2022年比和比例总复习教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载课题:比和比例( 1)【教学内容】比和比例(1) 。【教学目标】1.使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例。2.经历比和比例的复习,体验对比、归纳的学习方法,培养学生归纳整理、灵活运用知识的能力。【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识。【教学准备】多媒体课件。教学过程:【复习导入】同学们,你知道咱们班有几位男生,几位女生吗?你能用“比的知识”说说男生、女生和全班人数它们之间的关系吗?(PPT )教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题。【归纳整理】1.复习比和比例的意义和性质(PPT )(1)
2、完成 P84页两个表格,和同学讨论完成。(2)出示表格,通过提问进行填空。(3)引导提问:什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比的基本性质?举例说明。什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比例的基本性质?举例说明。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载(4) )学生对比表格。(5)比例的基本性质有什么用处?指名学生回答。(6)练习:解比例:2:31:53x(一人板演,其余做在草稿本上。 )2.复习比、分数、除法的关系。(PPT) (1)提问:比和分数有什么关系?比和除法有什么关系?
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