人教版小学六年级语文公开课优质课件精选——《鲁滨逊漂流记教学素材06》.ppt
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1、,鲁滨孙漂流记教学素材06,执教教师:XXX,鲁滨逊漂流记读后感写作指导,什么是读后感?读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。它是小学中高年级必需学习和掌握的应用文之一。,鲁滨逊是个怎样的人?,不畏艰险坚忍不拔机智勇敢开拓创新聪明能干乐观积极知足安命,“读后感”五步法:一、点名篇目写总印象二、抓住感点介绍内容三、围绕感点议论想法四、围绕感点展开联想五、总结感受升华感点,写读后感时要点明“读”的是哪一本书或哪一篇文章、哪一首诗乃至哪一篇材料。点明了这些内容,才会让人明白你写的感想是由谁而发的。,点,在一次偶然的机会,我阅读了鲁滨孙漂流记这本世界名著,虽然有点不太懂其中的奥妙,但还
2、是给了我一个深深的感触。,人生就是一条漫长的道路,道路上充满了坎坷与限辛,唯有通过自己坚强的意志,才能到达最后成功的彼岸。暑假里,我阅读了笛福写的鲁滨逊漂流记,我不禁被鲁滨逊身上那种敢于冒险勇敢,坚强的意志所感动了,使我受益匪浅。,引述原作,简明扼要概括原文主要内容。引述的内容要有选择,要有针对性,要根据自己的中心感点介绍。内容要概括,万万不可照抄照搬原文,造成叙多于议,喧宾夺主,“头重脚轻”。,介,介绍鲁滨逊漂流记主要内容1:,故事的情节把我带到了1659年的9月30日,鲁滨逊告别家人,在航海经历中不幸落难,唯有他一个人坚强地活了下来,流落到一个荒芜人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命苦
3、的启示,靠着自己顽强的意志和勇气,在荒岛上奋斗十几年,还搭救了一个叫“星期五”的士人,直至28年后,才回到英国。,介绍鲁滨逊漂流记主要内容2:,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人鲁滨逊独自一人漂流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。,议论、点明自己的观点。抓住原作中自己感受最深的某一感想,用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法,文字要少而精。观点提出后,再围绕自己的观点组织材料。,议,二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在孤岛上生存了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触。,我已学会多看
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