2022年高考语文诗歌的赏析知识点.docx
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1、2022年高考语文诗歌的赏析知识点 关于任何事物的学问都有五个层次或者要素:事物的名称、定义、形象,有关事物的智识或者学问,以及事物本身这才是学问的真正目标。下面我给大家共享一些高考语文诗歌的赏析学问,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 高考语文诗歌的赏析学问1 人物分析的方法:内容、描写、环境、背景、想象。 人物分析答题要点:(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。 1人物形象的类型 : 抒情主子公自己的形象 作品刻画的人物形象, 2常见人物形象的类型 1)不慕权贵、豪放潇洒、傲岸不羁的形象。 2)心忧天下、忧国忧民的形象 3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。 4)明珠暗投、壮志难酬
2、的形象。 5)矢志报国、慷慨愤世的形象。 6)友人送别、思念家乡的形象。 7)献身边塞、忠心报国的形象。 8)体察人民苦痛,反对斗争的形象。 9)爱恨情长的形象。 10)孤寂、落寞(惆怅),愁苦幽怨的形象。 11)主动乐观,笑傲人生的形象。 12)爱民惜才的形象。 古典诗词中常见人物形象 (1)英雄:矢志抗敌,求收复失地、报仇雪耻,爱国主义。 (2)美人:相思恋人,比方君王,自喻。 (3)羁人:乡思之情,孤身独处,思念亲人之情不能自已,无尽伤痛,独行天际游。 (4)宫女:百无聊赖,凄凉孤独,形孤影单。 (5)思妇:思念丈夫的少妇形象, 孤寂孤独,深切思念,无比眷恋。 (6)隐士:憧憬田园生活,
3、超凡脱俗,闲适超逸,寄予着诗人的高洁情怀和对志向生活的执着追求。 (7)征人:有写得慷慨激扬,怨恨不平,反战思归的。威猛的军容,雄壮的气概。 (8)悲士:功业难成,报国无门,为国建功,不被赏识,谪居僻远之地,孤独愁苦,情怀无人理解的凄清孤独之情。 高考语文诗歌的赏析学问2 分析语言型 答题要点:1、用一两个词语概括语言风格特色2、用详细语句分析特色。3、表现作者怎样的情感。 (常见的概述语言特色的词语】 语言特点:清爽、朴实、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等 风格类:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、宛转
4、、风趣、工丽;苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸潇洒、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气概雄壮、自然流畅、愁闷激愤、沉郁顿挫、清爽高雅、婉约凄切、簇新活泼、气概磅礴、奇妙新奇、平白清爽、语淡情浓等。 【品尝诗歌的语言特色】 (1)清爽。特点:用语新奇,不落俗套。大部分山水田园诗人,如(陶渊明),王唯,孟浩然。 (2)平淡。特点:选用准确的字眼干脆叙述,全用白描,不加修饰,显得真实深刻,平易近人,首推陶渊明。如陶渊明的“采菊东篱下,悠闲见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,闲情逸致的情趣。人评其诗“平淡而思致”。 (3)绚丽。特点:有富丽的辞藻,绚烂的文采,奇幻的情思
5、。如李商隐(朦胧晦涩),李贺(秀丽)。如杜甫的观山水图“红浸珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色调显明的画面。 (4)明快。特点:干脆的,明朗的,爽快的,泼辣的。往往是斩钉截铁,一语中的,莫过于白居易。 特点:不绕弯子,毫不遮掩,干脆利落,斩钉截铁,言简意赅,一语中的,一语道破。 (5)含蓄(委婉)。特点:意在言外,经常不是干脆叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体会。 如李商隐的夜雨寄北本意在于表达作者对妻子的怀念,但是没有干脆写出,而写了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。 (6)简洁。特点:干净利落,言简意
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