当代普通高校大学生音乐审美心理研究-于小妹.pdf
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1、沈阳师范大学 硕士学位论文 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 姓名:于小妹 申请学位级别:硕士 专业:音乐学 指导教师:霍长和 20100320当代普通高校大学生音乐审美心理研究 ii 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 中文摘要 音乐作为听觉艺术在给人带来声音美感的同时更能满足人的精神需要, 人们 通过无数次对音乐作品样式的重复性选择, 逐渐形成了具有某种独特规律的音乐 审美心理活动模式。身处高速发展的社会压力下,当代大学生具有什么样的音乐 审美倾向,家庭环境、社会环境和学校教育等是否会影响大学生音乐审美心理倾 向等问题是值得我们研究的问题,同时,也有着很强的理论意义和实践价值。而 目前国
2、内、外针对中国高校大学生音乐审美心理的研究较少,尤其以问卷调查结 果为依据的研究更是鲜有文献报道,因此,我们有必要对当代中国大学生的音乐 审美倾向进行研究。 本文通过对沈阳市(沈阳师范大学、沈阳农业大学、东北大学、辽宁大学) ; 锦州市(锦州师范高等专科学校) ;阜新市(辽宁工业大学)六所大学的三百名 大学生进行的问卷调查获得一系列真实的数据。通过对这些相关数据的分析,本 文揭示出了我国当代高校大学生的音乐审美心理倾向, 进一步阐述了我国大学生 音乐审美趣味及音乐审美“口味”偏好。同时,本文从大学生成长的社会环境、 家庭环境和学校环境等一系列因素出发, 试图找到行之有效的办法用以优化形成 我国
3、学生音乐审美心理的成长环境。 经过研究,青年高校大学生音乐审美心理呈现出五种特点: (一)流行音乐 当代大学生的普遍选择; (二)旋律当代大学生最为关注的音乐作品内 部因素; (三)音乐轻松明快、富有节奏感当代大学生追赶时代的心理倾向; (四)大学生成长的家庭环境、学校教育现状培养大学生音乐审美倾向的成 长环境; (五)网络对大学生音乐审美倾向的影响。 全文共分六部分:引言;调查研究的准备过程与实施过程;调查研究的结果 与分析;大学生音乐审美倾向的理论分析;举措和总结。 本文特色: 通过实证调查研究的方法获得表明我国当代高校大学生音乐审美 心理倾向的真实数据,并把其放在音乐美学、音乐心理学等多
4、元学科相交融的背 景下进行分析, “从实践之下到原理论之上”的反方向分析研究为主要特色。从 分析现象研究“是什么”到探究“怎么办” ,从微观到宏观,从具体到抽象“自 下而上”的研究方法使本课题的特点更加鲜明。 关键词:大学生 调查研究 音乐审美心理倾向 举措 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 iii Research on the Music Aesthetic Psychology of College Students Nowadays Abstract As the auditory art, music can give the sound aesthetics to human b
5、eings, and can also satisfy the spiritual needs of them. Human form the music aesthetic psychology activity has some kind of the particular rules, gradually, by thousands of times repeatedly choice of the music style. Under the pressure of high development, it is worth of concern to study that wheth
6、er the psychology tendency of the aesthetics in music among the college students, family environment, social environment and school education can affect the psychology tendency of musical aesthetics of the college students. Meanwhile, it has good meanings in both theory and practice to study on. How
7、ever, there are very limited studies on the music aesthetic psychology of the Chinese college students, particularly in the studies based on the results of questionnaires. Therefore, it is very necessary for us to study on the music aesthetic psychology of the Chinese college students. This article
8、has studied the questionnaires of the 300 college students, containing 6 universities or colleges, which is Shenyang Normal University (Shenyang), Shenyang Agricultural University (Shenyang), Northeastern University (Shenyang), Liaoning University (Shenyang), Jinzhou Teachers College (Jinzhou), Liao
