部编版一年级语文下册《第一单元教材简析》.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《部编版一年级语文下册《第一单元教材简析》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级语文下册《第一单元教材简析》.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版精品学习资料精品学习资料学习必备欢迎下载第一单元电子教案一、单元教材分析本单元为专项识字,编排了四篇课文春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜作为识字的语言材料。从内容上看,四篇课文贴近儿童生活实际,内容丰富多彩,有大自然、姓氏、小动物;从形式上看,有词串、儿歌,读起来朗朗上口,符合此阶段学生的语感特点。春夏秋冬通过情境图描述了一年四季的景色特点和大自然的美景,让学生在识字的过程中感受到大自然的美好,激发对生活的热爱之情。姓氏歌这首小儿歌为学生列举了常见的姓氏,让学生在识字的过程中初步感受中国姓氏文化的趣味,知道姓名也能帮助识字,拓展了学生的识字渠道。小青蛙
2、以儿歌的方式创设识字情境,让学生初步了解形声字形旁表义的构字特点,提高学生的识字能力。猜字谜编排了两则简单有趣的字谜,让学生在猜字谜的过程中感受到学习汉字的乐趣,初步掌握猜字谜的基本方法。“口语交际”的训练重点是听故事和讲故事,旨在让学生通过观察图画和倾听理解故事内容,并能够以洪亮的声音讲述故事的主要情节,从而更好地训练学生的听说能力。“语文园地一”安排了“趣味识“字字”词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”等几个部分,通过形式多样的识字写字、阅读、积累等活动提高低年级学生的识字能力、书写能力和阅读能力。二、单元教学目标知识与技能欢迎下载第 1 页,共 3 页精品学习资料精品学习资
3、料学习必备欢迎下载1.认识本单元51 个生字,正确美观地书写28 个汉字,积累相关词语,进一步养成良好的书写习惯。2.正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌,背诵姓氏歌。3.理解课文内容, 认识表示一年四季的季节名词,了解常见的姓氏初步认识字谜这种文字现象。4.初步了解形声字,体会形声字的构字特点。5.初步认识 26 个字母,读准音,区分形。过程与方法1.借助汉语拼音自主识字读文,巩固汉语拼音,提高识字、写字能力。2.在课外阅读的过程中,提高学生的朗读能力和理解能力。3.通过学习姓氏儿歌、表示天气的词语等拓展学生的识字渠道。4.在听故事、 讲故事的过程中进一步培养学生的观察能力、提取信息的能力和口,语表达能力。情感、态度与价值观1.让学生感受到大自然的美好,培养学生热爱生活的美好情感。2. 初步体会到中国姓氏文化和字谜的有趣,激发学生对传统文化的兴趣。三、教学重点、难点:1.识字和写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.结合具体语境、 情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的兴趣。四、课时安排欢迎下载第 2 页,共 3 页精品学习资料精品学习资料学习必备欢迎下载1.春夏秋冬课时22.姓氏歌课时23.小青蛙课时24.猜字谜课时2口语交际:听故事,讲故事1 课时语文园地一3 课时欢迎下载第 3 页,共 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一单元教材简析 部编版 一年级 语文 下册 第一 单元 教材
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内