北师大版四年级语文上册复习资料.doc
,.小学语文4年级教学大纲课会 写会 读1、1恩兄扮境仍培恭设圣配 描娓姥恍窍1、2施及谨谦虚慎肃优裕资择贡既2、1鸣桂暮残铺怜涧吟瑟2、2盘柔牵俗兔银淘洼灌蚕穗毯烁2、3芒茫驰析研究径舱素络缘悬陆减岩3、1族弟汇健伐设姿3、2碧丘际既舒肯墨勾勒腐拘翁蹈3、3雅艺杰夺祥折弃围宠饰侨韵憧憬4、1辟获尝吩咐辨亩茅贱榴缩4、2麦妇腰埋描绘臂餐搜辈落统5、1键击胆杀革余渡防妄抛链泻攀5、2延致叉伟享构筑基都繁魏峨魅6、1邮册览俊秀匠灿烂煌朽皇勃颂6、2统避免益证抵偿携揭间据稿7、1史港忠赵迁锦曼屯巷阁8、1允哀诱惑骄傲抑柴空逆属晰8、2喂栏横搁序抢9、1豪占词振弹尤奴隶剧谱迫概9、2芬激卷乌仿佛详钢罢纯涛薄涌陶9、3奏脆猫异竟扣咳嗽嗡婉哼枯兜10、1币懒惰俭挣筋枚炉晓疯差10、2列歪疾战拒奖旗钞攒挪昧10、3撕肠捏欠慈霜纳烘剥愣皱崭脊贩11、1垃圾网污浊皱眉散暄蜘蛛肮禁11、2耀跃杆适移增减倦窟窿倚迈涝瞠渺11、3纽钉漆雷膝震拳啪待谋仆鞠躬呻臣12、1即亚阴降稳幅瑞骤籁俱寂眺妆砌12、2赤竿抛滑二、近反义词课近义词反义词1、1茂盛繁茂喜爱喜欢娓娓动听绘声绘色茂盛枯萎发达衰败身临其境置身事外情趣情调培育培养恭恭敬敬毕恭毕敬难忘忘却丰富贫乏引人入胜兴味索然打扮装扮新|课 |标| 第 |一| 网恭恭敬敬傲慢无礼1、2贫穷穷困包罗包括敬重敬佩贫穷富裕敬重蔑视因材施教一视同仁严谨谨慎庄重郑重宽厚仁厚严肃和蔼庄重轻浮和颜悦色冷若冰霜勇敢果敢驰名闻名因材施教对症下药迷惑醒悟谨慎马虎2、2明亮敞亮柔和温柔喜欢喜爱明亮昏暗柔和刚硬喜欢讨厌洒满布满满意满足新鲜陈旧满意失望2、3紧张紧迫仔细细心联络联系径直迂回紧张轻松漂浮下沉耀眼刺眼光芒光彩特别特殊呈现消失特别普通小心翼翼粗心大意呈现出现奇异奇怪耸立矗立接近远离3、1汇成汇集奋起奋进步调步伐汇成分散雄姿英发萎靡不振雄姿英姿3、2清鲜清新愉快畅快渲染烘托清鲜陈腐明朗阴暗愉快烦恼奇丽绮丽洒脱潇洒静寂沉寂洒脱拘谨迂回平直团结分裂勾勒勾画惊叹赞叹拘束约束舒服难受低吟高唱拘束放纵羞涩害羞羞涩大方3、3典雅优雅活跃活泼装点点缀典雅粗俗活跃呆滞巧夺天工粗制滥造憧憬向往曲折弯曲浸透渗透巧妙笨拙烘托衬托祥和吉祥巧夺天工鬼斧神工4、1荒芜荒凉居然竟然收获收成荒芜繁盛居然果然收获播种羡慕倾慕偶然偶尔伟大崇高答应拒绝羡慕憎恶吩咐嘱咐固然当然希望期望X k B 1 . c o m4、2结实健壮承担担负重担重任混合分离承担摆脱增加减少增加增添辛劳辛苦麻利缓慢艰苦舒适5、1挺进前进增援支援高山峻岭崇山峻岭挺进撤退湍急平缓疑心相信妄想妄图阻拦阻挡心惊胆战提心吊胆密集稀疏诡计阴谋震耳欲聋惊天动地5、2连接衔接延伸延长别致新颖连接断开延伸收缩别致平常繁华繁荣优美美好谅解原谅繁华冷清谅解计较普通特殊普遍广泛6、1壮丽壮美俊秀俊美巍峨魏然俊秀丑陋生动呆板精美粗糙精美精致灿烂绚烂朝气蓬勃生机勃勃辽阔狭窄灿烂暗淡朝气蓬勃萎靡不振歌颂颂扬辽阔广阔6、2收集收藏非常特别繁忙忙碌非常一般繁忙轻闲重要次要陈列陈设捐献捐赠避免防止积极消极间断连续误解理解劳累劳碌误解误会普及推广劳累安逸捐赠索取业余专业抵偿赔偿欢乐悲伤8、1 镇静冷静赞许称赞压抑抑制镇静慌张赞许谴责压抑放纵悲哀忧伤经常常常骄傲自豪抗议赞同商量独断悲哀愉快抗议反抗教诲教导诱惑引诱清晰模糊经常偶尔课近义词反义词82方便便利快捷快速明明白白清清楚楚方便麻烦明明白白糊里糊涂9、1自豪骄傲激动兴奋振奋振作自豪自卑激动冷静居安思危高枕无忧迅速快速简陋简单倾注投入迅速缓慢热情冷淡一往无前畏缩不前鼓舞鼓励热情热诚一往无前勇往直前振奋颓丧简陋豪华9、2著名有名幽静寂静清秀秀丽著名无名幽静喧闹难过高兴陌生生疏恬静安静陶醉沉寂随便郑重苏醒昏迷纯熟生疏纯熟熟练难过难受断断续续时断时续微弱强烈陌生熟悉断断续续连续不断9、3奇怪奇异清脆清亮婉转委婉奇怪平常清脆沙哑响亮嘶哑喧嚣喧闹选择抉择异想天开想入非非纯净浑浊喧嚣安静异想天开脚踏实地顶好极好纯净纯洁X k B 1 . c o m 10、1懒惰懒散辛勤勤劳筋疲力尽筋疲力竭懒惰辩护坚决犹豫省吃俭用挥霍无度辩解辩护坚决坚定省吃俭用节衣缩食相信怀疑难受难过容易简单10、2奋力奋勇追逐追赶手疾眼快眼明手快奋力泄劲拒绝接受喜气洋洋愁眉苦脸拒绝推辞尴尬难堪尴尬自然10、3难过难受体谅谅解栉风沐雨风餐露宿难过愉快体谅苟求栉风沐雨养尊处优感激感谢感激怨恨崭新破旧11、1懒散懒惰随意随便满不在乎漫不经心随意拘谨肮脏洁净理直气壮理屈词穷 