9、ning Technical University (Fuxin).It is obtained a series of true information by the methods of doing questionnaires. This paper reveals the tendency of aesthetics in music of our college students and makes a further study about the interest and the preference of the aesthetic in music. Meanwhile, t
10、he paper also tries to find a way in order to form and optimize the educational environment of music aesthetic psychology of the college students from social environment, family environment and school environment. In view of our research, there are 5 distinguishing features of the young college stud
11、ents music aesthetic psychology: firstly, popular music is the widespread choice of the college students nowadays; secondly, rhythm is the most internal factor that the college student are concerned about; thirdly, music with comfortable, lively and rhythmical tempo is the psychological tendency tha
12、t college students nowadays to catch up with the trend of the times; fourthly, the family environment and the school environment is to form the tendency of music aesthetic for the college students; finally, internet is the main way of the college students to get music. There are six chapters in this
13、 paper: introduction; the preparing and acting of the investigation; the analysis of the results; the theory analysis of college students music aesthetic psychology tendency; solution and conclusion. This paper acquires the truthful data which can reveal the preference of 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 iv aesthe
14、tics in music of the college students by the method of empirical investigation, and analyzes these data under the background of music aesthetics, music psychology, and etc. The paper does the research from practice to theory, discussing from “what it is” to “what to do”, from microcosmic level to ma
15、croscopic level, from reality to abstraction, which makes the feature of the paper more outstanding. Key words : College students, investigation, musical aesthetic psychology tendency, method 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 i 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。 据我 所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发 表或撰写过的研究成果。对本文的研究
16、做出重要贡献的个人和集体, 均已在文中作了明确说明并表示了谢意。 作者签名: 日期: 学位论文使用授权声明 本人授权沈阳师范大学研究生处, 将本人硕士学位论文的全部或 部分内容编入有关数据库进行检索; 有权保留学位论文并向国家主管 部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版, 允许论文被查阅和借 阅; 有权可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存、 汇编学位论文。 保密的学位论文在解密后适用本规定。 作者签名: 日期: 当代普通高校大学生音乐审美心理研究 1 引言 音乐是一门听觉艺术,产生于人类感性化的活动。正因为如此,这种由乐音 运动构成音响的特殊艺术形式, 既具有满足人类外在感官层面上对声音
