爱国民主战士。出身于“世家望族,书香门第”。五四运动时参加学生运动,赴美留学,学习美术,后研究文学,历任青岛大学,清华大学教授,出版诗集红烛死水。1943年,目睹蒋介石反动政府的腐败,愤然而起,参加反对独裁争取民主的斗争,1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人。昆明民主周刊社长,1946年7月15日被杀害。2.介绍李公朴先生:李公朴,江苏人。青少年时便关心国家大事,“五四”运动时,在上海发起组织爱国团,“五卅”运动时任上海学联工人科科长,1926年到广州参加北伐
4、军。“四一二”政变后,愤然离开军队,“九一八”事变后,积极参加抗日救国运动,1938年到延安,抗日战争胜利后,他继续坚持战斗,积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打致伤,5月初到昆明,全国内战开始后,与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚,于回家途中,被国民党反动派的特务杀害。3.观看两个短视频:进一步直观了解两人的气节和为人。(三)大声读,出气势。1.模仿视频中闻一多先生的演讲特点,大声朗读这篇演讲词,体会演讲词的特点。2.四人小组进行朗读,推荐读得最好的一人全班一齐听。3.个别读,并进行品析。4.思考讨论:(1)本文的主要内容是什么?(明确:
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