2022年增强幼儿记忆力的办法.docx
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1、2022年增强幼儿记忆力的办法 1、形象协助法 3岁前孩子对语词的记忆实力较弱,以心情记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让孩子记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作,或将故事画成连环画,和孩子一起看着画面讲故事,这些都有助于孩子对故事的记忆。还比如让孩子记家里的电话号码,可将电话号码编成一段乐曲或一首好玩的儿歌,这样孩子就能记得又快又牢。当然,在运用形象协助法时,可以结合运用联想法,将要记的内容想象成熟识的形象,比如记数字,可以把每个数字想象成熟识的形象,1像筷子;7像奶奶的拐杖 2、适当重复法 越熟识的事物孩子越简单记住,重复
2、的目的在于让孩子加深对事物的印象。故事多讲几遍,孩子可能自然而然就记住了。常常见到的事物孩子就能记住。比如,爸爸妈妈想让孩子相识各种颜色,不必特地拿色卡进行教化,只要在日常生活中,见到什么物品告知孩子这是什么颜色,这种颜色多说几遍孩子就能记住。以相识红色为例,当看到红色的花时,告知孩子:这些红色的花儿好美丽,这些花是红色的。当孩子在吃红红的大苹果时,告知孩子:孩子,你正在吃大大的红苹果吧如此,很快孩子就能相识各种颜色。 当然,重复的次数要适度,以孩子仍有爱好为准,当孩子对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。 3、任务驱动法 在日常生活中,给孩子提出各种记忆任务,培育孩子的记忆习惯。比如周末
3、带孩子去动物园之前,让孩子留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等,晚上回家后要求孩子说给爷爷奶奶或其他人听。孩子复述时可以帮他记录下来,使孩子产生肯定的成就感。或者在讲故事前,让孩子留意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。 或者晚上临睡前,告知孩子妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等,让孩子帮助妈妈记住,到时刚好提示妈妈。其次天,孩子如能刚好提示,妈妈要赐予表扬,激起孩子的爱好。 特殊提示:给孩子提出的记忆任务要尽量详细、难度适中,当孩子完成任务时要刚好赐予主动的反馈。 4、嬉戏法 嬉戏是孩子最喜爱的活动,爸爸妈妈可以常和孩子一起玩记忆嬉戏。如什么
4、不见了、多了什么、少了什么、什么变了、还原嬉戏、看谁记得又快又好等嬉戏。 5、物归原处法 学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培育孩子的记忆实力。物归原处法就是让孩子做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于孩子养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之,孩子的记忆实力也就增加了。 6、一日生活回忆法 孩子每天的生活内容都是不同的,一日生活回忆法就是在一天内或几天后让孩子回忆玩了什么吃了什么跟谁在一起玩培育孩子的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让孩子回忆今日中午吃了什么傍晚和谁在一起玩的,玩了什么大一点的孩子可以让他回忆昨天或前天亲身经验的事情。 改善记忆力的食物 1、菠菜 菠菜虽
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