理直气壮义正词严轰轰烈烈平平淡淡11、2夸耀炫耀疲倦疲劳环顾环视夸耀贬低疲倦精神快活苦恼快活高兴舒适舒服瞠目结舌目瞪口呆渺小伟大快乐悲伤瞠目结舌对答如流辽阔广阔11、3漆黑乌黑可怜怜悯接二连三络绎不绝漆黑雪白轻松紧张欢天喜地愁眉苦脸吩咐嘱咐堵塞阻塞兴高采烈欢天喜地接二连三断断续续轻松轻快w W w .x K b 1.c o M12、1强大强盛暖和温暖纷纷扬扬飘飘洒洒强大弱小万籁俱寂人声鼎沸骤然突然笼罩覆盖万籁俱寂鸦雀无声12、2洁白雪白浓密茂密或许也许洁白污秽浓密稀疏3、 听写单元词语成语1、2叩拜茂盛念叨打扮情趣培育庄重变通起承转合身临其境戛然而止感念乐意贫穷富裕天资聪明谦虚宽厚引人入胜年近古稀有教无类忍让谨慎严肃亲近培养恭敬柔和淘洗因材施教和颜悦色闪闪烁烁洒满布满运载浇灌低垂径直失重联络训练有素心驰神往句式嶙峋缘故漂浮觅食奇异耀眼分析研究3、4星座名族健儿步伐建设柔美渲染小丘兄弟姐们雄姿英发高歌一曲云际低吟回味典雅风韵活跃视野饱含静立不动一碧千里翠色欲流装点杰作巧妙象征图腾烘托祥和憧憬襟飘带舞白发苍苍巧夺天工围绕曲折神韵渗透传递隙地荒芜可惜变化无穷叹为观止不离不弃既然居然答应吩咐固然可贵羡慕偶然埋头苦干手脚麻利混合弥散麦垛收割收拾结实承担搜寻艰苦遵循描绘切身欣赏新课 标 第 一 网5、6妄想诡计关键击溃泥泞索性瓢泼宿营水流湍急高山峻岭倾盆大雨奔赴延伸沟通交流幽静坦荡装点享受摇摇晃晃千钧一发浩浩荡荡珍视谅解神圣浏览玲珑俊秀壮丽巍峨各种各样回旋别致能工巧匠杰作惊叹雄伟辽阔智慧结晶硕果繁忙朝气蓬勃不依不饶出人意料昂贵措施示范捐献避免误解益处8船坞高手时机熟练映照波纹意识镇静闪闪发光小心翼翼据为己有欣赏赞许压抑紧张激动对视扇动允许明明白白满不在乎一声不响抗议余地使劲空白悲哀道德教诲实施诱惑清晰骄傲规则翻越方便快捷顺序插队抢座沉甸甸战利品不好意思9、10倾注鼓舞驻足倾听陌生激动纯熟温馨油然而生振奋人心催人奋进祝福奏乐清脆呻吟婉转懒惰辛勤辩解万众一心勇往直前警钟长鸣坚决挣钱珍惜风霜辛苦体谅浮现谦卑异想天开不折不扣筋疲力尽黑漆漆亮晶晶空落落香喷喷热烘烘手疾眼快省吃俭用拾金不昧佝偻栉风沐雨众目睽睽11、12寒暄沉思拜访夸耀疲倦安然舒适漆黑满不在乎轰轰烈烈瞠目结舌膝盖震动吩咐痛苦骤然凛冽即将寒流接二连三理直气壮来者不拒降落笼罩震落白茫茫毛茸茸亮晶晶纷纷扬扬彤云密布万籁俱寂蓬松松沉甸甸赤着脚抛雪球咯吱咯吱极目远眺粉妆玉砌五光十色瑞雪丰年四、填空。单元填填动词填填修饰语12(叩拜)孔子(做)午饭(冒)炊烟幼小的心田丰富的想象力(戴)耳环(培养)人才(听)故事深远的影响清澈的水塘(拄)拐杖(守)信用产生影响香甜的果子奇异的色彩眨眼睛(升)起来洒满月光古老的传说耀眼的光芒流着月光走月光运载花瓣娓娓动听地讲小心翼翼地行进修补村道拍打翅膀跃出水面34绣大花勾勒中国画流入云际清鲜的空气古老的传统明朗的填空吟小诗种花生埋地下柔美的线条切身的感受典雅的造型挖出来欠起身增添机会古老的文明贫苦的家庭曲折地缠绕描绘内容落下毛病遵循传统有用的人丰富的联想收获的季节56拿着短枪背着马刀带着手榴弹红褐色的河水千钧一发的时刻奔赴前线装点城市构造桥梁幽静的公园繁华的街道震动山谷击溃敌人忘记疲劳巍峨雄壮的立交桥疯狂地喊叫浇灭火把抽掉木板展开搏斗美丽的集邮册伟大的祖国歌颂祖国放射光彩瀑布飞腾神圣的时刻迷人的月色云海扬波携带邮册 收集邮票动人的传说智慧的结晶参加会议采取措施付出代价不朽的杰作灿烂的文化8放过机会挂上蠕虫爬出来银色的水面用力的翻动泛起波纹扭过脸露出水面静静的波纹壮丽的山川照手表翻动身体闭上眼睛深深地吸气慢慢地收钩喂食物捧起大鱼面对诱惑暗绿色的草地不停地扇动钓鲈鱼扔饼干穿过街沉甸甸的大鱼仔细地观看观看战利品摘下鱼钩渐渐地爬出来小心翼翼的摘下910听见歌声激起热情振奋精神简陋的住房激动地说微驼的脊背保卫祖国传遍世界谱写乐曲幽静的小路深深地打动慢慢地剥开弹曲子拉提琴盖房子低矮的房屋嗡嗡地响着静静地听着收割庄稼逛书店拎礼品高昂的战歌热情地唱起呱呱呱地叫捧鲜花抱孩子扶老人微弱的烛光黑漆漆的手轻轻地走挪开脚捡起来踢毽子清幽的月光崭新的铜钱慈和的声音新课 标 第 一 网恬静的脸谦卑的笑容佝偻的背景焦急地跑来愣愣地望着香喷喷的味道1112扫一室盯着看安轮子得意的神情飘飞的雪花尽情的蹦跳攀缘栏杆做家具躲风雨隆隆的雷声凛冽的寒风轻轻地摇晃装车把敲门降落下来铅色的阴云呼呼地刮浓密的树叶掠过天空布满阴云压断枯枝彤云密布的天空清翠的大草地堆雪人掷雪球提东西粉妆玉砌的世界五光十色的彩虹鹅毛般的大雪蓬松松的雪球儿满不在乎的说纷纷扬扬地降落小心地退回来亮晶晶的银条儿沉重的云块五、课文复习121、师恩难忘一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成好习惯的往事,体现出他巧妙的教学方法,歌颂了老师的敬业精神,抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。