(统编教材)初中历史九年级上册第一单元测试题含答案.pdf
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1、人教部编版九年级历史上册人教部编版九年级历史上册 第一单元测试第一单元测试 01 一、选择题(共一、选择题(共 15 题,每题题,每题 4 分,共分,共 60 分)分) 1.法国前总统希拉克参观秦始皇陵兵马俑博物馆后,在留言簿上写道: “不看_不算真正到过埃及; 不看秦俑不算真正到过中国。 ”在埃及应该看的是() A.金字塔B.尼罗河 C.汉谟拉比法典石柱D.长城 2.古埃及文明并没有延续下来,下列吞并或占领过埃及的国家有() 古巴比伦王国波斯帝国 亚历山大帝国罗马帝国 孔雀王朝 A.B. C.D. 3.罗塞塔石碑制作于公元前 196 年,石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样
2、的内容, 这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后,解读出已失传千余年的古埃及文字的意义与 结构。石碑上的古埃及文字应该是() A.楔形文字B.钟鼎文 C.字母文字D.象形文字 4.下列关于古代埃及文明的说法错误的是() A.尼罗河孕育了古代埃及文明 B.古代埃及初步统一于公元前 3100 年左右 C.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一 D.皇帝是古埃及最高统治者 5.2017 年 5 月 14 日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路 跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨 越的“底格里斯河和
3、幼发拉底河流域”诞生了() A.古埃及文明B.古巴比伦文明 C.古印度文明D.古希腊文明 6.楔形文字与汉漠拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区() A.印度河、恒河流域B.黄河流域 C.尼罗河流域D.两河流域 7.在汉谟拉比法典中,有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到() A.奴隶制度在古巴比伦相当发达 B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 C.古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级 D.商品经济在古巴比伦比较活跃 8.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按古印度种姓制度划分,他的等级应该是() A.刹帝利B.婆罗门 C.吠舍D.首陀罗 9.古代印度
4、盛行种姓制度。在古代印度,被征服居民属于() A.首陀罗B.吠舍 C.刹帝利D.婆罗门 10.古印度有着悠久深厚的文化内蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,哪一句 台词是不正确的() A.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” B.“我爱慕一个上一等级的姑娘,但我们却不能步入婚礼殿堂” C.“本国王把持军政大权,整个国家唯我独尊” D.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” 11.关于四大文明古国,下列说法错误的是() 图特摩斯三世时期是古巴比伦王国最强盛的时期 汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 婆罗门等级掌管古代印度的军政大权 古代中
5、国文明产生于黄河、长江流域 A.B.C.D. 12.佛教是世界三大宗教之一。关于佛教的说法错误的是() A.佛教创立于公元前 5 世纪 B.佛教创始人被称为释迦牟尼 C.佛教提倡“众生平等” D.佛教在公元前 1 世纪传入中国内地 13.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是() A.两河流域古巴比伦汉谟拉比法典 B.印度河、恒河流域古埃及金字塔 C.尼罗河流域古印度甲骨文 D.黄河、长江流域古代中国种姓制度 14.亚非地区是人类文明的摇篮,其形成原因不包括() A.彼此近邻B.大河奔流 C.宜于农耕D.土壤肥沃 15.一考古队从非洲出发,由西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察
6、的顺序是() 尼罗河流域印度河流域 黄河流域两河流域 A.B. C.D. 二、非选择题(共二、非选择题(共 40 分,第分,第 16 题题 16 分,第分,第 17 题题 12 分,第分,第 18 题题 12 分)分) 16.古代亚非地区文明古国创造了辉煌灿烂的文明。请回答: (1)指出古代埃及和古代印度文明发祥的大河流域。 (4 分) (2)古埃及和古代两河流域使用的文字分别是什么?(4 分) (3)古埃及成为强大的军事帝国是在什么时候?古代印度文明的鼎盛时期是在什么时候?(4 分) (4)古代印度建立了严格的等级制度,被称为什么?古代印度诞生了什么宗教反对该制度?(4 分) 17.观察下列
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