17、美感的听 知觉需要,同时又是具有通向人类内在精神世界、传达潜在主观思想感情,满足 人类内在心理层面上纯粹精神追求的双重“结合体” ,完成通过纯物理音响组合 引起对人的意志、观念、精神、思维、信念等精神方面的影响的过程。从音乐心 理学角度去研究人们对听觉艺术的审美倾向,近些年来不断兴起,并受到重视。 这种从人的主观心理角度出发,对音乐审美心理的探究,不断地扩大了我们的研 究视野。也使我们的研究方向,由关注客体的音乐创作、音响文本结构的组成进 而指向了研究欣赏活动中接受的主体“人”及其音乐审美心理规律即把群体 的音乐审美心理倾向作为研究问题的关节点进行探究。 把人们的视线聚焦在了人 群、 审美心理
18、规律的研究之上, 通过人们无数次对音乐作品听觉样式选择的喜好, 逐渐形成独特的音乐欣赏心理活动模式, 使得通过欣赏音乐作品 “口味” 的偏好, 来研究审美心理结构及其规律成为可能。当代我国的青年力量中,主体是数量极 其庞大的高校大学生,他们作为未来世界的主人,具有怎样的音乐审美心理倾 向?这是一个崭新的问题,也是哲学、心理学、社会学、美学、音乐学、欣赏心 理学、社会心理学等诸多学科相交叉的一个崭新的研究领域。 本文主要以当代我国高校大学生的音乐审美心理倾向现状为研究内容, 关键 着眼于优化我国高校大学生音乐审美趣味及音乐欣赏的“口味”偏好,并从大学 生音乐审美心理形成的社会因素、家庭因素、学校
19、教育环境等一些间接因素,找 到行之有效、 易于实施的举措, 以促进我国高校学生的音乐审美心理向更加积极、 健康的方向发展,更好地提高自身素质和修养。揭示出我国当代大学生自身具有 审美观的时代性及民族特色文化基因的遗传性。 运用音乐审美心理方面的相关理 论,通过站在调查研究当代大学生音乐审美心理现状及其分析的视角,求得对我 国当代大学生音乐审美心理倾向的发展现状的揭示。 一、 本课题的提出 “当代的高校大学生年轻快乐,性情率真赤裸,创意无穷,不拘于传统。被 称为当前中国社会中最重要的青春力量,在社会高速发展的压力之下,他们以网 络而生、玩命学习,痛快享乐、提前享受,个性上桀骜不驯,叛逆,寻求生活
20、中 来自各方面的快感。他们一路嚎叫地奔跑在成长的道路上;同时又成为了中国社 会压力最大的族群,身处于房价高、车价高、医疗费用高的三高时代 ,并时当代普通高校大学生音乐审美心理研究 2 刻承受着现代生活考研、就业竞争。 ” 1 “因此他们是当之无愧的中国社会中最 年轻、心理压力最大的年轻族群。 ” 2 那么,我国的青年高校大学生,他们作为 我国未来的主人,具有着怎样的音乐审美心理倾向,成为我们所关注的问题。 二、 本课题研究的意义与价值 (一)理论性价值 音乐这门艺术,是有着不可替代的审美价值的听觉艺术,是人的精神产物, 是满足人们审美需求的艺术品。它不仅成为了辨别个人文化品味的标签,而且也 可
21、以通过个人对音乐某一类作品的听觉需要,来判断其某种特定的感性需要,并 通过无数次选择同一特色的音乐作品,逐渐反映某种相对稳定的音乐审美心理, 形成音乐欣赏心理的某固定模式, 从而彰显出个体的音乐审美心理特征及趣味倾 向;通过对众多音乐艺术品种某种特定的选择及其形成的潜在规律,我们可以窥 视其音乐审美趣味倾向及音乐欣赏的口味偏好。 笔者将通过实证调查方法, 获得表明我国当代高校大学生音乐审美心理倾向 的个个鲜活而准确的数据,并把其放置在哲学、心理学、社会学、美学、音乐学、 欣赏心理、社会心理等诸多学科相交融的背景下来分析论述,进行“从实践之下 到原理论之上”反方向分析研究。从分析现象研究“是什么
22、”的元理论,到关注 探究“怎么办”的可行性举措。运用荣格的集体无意识等理论,给当代我国高校 大学生音乐审美心理形成的社会因素、家庭因素、学校教育环境等予以揭示,并 从中获得自省和反思。本课题从个体的音乐审美心理规律调查为基础,以真实数 据说明我国当代大学生的音乐审美心理倾向。因此从微观到宏观、从具体到抽象 “自下而上”的研究方法是本课题鲜明的研究特色,具有其理论价值。 (二)实践性价值 由于对音乐作品欣赏的过程是人体验的、顿悟的、灵感的、直觉的、想象的、 幻想的过程,人能够在欣赏音乐的过程中得到最充分的心灵感性体验,因此“听 音乐”一度变成了当代高校学生最为热门而直接的精神放松方式。为此,各大
23、网 站、唱片公司的音乐商品,纷纷挤进高校大学生的世界,使得“揣着 mp3 跟着 音乐摇头摆尾”的大学生形象,随处可见。一时间“听音乐”变成了潮流,成为 当下高校校园里随处可见的最为流行的生活习惯和生活享受。 成为最为直接满足 大学生们美的感受和听觉快感的方式。 以样本式问卷调查表的方式, 来分析我国省会城市 (沈阳市: 沈阳师范大学、 沈阳农业大学、东北大学、辽宁大学) 、中小型城市(锦州市:锦州师范高等专1马婧婧: “奔奔族”一路奔来 ,中国中小企业,2007年第 3期,中国期刊网。 2马婧婧: “奔奔族”一路奔来 ,中国中小企业,2007年第 3期,中国期刊网。 当代普通高校大学生音乐审美
24、心理研究 3 科学校) 、经济欠发达地区(阜新市:辽宁工业大学) ,当代普通高校学生的音乐 审美心理倾向。共 300 份问卷(其中有效回收 264 份问卷) 。通过一系列真实并 可靠的数据, 揭示出我国当代高校学生的音乐审美趣味倾向及音乐欣赏的口味偏 好。并间接提及美国、加拿大、新西兰等国对音乐教育的重视程度,从而对我国 形成高校学生音乐审美心理的成长家庭环境、 学校培养教育环境以及社会舆论导 向影响等环境的优化做出可信可靠的理论依据, 希望对我国音乐教育起到扬长避 短等作用,并为弘扬具有我国中华民族在历史进程、地理环境、人文传统等文化 背景下形成的特色音乐审美思想精髓做好准备。 为更好地促进
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