2、孔子和老师一文概括叙述了孔子的重要教育思想,即有教无类、因材施教,接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话,表明了每个人都有优点和缺点,都需要向别人学习的道理。3、鸟鸣涧这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静,以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静,表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。4、暮江吟这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景,通过对露和月的视觉形象描绘,展现出秋夜一派和谐、宁静的意境。5、走月亮描绘了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和石拱桥,走过果园和菜地山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。6、飞向月球按“升空途中在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。文章选取了几个登月环节,用浅显、生动的语言报道了登月事件,介绍了探月过程,展示了科学技术给人类生活带来的突破。341、 爱我中华以“爱”字提示主题,“一”字贯穿始终。一家人,一句话表达了共同心声:爱我中华!2、 草原按事情发展的顺序,先描写草原秀美的景色,再按时间先后顺序,从白天到傍晚,由远而近依次写草原人们迎客、相见、款待、联欢话别的情形,突出浓浓的民族情谊,最后以诗句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”结束整篇文章。X|k | B | 1 . c|O |m3、 中国结通过介绍近几年流行受宠的饰物中国结,表达了中华儿女“同生根”与“心连心”凝聚的浓情。4、 落花生是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。5、 拾穗是一片看图写文,内容是对法国画家米勒同名油画的赏析。课文按照由总到分、由远及近的顺序描绘了在收获的季节,三个妇女在田野上拾穗的情景,表现了在19世纪的法国,在收获的季节,劳动人民的辛劳,表达了作者对农民的理解和同情。561、 飞夺泸定桥按照事情发展的顺序先介绍事情发展的背景;然后围绕“飞”“夺”两字展开,叙述红军飞速赶到泸定桥、攻占泸定桥的过程;最后从长征和抗日的全局评价了飞夺泸定桥的意义。表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的革命精神。2、 桥之思以散文诗的形式描述了我们生活中各种各样的桥。从桥的基本要素写到桥与人的关系,介绍了“路桥”的实用价值、艺术价值,“心桥”的和谐美好,寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。3、 美丽的集邮册以诗歌的形式呈现,描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化。作者借用小小的邮票和集邮册抒发了作者热爱祖国的深情。4、 罗斯福集邮通过平实朴素的语言,讲述了罗斯福先生一生爱好集邮、关心集邮的故事,体现了集邮的价值拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干,说明了罗斯福是个有平常心、有恒心、有爱心的人。7-8新- 课 -标 -第 -一- 网1、 钓鱼的启示一文讲了“我”小时候一次钓鱼的经历。三四十年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,“我”好不容易钓到一条大鲈鱼,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生受益的启示。告诉我们要严格自觉按照道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。