大班游戏优秀教案及教学反思《捡豆豆》精选.docx
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1、大班游戏优秀教案及教学反思捡豆豆篮球运动可能是幼儿园目前最适合孩子的运动项目之一,近几年全国各地都兴起了篮球热。许多幼儿园老师通过强化训练把篮球技能放在了第一位,这是不太恰当的。怎么通过嬉戏来培育孩子对篮球运动的爱好才是我们最应当去探讨和探讨的!活动目标:1、复习原地运球,练习行进间运球2、提高幼儿手眼协调的实力,注意幼儿非优势肢体的发展活动过程:一、打算部分1.集合整队,师生问好2.跟着老师做手脚拉伸的动作,特殊是手的拉伸为之后的篮球活动做打算3.围着场地跑3-4圈,留意视察孩子的摆臂并提示订正个别摆臂错误的孩子二、基本部分1.原地单手运球练习(嬉戏:大灰狼来了)老师说大灰狼来了的时候小挚友
2、要抱好球,(抱在肚子上,放在头顶等)否则球会被大灰狼抢走。留意提示孩子用不同的手原地运球!2.行进间单手运球练习(大灰狼来了)小挚友在固定的范围内(用雪糕筒围成一个圈)自由运球,当听到大灰狼要抓某个(些)小挚友时,这个(些)小挚友要运球躲开。3.嬉戏:捡豆豆菜地里的豆豆成熟了,小挚友要把地里的豆豆捡回家。.屈.老师.教,案网'(要求:捡豆豆的时候另外一只手必需还在运球。)三、结束部分老师和小挚友一起整理并把捡来的豆豆送回家。活动反思:在教学过程中,我通过嬉戏的教学模式,让孩子们以感受为主,始终在情境中去了解歌曲内容,感知音乐形象,努力做到以情带声,去表达歌曲的意境和欢乐的心情。这个原始
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