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1、中班体育游戏活动教案反思羊群反击战1、幼儿听到指令快速平安换圈,并能躲避大灰狼的追击。2、乐意参加集体嬉戏,有合作意识。通过团队合作来完成嬉戏。1、13个大圈和8个垫子2、哨子一个,毛巾若干。一、进场及热身运动。跑步进场,围绕圈圈绕S型幼儿有序进场。排成两竖排。师:孩子们找到地上的点点排成两排。向前看齐,手放下。(声音干净利落,幼儿动作不拖沓)师:留意!向右转。孩子们在嬉戏前跟着老师一起来做一下热身运动。(热身运动以老师喊口令为主,声音干净利落课适当协作哨子。)师:跟我一起来做,头部运动(往前点两下12,右边点两下12,(教案出自:屈老师.教案网.)后边点两下12,左边点两下。颈项绕起来前右后
2、左)扩胸运动(小手放平在胸前,用力打开)。腰部运动(前右后左,双手插腰)膝部运动弓步运动(听好哨音加快速度)。孩子们练习的很好!二、练习基本动作,听哨音快速环圈。师:立正!请神气的站好。请跟我到这边来。在玩嬉戏前先和老师练习练习以前玩过的快速换圈。请孩子们随意找一个圈站好,可以1个人一个圈也可以2到3个人一个圈。但是唯一一个要求就是双脚要站在圈圈里不能在外面。(哨音,幼儿找圈)师:孩子们,听清哨音。请换到旁边的圈圈中。(练习9到10次)师:留意加快脚步,每个圈都可以站人但是两只脚肯定不能站在外面。三、导入故事情节,老师与幼儿共同嬉戏。1、出现大灰狼,在换圈中出击抓住小羊。师:小羊们你们可要留意
3、了,在旁边我问道了危急的气味,你们看看谁来了?(大灰狼)对!我就是大灰狼,而且我很饿。饿的实在受不了。很饿的大灰狼想和小羊一起玩嬉戏,你们觉得他是真的要玩嬉戏还是像吃饱肚子呢?(幼儿回答)。对!所以你们在换圈时不仅要快速精确,还要躲避大灰狼的追击。(请一对幼儿来示范2到3次。)师:等会儿小羊要听清哨音了,哨音响了小羊要去换家,而且小脚都要站在圈圈里面,知道了吗?师:打算!(哨音)(2到3次假装抓(请几个协作的小挚友跑S型把老狼绕晕)哟!小羊们真厉害,跑得很快而且小脚都在圈圈里,我都没法吃你们。请一个小挚友说说看:你是用什么方法躲避狼的追击呢(走S型把老狼绕晕)你可真厉害2、增加狼的数量,共同抓
4、羊。师:打算好老狼又要出动了,我望见你在这个家,不换家老狼我还是能抓住小羊你的哦!(哨音)(抓一个有喜感的小挚友)师:我们狼群有点势力薄弱。请你和我我一起来做狼,我们一起来抓羊好吗?狼儿们和我一起在狼堡里面打算出击。师:打算!(哨音)(10次左右,其中发觉问题,共同探讨)师:小狼们,我觉得我们单独行动抓羊的速度有点慢啊,你们和我一起想一想有什么好方法?(两两合作,多人合作,最终狼群合作战)请个别幼儿说说。(留意视察那几只老狼是合作抓羊的)师:我们再来试试看看能不能快速的抓到羊。(指导幼儿两两合作或守株待兔)师:再次嬉戏(看场上羊的数量最终狼群合作站)老师请全部小狼碰头,商议对此一次抓光羊。师:
5、小狼们打算好了吗?最终一次结束嬉戏(以围攻方式)师:还剩几只羊呢?这几只羊可真厉害,你们是怎么躲避老狼的追击呢?我们一起为小羊们鼓鼓掌(播放成功轻松的音乐)3、擦汗休息,布置场地。(在音乐声中擦汗休息)师:(播放黑夜沉重的音乐)我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必需把狼堡早的高高的,趁着天黑我来把狼堡做的高高的配班老师将垫子叠成高台(至少半米高)。4、羊群反击战。师:这一次,被我抓到的小羊要被我关到这高高的牢房里,剩下的小羊不紧要躲避狼的追击,而且还要挽救小羊,我们以击掌的方式代表挽救。抓到的小羊要大声呼喊救命师:打算好了吗。(师友共同嬉戏3到4次)师:老狼好累啊,换个人来来(前面的营救由于老师是老狼,孩子们比较胆怯,嬉戏4到5次)四、整理场地,整理运动。师:请把圈圈给老师。排成4排。向前看齐。师:跟着老师一起来放松放松。嬉戏结束。在本次活动中孩子们参加的热忱非常的高涨,但是活动中也存在着不足之处。首先,在入场时应当充分利用场地形式,带领幼儿围围着圈圈跑S型,为孩子们嬉戏中的闪躲做铺垫。热身运动时要做到口令清楚到位。让孩子们清晰的了解该做什么运动。活动中层次体现的不明显,还要增加幼儿在活动中的主体性。
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