作文构思技巧.docx
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1、作文构思技巧 作文构思技巧1、引伸变异式构思。“按部就班”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、一模一样。机灵的考生擅长从题目中找寻“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的特性。有一考场作文题的“提示语”中有一句是“美丽好听的校歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是:“听,我真”.不少考生在前一横线上填上详细的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校内歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校内歌曲”,于是拟出听雨,我真沉醉这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思、道出你的惆怅、注释你的怀疑,使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树、一
2、棵草、一束花、一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔软的歌颂中变得漂亮”,“太多心思、太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”.由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发特性的切入口,所以能把听雨的沉醉说得引人共鸣,不同凡响。2、逆向反弹式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章另辟蹊径,熠熠生辉。有一考场作文题是:“以关切为题,结合自己的切身感受,写一篇有真情实感的文章。”许多考生都跳不出“叙写关切者之美德,抒发被关切者之感谢”这一范围,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩子起名的关切,引出一位被人漠视、卑视的老人(即小孩的爷爷)的凄惨故事,家人
3、对待小孩与老人的不同看法对比显明,反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关切”呼喊全社会对老人的关切,这种构思给予了话题“关切”更深广的内容,发人思索,新人耳目。3、独树一帜式构思。开放性文题往往在提示语中供应若干范围或范例,借以启发学生思维和构思。一般考生只能“靠船下篙”,所写文章难免选材和构思雷同,人云亦云。思维敏捷的考生则能避开由范例引发的“第一构思”,把目光投向“另类”,以显示自己的创新才能。有一考场作文题为“我发觉”.题目前有一段提示语:“只要我们留心视察,专心体验,就会发觉生活中很多有价值的东西。如从一件寻常小事中感
4、悟出一个道理,在学习过程中发觉了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚”有位考生避开列举中涉及的“发觉”对象理、法、情,将“发觉”的目光投向自我,拟题我发觉了自己的理智,把“发觉”的内容锁定在别人很少涉及的意志、毅力等另类范畴,叙写16岁的花季少“我”面对“早恋”这道“难解的人生题”最终以理智战胜自我的心历程,新意迭出。这就启示我们,如能摆脱趋同思维桎梏,采纳另类式构思,往往能使文章闪烁出求异和创新的亮色。4、避实就虚式构思。以实写实易,以虚写实难,但避实就虚、以虚驭实往往能出新意。有一考场作文题是:以“华蜜”为话题写一篇文章。当许多考生看到题目后毫不犹豫地以详细实事演绎主题时,有位考生却
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