2、 谁说没有规则是一首现代诗歌,共有四小节,结构相同。诗中列举了四个生活中司空见惯的小例子:乱给动物喂食、翻越栏杆或横穿马路、随地乱扔垃圾和不按顺序排队的现象,告诉我们生活中是有规则的,教育我们从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的良好意识。9101、 中华民族的最强音通过对义勇军进行曲的谱写、传唱、定为国歌过程的介绍,展示了中华民族的精神风貌,表现出作者唤醒人们热爱祖国、报效祖国的强烈愿望。2、 月光曲是德国著名音乐家贝多芬谱写的一首钢琴名曲,具有清新激越的意境和优美和谐的曲调。3、 林中乐队通过介绍森林里各种声音的演唱者及演奏者和乐器,启发人们要热爱动物、热爱大自然,也反映出作者酷爱森林、动物、大自然的情怀。4、 一枚金币讲述了辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人,两次识破儿子对自己的蒙骗,最后使儿子自己劳动挣钱的故事,告诉人们只有亲手创造的财富才是宝贵的。5、 散落的钞票记叙了在车站服务员的组织下,以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的钞票,最后全数归还原主的故事,赞扬了人们拾金不昧、助人为乐的美好品德和良好的社会风尚。6、 毽子里的铜钱记叙了一个卖烤山薯的老人和一个小女孩之间普通却感人的故事,刻画了一个慈祥、谦卑的老人形象,表达了“我”对老人的怀念与感激之情。新|课 |标|第 |一| 网 10111、 “扫一室”与“扫天下”讲的是东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少打扫。他父亲的朋友告诫他:连一件小小的屋子都不扫,是扫不了天下的。这个故事还警示人们:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只有勤于“扫一室”,才能“扫天下”。2、 井底之蛙讲的是生活在浅井底的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到一个角落当作整个世界,当他知道鳖生活的东海无限辽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅有盲目自大的人。3、 “三颗纽扣”的房子是一篇童话故事。记叙了一个穷木匠用自己做的小房子帮助了许多前来避风雨的人,国王受到启发尽力帮助需要帮助的人的故事。这个故事告诉人们:一个人的能力有限,但只要心里装着他人,就能为他人送去温暖。4、 瑞雪图通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪,表达了作者对这场预兆丰收的大雪的喜爱之情。5、 下雪的早晨描述了宁静的早晨,雪花飘飞,“我”的思绪随着雪花飘飞地很远:想起了夏天树林里天真活泼的小孩,表达了“我”的喜悦和惦念之情。新课 标第 一 网
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北师大
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小学语文4年级教学大纲
课
会 写
会 读
1、1
恩
兄
扮
境
仍
培
恭
设
圣
配
描
娓
姥
恍
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2、2
盘
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族
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健
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丘
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肯
墨
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拘
翁
蹈
3、3
雅
艺
杰
夺
祥
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弃
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宠
饰
侨
韵
憧
