写作:文从字顺.ppt
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1、第三单元第三单元解释:文从字顺解释:文从字顺从:从:服从服从,顺从顺从;顺:顺:通顺通顺。指。指文章文章通顺。通顺。“文从字顺文从字顺”,其意思包含两个方面:,其意思包含两个方面:一是用词一是用词恰当、妥帖恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西,这样一种情境,读者读后的感受这样一个东西,这样一种情境,读者读后的感受于作者期望表达的意念完全一致;于作者期望表达的意念完全一致;二是句与句之二是句与句之间顺从畅达,文气贯通间顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者的思想,能很
2、好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含混、错乱和别扭之处。含混、错乱和别扭之处。 文从字顺是写作的基本要求。请阅读下列文从字顺是写作的基本要求。请阅读下列材料,然后思考:要做到文从字顺,需要注材料,然后思考:要做到文从字顺,需要注意什么?意什么? 著名语言学家张志公说:著名语言学家张志公说:“句子是文章的骨干。句子是文章的骨干。必须一个一个的句子都通顺,明白,全篇文章才能必须一个一个的句子都通顺,明白,全篇文章才能通顺,明白。一篇文章有上若干不通的句子,无论通顺,明白。一篇文章有上若干不通的句子,无论如何不会是一篇好文章。如何不会
3、是一篇好文章。” 准确,是作文用语最起码的标准。准确,是作文用语最起码的标准。故事链接:前苏联卫国战争进入大反攻时,一位故事链接:前苏联卫国战争进入大反攻时,一位将军向斯大林报告说:将军向斯大林报告说:“敌人撤退了敌人撤退了!”!”斯大林立斯大林立即纠正道:即纠正道:“不是敌人撤退了,而是敌人在逃跑不是敌人撤退了,而是敌人在逃跑!”!”斯大林把斯大林把“撤退撤退”换成换成“逃跑逃跑”,准确地点明,准确地点明了战况。了战况。有个自负的棋手,与别人较量,连输了有个自负的棋手,与别人较量,连输了三局。后来,人们问他:三局。后来,人们问他:“你与某人赛了你与某人赛了几局棋啊几局棋啊?”棋手说:棋手说:
4、“三局。三局。”人们又问人们又问:“胜负如何胜负如何?”棋手说道:棋手说道:“第一局我不第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我要和曾赢,第二局他不曾输,第三局我要和,他不肯,罢了。,他不肯,罢了。”在上述话中,这位棋手挖空心思回避在上述话中,这位棋手挖空心思回避“输棋输棋”二字,可谓口头表达的妙例。二字,可谓口头表达的妙例。 能掌握好用语的能掌握好用语的“分寸分寸”,是语言运用能,是语言运用能力强的表现。力强的表现。一天,唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着一天,唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着驴,在大街上一边走一边想着他的诗句。突然,他想驴,在大街上一边走一边想着他的诗句。突然
5、,他想到了两句好诗到了两句好诗: :鸟宿池边树,僧推月下门。鸟宿池边树,僧推月下门。”又一想,又一想,觉得觉得“推推”字改为字改为“敲敲”字更好一些,他想的正入神字更好一些,他想的正入神时,只听得对面喊了一声:时,只听得对面喊了一声:“干什么的?干什么的?”还没弄清还没弄清楚是怎么回事,便被拉下驴,带到韩愈面前。原来,楚是怎么回事,便被拉下驴,带到韩愈面前。原来,他碰见了大文学家韩愈和他的随从,等贾岛把事情说他碰见了大文学家韩愈和他的随从,等贾岛把事情说了一遍后,不但没有受罚,反倒引起了韩愈对诗句的了一遍后,不但没有受罚,反倒引起了韩愈对诗句的兴趣,韩愈想了一会,兴趣,韩愈想了一会, 还是敲字
6、好。静静的夜晚,在还是敲字好。静静的夜晚,在月光下,一个僧人德德的敲门,这个情景是很美的。月光下,一个僧人德德的敲门,这个情景是很美的。”于是于是“推推”字改为字改为“敲敲”字。后来,字。后来,“推敲推敲”便成便成为人们反复考虑的意思。为人们反复考虑的意思。好文章不是写出来的,而是改出来的。好文章不是写出来的,而是改出来的。“文从字顺文从字顺”是写作的基本要求,它反映着写是写作的基本要求,它反映着写作者驾御书面语言(即文字)的能力。作者驾御书面语言(即文字)的能力。 要想做到文从字顺,对初学者来说要想做到文从字顺,对初学者来说最重要最重要的是培养自己良好的语感。的是培养自己良好的语感。语感,即
7、人们对语语感,即人们对语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言实践言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。 语感包含的内容有:通顺、连贯,有分寸语感包含的内容有:通顺、连贯,有分寸( (准确准确) ),有韵律。,有韵律。 因此,我们在平时的语文学习中,应该注因此,我们在平时的语文学习中,应该注意养成下列习惯:意养成下列习惯: (1) (1) 读的习惯:要学会朗诵,经常朗读;读的习惯:要学会朗诵,经常朗读; (2) (2) 听的习惯:注意多听,听广播,听别听的习惯:注意多听,听广播,听别人读文章,以强化读的效果;人读文章,以强化读
8、的效果; (3) (3) 积累的习惯:尽量丰富自己的语汇,积累的习惯:尽量丰富自己的语汇,确切掌握词语的含义,并懂得一点语法,确切掌握词语的含义,并懂得一点语法,平时说话也注意不出错误。平时说话也注意不出错误。文文从从字字顺顺是指:是指: 文章思路清晰,文意连贯,表意明确,文章思路清晰,文意连贯,表意明确,语句通顺,用词妥帖。语句通顺,用词妥帖。 (写时(写时琢磨琢磨,写后,写后修改修改)语句通顺,用词妥帖语句通顺,用词妥帖: : 1 1、词词句要句要 恰恰当当 2 2、词词句要句要 配好配好 3 3、词词句要句要 整整齐齐 4 4、词词句要句要 简洁简洁要做到文从字顺,要注意三点:要做到文从
9、字顺,要注意三点:(1 1)语句表达要准确,用词避免产生歧义。)语句表达要准确,用词避免产生歧义。(2 2)要注意语句间的连贯。)要注意语句间的连贯。(3 3)写完后要读一读,还可以请别人来读。)写完后要读一读,还可以请别人来读。 (写时(写时琢磨琢磨,写后,写后修改修改)原文:原文: 一位胖得肥猪一样的阿姨又挤一位胖得肥猪一样的阿姨又挤上了车上了车。抢座抢座 改文:一位肥胖的阿姨又挤上了车。 举例举例改法一:改法一:“把把不恰不恰当当地地词词句句改恰改恰当当改文:改文: 你总是你总是把眼睛中的阳光送给别人,把眼睛中的阳光送给别人,你总是你总是将冷漠摔得很重。将冷漠摔得很重。 原文:原文: 你
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