(统编教材)初中历史九年级下册第一单元测试题含答案.pdf
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1、人教部编版九年级历史下册人教部编版九年级历史下册 第一单元测试第一单元测试 0101 一、选择题(一、选择题(40 分)分) 1.19 世纪早期,领导革命武装打败西班牙殖民军,获得南美的“解放者”称号的是() A.玻利瓦尔B.伏尔泰C.尼赫鲁D.卡斯特罗 2.“去吧,女王.印度人民感恩章西女王,你打得英勇顾强。 ”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反 抗() A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治 3.俄国伟大诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价,说它“让俄罗斯腾空而起” 。下列属于“腾空而 起”的表现的有() 增强了俄国的军事实力削弱了贵族权力,加强了
2、中央集权 打破了俄国团关自守的落后状态促进了俄国文化教育和科学技术的发展 A.B.C.D. 4.1861 年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵杭,也没有发生内战, 仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是() A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗 5.19 世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美 国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国 在资本主义经济发展过程中面临的相同问题
3、是() A.缺乏足够的资金B.工业革命发展滞后 C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力 6.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称: “ (1861 年的)解放是一种欺骗。 ”其理由是() A.农奴完全成为自由人B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴D.农奴被迫以高价赎买份地 7.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道: “旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农 奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从 1865 年的 3810000 人上升到 1890 年的 1620000 人”材料显示这次改革() A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地
4、国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治 8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护 了国家的统一。这两次战争的相同作用是() A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国殖民统治 C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义发展 9.1862 年,林肯发表(解放黑人奴隶宣言) ,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要 的文件” 。此文件() A.导致了美国内战B.废除了农奴制度C.建立了世界霸权D.维护了国家统一 10.独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制在遥远、荒凉的保留地。
5、这 说明当时的美国() A.启蒙思想影响有限B.种族歧视十分严重 C.法律意识有待加强D.美利坚民族尚未形成 11.大国崛起解说词中说道: “内战之后,美国成为了单一的联合的、强大的国家,这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。 ”这场内战任美国历史上被称为第二次资产阶级年命,依据是() A.消除了种族歧视C.进一步扫清了资本主义发展的陪碍 B.维护了国家统一D.获得了国家独立和民族解放 12.下列描述符合 19 世纪中期美国社会状况的是() A.英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展 B.南方和北方围绕奴隶制的存废问题而矛盾尖锐 C.林肯领导大陆军打败南方军队 D.北方的工厂大量
6、使用黑人奴隶 13.结合所学知识,下列内容可能是林肯在竞选演讲会上涉及的是() A.宣传(宅地法) ,解决农民的土地问题 B.阐释解放黑人奴隶宣言的有关规定 C.主张废陈黑奴制度发展自由劳动制度 D.号召人民为维护联邦统一而战 14.把教育放在最优先的地位仿效西方建立了小学、中学和大学形成了完整的近代学校体制。 ”近代日本出 现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关() A.消除封建割据,加强中央集权 B.创办近代企业,引进西方技术 C.允许土地买卖,承认土地私有 D.提倡“文明开化” ,大力发展教育 15.以下选项对明治维新描述正确的有() 实现富国强兵废除黑奴制度走上资本主义道路保留了天
7、皇制度 A.B.C.D. 16.1871 年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣 250 名学生出国深造;同一时期,日本仿效德 国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本() A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习西方D.提倡“文明开化” 17.明治维新时期,日本通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业,建立官营企业;此外,还通 过明治政府力量,把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样,日本在较短时间内实现了近代化。 这些表明日本() A.利用国家力量实现近代化B.利用民间资本实现近代化 C.利用国家垄断资本主义实现近代化D.利用外国资本实
8、现近代化 18.霍布斯鲍姆在资本的年代一书中提到日本明治维新时说:英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑 和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。 ”材料 所强调的日本明治维新的特点是() A.兼收并蓄B.闭关锁国C.漫无目标D.彻底全面 19.习近平总书记在天津考察时曾指出: “民生没有终点,只有新起点。 ”19 世纪 60 年代,俄国亚历山大二 世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是() A.大力发展教育事业B.解决农民土地问题 C.引进西方先进技术D.努力发展近代工业 20.19 世纪 60 年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势
9、迅速发展。其中美国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新中解决的危机分别是() A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 二、非选择题(二、非选择题(60 分)分) 21.阅读材料,回答问题。 材料一西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。16 到 18 世纪,西班牙 殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金 250 万千克,白银 1 亿千克。葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值 10 亿美元的黄金和金刚石。 (1)结合材料一分析拉丁美洲独立运动爆发的原因。 (
10、4 分) 材料二执政后,凭借其至高无上的政治权力,毅然决然地抛弃俄国自大守旧的传统,亲自率团出国考察, 学习西欧,实行了自上而下的、大胆果断的全面改革斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 。 (2)根据材科二并结合所学知识分析,为什么斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独待的尝试”?(4 分) 材料三美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更 多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为 20 世纪世界第一强国。 摘自大国崛起 (3)据材料三,请你归纳南北战争的历史作用。 (4 分) 材料四 1868 年,明治天皇以西方为榜样全面改造日本在欧洲的
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