类型创新思维训练考题尔雅满分规范标准答案.doc

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编号:2580046    类型:共享资源    大小:1.12MB    格式:DOC    上传时间:2020-04-22
  
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创新 立异 思维 思惟 训练 考题 尔雅 满分 规范 标准答案
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-! 1 关于连接思维的描述哪一项是不正确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、 其本质是二元联想 C、 彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 窗体底端 我的答案:C 2 要想成为有创造力的人,最关键的是()。 2.0分 窗体顶端 A、 打好知识基础 B、 发现自己的不足并加以弥补 C、 提高逻辑思维能力 D、 突破定势思维 窗体底端 我的答案:D 3 包容性思维的长处主要是()。 2.0分 窗体顶端 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 窗体底端 我的答案:C 4 关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 B、 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、 包容性思维容易变成是非不分 D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 窗体底端 我的答案:C 5 创造性天才与普通人最大的区别在于()。 2.0分 窗体顶端 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 窗体底端 我的答案:C 6 移植与借鉴思维是指()。 2.0分 窗体顶端 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 C、 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、 以上都不对 窗体底端 我的答案:D 7 下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 创新就是发明一个全新的事物 B、 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 窗体底端 我的答案:C 8 关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 2.0分 窗体顶端 A、 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、 转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、 头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、 转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 窗体底端 我的答案:D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。 2.0分 窗体顶端 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 窗体底端 我的答案:D 10 进行强制联想的目的是()。 2.0分 窗体顶端 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 窗体底端 我的答案:C 11 要成为有创造力的人,应该()。 2.0分 窗体顶端 A、 有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、 掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练 C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、 以上都包括 窗体底端 我的答案:D 12 关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 窗体底端 我的答案:A 13 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、 平行思维有利于避免思维对立 C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、 平行思维有利于整合不同意见 窗体底端 我的答案:D 14 创意的萌芽阶段需要()。 2.0分 窗体顶端 A、 严密的分析与推理 B、 大量的知识储备 C、 周密的计划与实施 D、 信马由缰式的发散思维 窗体底端 我的答案:D 15 下列哪一项不是适合创新的情境?() 2.0分 窗体顶端 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 窗体底端 我的答案:D 16 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 窗体顶端 A、 了结需要越高的人越容易创新 B、 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、 了结需要是一种心智枷锁 D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 窗体底端 我的答案:A 17 软性思考不包括()。 2.0分 窗体顶端 A、 逻辑思维 B、 形象思维 C、 联想 D、 直觉 窗体底端 我的答案:A 18 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 聚焦核心问题 B、 从结果反推过程 C、 类似于逆向思维 D、 从侧面迂回思考 窗体底端 我的答案:D 19 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 创造性天才大都是情商很高的人 B、 创造性天才失败几率不比普通人少 C、 创造性天才大都比较自信 D、 创造性天才有强烈的自我意识 窗体底端 我的答案:A 20 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?() 2.0分 窗体顶端 A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 窗体底端 我的答案:D 21 阻碍我们创新的根本原因是()。 2.0分 窗体顶端 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 思维定势 D、 心智枷锁 窗体底端 我的答案:D 22 下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分 窗体顶端 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 窗体底端 我的答案:D 23 关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?() 2.0分 窗体顶端 A、 一种欣喜若狂的状态 B、 可能出现体温升高全身发抖 C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 窗体底端 我的答案:B 24 本课程涉及了哪些内容?() 2.0分 窗体顶端 A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 窗体底端 我的答案:D 25 关于强制联想的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 窗体顶端 A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组 D、 发现两个事物之间的不同 窗体底端 我的答案:D 二、 判断题(题数:50,共50.0分) 1 随大流的思维方式是创新的大敌。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 2 通过训练可以提高创造力。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 3 心智模式既有利也有弊。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 4 任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 5 仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 6 过于循规蹈矩不利于创新。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 7 批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 8 玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 9 平行思维的典型方法是六顶思考帽。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 10 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 11 简化思维不等于简单思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 12 颜色和图形有利于促进右脑思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 13 内行的创造力一定强于外行。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 14 异想天开的人都是不靠谱的。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 15 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 16 包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 17 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 18 未来属于拥有与众不同思维的人。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 19 学习创新思维,重在领悟而不是记忆。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 20 发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 21 心智模式很容易发生改变。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 22 只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 23 思维导图分支越多表示思维越广越灵活。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 24 凡事一定要按照程序去做。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 25 创新让生活变得更有趣味。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 26 包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 27 批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 28 在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 29 联系线一般表示隶属关系和层级关系。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 30 单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 31 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 32 头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 33 水平思维的典型案例是打井的故事。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 34 在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 35 一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 36 心智枷锁往往不容易被发现。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 37 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 38 用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 39 每个人都有最适合自己的创新情境。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 40 头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 41 有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 42 有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 43 创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 44 软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 45 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 46 垂直思维比水平思维更有利于创新。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 47 创造性与天赋没有关系。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 48 联想思维是很重要的创新思维方法之一。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端 49 提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: 窗体底端 50 智慧墙有助于打破从众思维。() 1.0分 窗体顶端 我的答案: √ 窗体底端
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