2022年第六单元检测题教师版 .pdf
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1、学而不思则惘,思而不学则殆第六单元检测题1、下列加点字注音全都正确的一项是( ) A、麾下 (hu ) 裨补 (b ) 唐睢 (su ) 忿恚尉 (gu )B、怫然 (f ) 徒跣 (xi n) 休祲 (j n) 咨诹 (z u)C、诣 (zh ) 汉沔 (mi n) 帝室之胄 (w i) 白蘋州 (p n) D、崩殂 (j ) 陟罚 (zh ) 臧否 (z ng f ) 舴艋 (z m ng)B (A 中“ 恚” 音为 “ hu” , “雎” 音为 “j ”, C 中“ 诣” 音为 “y” , “胄” 音为 “ zh u”, D 中“ 殂” 音为 “ c”, “ 否” 音为 “p”)2、下列
2、句子中不含通假字的一项是( ) A、孤不度德量力,欲信大义于天下B、发闾左適戍渔阳C、以君为长者,故不错意也D、恢弘志士之气D(A“ 信” 通“ 伸” ;B“ 適” 通“ 谪” ;C“ 错” 通“ 措” ;D 中无通假字。) 3、下列加线的词语解释有误的是( ) A、躬耕(亲自 ) 其许寡人(一定) B、休祲(吉祥 ) 皆次当行 (编次 ) C、间令(私自、偷着 ) 引喻失义(适宜、恰当 ) D、怅恨(失望 ) 长跪而谢(道歉 ) B ( “祲” 的意思是 “ 不祥 ”)4、下列加线词语的用法与例句相同的一项是( ) 例句:百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?A、置人年罾鱼腹中。B、侍中侍郎敦攸之
3、、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯。C、于是与亮情好日密。D、固以怪之矣。A (例句中 “ 算” 和“ 壶” 都是名词用作动词,意思分别是“ 用箪盛饭 ”“用壶盛浆 ” 。A 句中 “ 罾” 本意为 “ 鱼网 ” ,此处用作动词,意为“ 用网捕鱼 ” ,故选 A) 5、下面文学常识有误的一项是( ) A、 陈涉世家选自编年体史书史记,作者是西汉的司马迁。B、 唐雎不辱使命选自战国策,是西汉末年刘向编著的。C、 隆中对选自三国志,是近代陈寿编写的一部主要记载魏蜀吴三国历史的纪传体国别史书。D、温庭筠,唐代诗人、词人,字飞卿,是花间词派的重要作家。A 阅读陈涉世家(节选),完成6-8 题。二世元年
4、七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得
5、鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩, 而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳, 王侯将相宁有种乎! ”徒属皆曰: “敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。6下列句子中加点字意思相同的一项是()6A(3 分) (A 于是,就 B 书写 /字条 C编次
6、/ 行军在途中停留 D 因为 / 通“已”已经)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学而不思则惘,思而不学则殆陈胜、吴广乃谋曰乃丹书帛曰吴广以为然。乃行卜得鱼腹中书陈胜、吴广皆次当行扶苏以数谏故又间令吴广之次所旁丛祠中固以怪之矣7用现代汉语翻译下面的句子。等死,死国可乎?同样是死,为国事而死可以吗?藉第令毋斩,而戍死者固十六七。即使能免于斩刑,但是戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七会死)8. 下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( D )A陈胜、吴广等去渔阳的路上“会天大雨,道不通
7、”, “失期,法皆斩”直接导致了这次起义,而“天下苦秦久矣”则是他们走上起义之路的根本原因。B陈胜先分析当时的形势,表明起义的必要性;再分析“为天下唱,宜多应者”,阐明起义胜利的可能性,说明他对当时的形势具有敏锐的洞察力。 C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”、 “篝火狐鸣”的舆论准备,表现了陈胜、吴广具有很强的组织领导才能。阅读下面文言文选段,完成9-12 题。【甲】秦王怫然怒, 谓唐雎曰: “公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:
8、“天子之怒, 伏尸百万, 流血千里。 ”唐雎曰: “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒, 亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”( 唐雎不辱使命 )【乙】 郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问 ?虽然,王致
9、之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:寡人不喜。臣曰:王之行能如许由乎?许由无天下之累,故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?王曰:然。今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之 ?王若无兵,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。”( 战国策 ?赵策三 ,有删改)注: 狙:狡猾,文中指狡猾的人。许由:尧舜时代的贤人。孟贲( bn) :战国时期卫国
10、人,是古代著名的武士。9. 解释下列加点的词。长跪而谢之(道歉)寡人谕矣(明白,懂得)亲尝教以兵(兵法)许由无天下之累(牵累)10. 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是C A夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天时宿于野D若士必怒王若无兵11. 用现代汉语翻译下列句子。而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。王非战国守圉之具,其将何以当之? 大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢? D. C. B. A. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
11、 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学而不思则惘,思而不学则殆12请分别概括唐雎和郑同的性格特点。唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑和:有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅阅读下面文言文选段,完成13-17 题。甲文: 出师表选段臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定
12、中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。乙文: 隆中对选段亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。 ”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”13. 解释下列句中加
13、点词的含义。(1)猥自枉屈降低身份(2)庶竭驽钝比喻才能平庸(3)由是先主遂诣亮拜访(4)凡三往,乃见总共14. 下列句中“之”的用法不同于其他三项的是(B(作代词,其余作助词) A.恐托付不效,以伤先帝之明 B.将军宜枉驾顾之C.咨臣以当世之事 D.燕雀安知鸿鹄之志哉15. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是哪一句?两文所叙的相同事件中,可提炼成的一个成语是什么?这一事件反映了刘备怎样的形象特征?先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。三顾茅庐。谦逊真诚,求贤若渴。16. “两表酬三顾,一对足千秋。”是成都武侯祠内的一副对联。对联中的“两表”指的是前出师表和 后出师表 ,
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