七年级数学下册 探索三角形全等的条件(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt
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1、七年级数学下册 探索三角形全等的条件(第1课时)课件 (新版)北师大版 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date 教学目标1:经历探索三角形全等条件的过程,体会分析问题的方
2、法。2:掌握三角形全等的条件,并能利用这些条件判别两个三角形是否全等。3:了解三角形的稳定性及其在生活中的应用。 要画一个三角形与小明画的三角形要画一个三角形与小明画的三角形全等,需要几个与边或角的大小有关的全等,需要几个与边或角的大小有关的条件呢?条件呢?想一想想一想做一做做一做 一个条件一个条件有有一条边对应相等的三角形对应相等的三角形不一定全等不一定全等有一个角对应相等的三角形有一个角对应相等的三角形不一定全等不一定全等不能保证所画的三角形全等不能保证所画的三角形全等做一做做一做(1) 1) 三角形的一个角为三角形的一个角为3030, ,一条边为一条边为3cm3cm;不一定全等不一定全等
3、 两个条件两个条件3030o o 3cm做一做做一做(2)(2)三角形的两个角分别是:三角形的两个角分别是:3030,5050;不一定全等不一定全等50o50o 两个条件两个条件30o做一做做一做(3)(3)三角形的两条边分别是:三角形的两条边分别是:4cm4cm,6cm.6cm.不一定全等不一定全等4cm4cm6cm4cm也不能保证三角形全等也不能保证三角形全等. . 两个条件两个条件做一做做一做不一定全等不一定全等不一定全等不一定全等议一议议一议做一做做一做做一做做一做AB=AAB=AB B B= B= B BBC=BBC=BC C(SASSAS)ABCABC数学表达式:数学表达式:在在A
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