学校学年第一学期科学组校本教研工作总结.docx
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1、Word学校学年第一学期科学组校本教研工作总结 学校2022学年第一学期科学组校本教研工作总结 本学期我们科学组仔细贯彻市、县教育局和学校的关于全面提高教学质量的精神,面对全体同学,以全面提高科学教学质量为重点,以全面提升同学的科学素养为宗旨,以做好老师的教学常规和同学的学习常规为抓手,扎实有效地开展教学研讨活动。在全体科学老师的共同努力团结协作下,基本完成了学期初预定的目标。现总结如下: 一、抓好教与学的常规,向管理要质量。 我们先后多次仔细学习温州市教学新常规,严格按常规的要求和学校的规定来备课、上课和批改作业。备课时采纳集体备课和共性化备课相结合的形式。集体备课主要是先进行分工,上传后共
2、享。共性化备课主要是手写一页纸的教案书写方式,依据不同教龄选择详案和简案,让老师做到简约高效。课堂教学能依据不同的教学内容上好不同课型的课。如要备好复习课、讲评课、试验课,这方面各备课组尤其是初一备课组的5位老师做得特殊好。初三备课组在课堂教学中注意准时提炼科学方法,做好导学指南的使用,科学合理地开展小组合作学习,同时重视多样化的学科评价设计。许多老师如徐力雷、陈婷婷、张美雪等老师在努力培育同学的良好的学习常规,如预习、课堂中的小组合作学习、及作业的准时订正等,尤其重视老师对作业的二次批改,及督促同学对错题本的准时整理方面做得特别到位值得学习推广。 二、加强备课组建设,群策群力,发挥集体的才智
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