关于备好课的心得体会教师实习体会(教师怎样备课心得体会).docx
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1、Word关于备好课的心得体会教师实习体会(教师怎样备课心得体会) 下面是我收集的关于备好课的心得体会老师实习体会(老师怎样备课心得体会),以供参考。 关于备好课的心得体会老师实习体会 一、备目标。我们在备课时首先要仔细研读课程标准,把握其所教学段的目标。其次应当整体的、全面的,系统的把握教学内容,明确所要教学的内容在整个学问体系中的地位和作用,弄清所教的学问在整个学校阶段所占的位置,明确教学的方向。明确教学目标后,还要把握学问的三维目标,即学问目标、力量目标、情感目标。 二、备教材。教材是很多专家专心血与阅历编写而成,是课堂教学的一个载体,因此吃透教材是上好课的一个关键因素。一是要充分把握教材
2、编写意图、深刻理解教材,二是要制造地使用教材。把握教材的要求、重点、难点,从而支配课时、解决问题,并依据同学的认知力量和可接受力量,做到由易到难,由特别到一般,由详细到抽象,层层深化,才能较好的把学问传授给同学。 三、备同学。在每一课的备课时,都要考虑我们的教学对象。了解同学的状况是多方面的,同学的作业完成的好不好,还要有目的地和不同层次的同学交谈,向课代表了解状况等。一个是要找同学犯错误的地方,我认为在课堂教学中,同学的错误是课堂上真正有价值的教学资源,你怎么才能看到他的错误呢,那你要把同学的思维过程打开。分析他们为什么会犯这样的错误?只有找到了反错误的根源,才能对症下药。备好同学,运筹帷幄
3、,不打无预备之仗。 四、备教法。仔细讨论教学方法,慎重地选择适当的教学方法,是提高教学质量的重要环节。首先要明确内容打算方法,方法是为内容服务的;要考虑教学目标、同学年龄特征、班级特点等因素。如何提出问题,制造情境、激发疑问、引起动机,启发思索,调动同学的学习乐观性,例如:第一个环节是激情导趣,其次个环节怎么样,第三个环节是什么 五、备教学方案多设计话题性、开放性问题,设计活动板块、设计主问题,为同学“自主、合作、探究”的学习供应平台。为同学供应宽阔思索的空间,设想同学解决问题的方案,使教学过程成为多向沟通互动、布满活力的过程。其实,要想备好一节课,也并不是一日之功,要靠平常的阅历的积累。如,读书学习,多听课评课,写教学反思等。 总之,想要上好一节课,我们要勤于学习,走到同学中去,走到集体中去,沟通思想、协商备课。 2
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