憬
4、1
辟
获
尝
吩
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辨
亩
茅
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4、2
麦
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腰
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渡
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6、1
邮
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俊
秀
匠
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煌
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统
避
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益
证
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携
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间
据
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7、1
史
港
忠
赵
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锦
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巷
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8、1
允
哀
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柴
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8、2
喂
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横
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尤
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芬
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卷
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仿
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薄
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9、3
奏
脆
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竟
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咳
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嗡
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战
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11、1
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污
浊
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散
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11、2
耀
跃
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移
增
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倦
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倚
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纽
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漆
雷
膝
震
拳
啪
待
谋
仆
鞠
躬
呻
臣
12、1
即
亚
阴
降
稳
幅
瑞
骤
籁
俱
寂
眺
妆
砌
12、2
赤
竿
抛
滑
二、近反义词
课
近义词
反义词
1、1
茂盛—繁茂
喜爱—喜欢
娓娓动听—绘声绘色
茂盛—枯萎
发达—衰败
身临其境—置身事外
情趣—情调
培育—培养
恭恭敬敬—毕恭毕敬
难忘—忘却
丰富—贫乏
引人入胜—兴味索然
打扮—装扮
新|课 |标| 第 |一| 网
恭恭敬敬—傲慢无礼
1、2
贫穷—穷困
包罗—包括
敬重—敬佩
贫穷—富裕
敬重—蔑视
因材施教—一视同仁
严谨—谨慎
庄重—郑重
宽厚—仁厚
严肃—和蔼
庄重—轻浮
和颜悦色—冷若冰霜
勇敢—果敢
驰名—闻名
因材施教—对症下药
迷惑—醒悟
谨慎—马虎
2、2
明亮—敞亮
柔和—温柔
喜欢—喜爱
明亮—昏暗
柔和—刚硬
喜欢—讨厌
洒满—布满
满意—满足
新鲜—陈旧
满意—失望
2、3
紧张—紧迫
仔细—细心
联络—联系
径直—迂回
紧张—轻松
漂浮—下沉
耀眼—刺眼
光芒—光彩
特别—特殊
呈现—消失
特别—普通
小心翼翼—粗心大意
呈现—出现
奇异—奇怪
耸立—矗立
接近—远离
3、1
汇成—汇集
奋起—奋进
步调—步伐
汇成—分散
雄姿英发—萎靡不振
雄姿—英姿
3、2
清鲜—清新
愉快—畅快
渲染—烘托
清鲜—陈腐
明朗—阴暗
愉快—烦恼
奇丽—绮丽
洒脱—潇洒
静寂—沉寂
洒脱—拘谨
迂回—平直
团结—分裂
勾勒—勾画
惊叹—赞叹
拘束—约束
舒服—难受
低吟—高唱
拘束—放纵
羞涩—害羞
羞涩—大方
3、3
典雅—优雅
活跃—活泼
装点—点缀
典雅—粗俗
活跃—呆滞
巧夺天工—粗制滥造
憧憬—向往
曲折—弯曲
浸透—渗透
巧妙—笨拙
烘托—衬托
祥和—吉祥
巧夺天工—鬼斧神工
4、1
荒芜—荒凉
居然—竟然
收获—收成
荒芜—繁盛
居然—果然
收获—播种
羡慕—倾慕
偶然—偶尔
伟大—崇高
答应—拒绝
羡慕—憎恶
吩咐—嘱咐
固然—当然
希望—期望
X k B 1 . c o m
4、2
结实—健壮
承担—担负
重担—重任
混合—分离
承担—摆脱
增加—减少
增加—增添
辛劳—辛苦
麻利—缓慢
艰苦—舒适
5、1
挺进—前进
增援—支援
高山峻岭—崇山峻岭
挺进—撤退
湍急—平缓
疑心—相信
妄想—妄图
阻拦—阻挡
心惊胆战—提心吊胆
密集—稀疏
诡计—阴谋
震耳欲聋—惊天动地
5、2
连接—衔接
延伸—延长
别致—新颖
连接—断开
延伸—收缩
别致—平常
繁华—繁荣
优美—美好
谅解—原谅
繁华—冷清
谅解—计较
普通—特殊
普遍—广泛
6、1
壮丽—壮美
俊秀—俊美
巍峨—魏然
俊秀—丑陋
生动—呆板
精美—粗糙
精美—精致
灿烂—绚烂
朝气蓬勃—生机勃勃
辽阔—狭窄
灿烂—暗淡
朝气蓬勃—萎靡不振
歌颂—颂扬
辽阔—广阔
6、2
收集—收藏
非常—特别
繁忙—忙碌
非常—一般
繁忙—轻闲
重要—次要
陈列—陈设
捐献—捐赠
避免—防止
积极—消极
间断—连续
误解—理解
劳累—劳碌
误解—误会
普及—推广
劳累—安逸
捐赠—索取
业余—专业
抵偿—赔偿
欢乐—悲伤
8、1
镇静—冷静
赞许—称赞
压抑—抑制
镇静—慌张
赞许—谴责
压抑—放纵
悲哀—忧伤
经常—常常
骄傲—自豪
抗议—赞同
商量—独断
悲哀—愉快
抗议—反抗
教诲—教导
诱惑—引诱
清晰—模糊
经常—偶尔
课
近义词
反义词
82
方便—便利
快捷—快速
明明白白—清清楚楚
方便—麻烦
明明白白—糊里糊涂
9、1
自豪—骄傲
激动—兴奋
振奋—振作
自豪—自卑
激动—冷静
居安思危—高枕无忧
迅速—快速
简陋—简单
倾注—投入
迅速—缓慢
热情—冷淡
一往无前—畏缩不前
鼓舞—鼓励
热情—热诚
一往无前—勇往直前
振奋—颓丧
简陋—豪华
9、2
著名—有名
幽静—寂静
清秀—秀丽
著名—无名
幽静—喧闹
难过—高兴
陌生—生疏
恬静—安静
陶醉—沉寂
随便—郑重
苏醒—昏迷
纯熟—生疏
纯熟—熟练
难过—难受
断断续续—时断时续
微弱—强烈
陌生—熟悉
断断续续—连续不断
9、3
奇怪—奇异
清脆—清亮
婉转—委婉
奇怪—平常
清脆—沙哑
响亮—嘶哑
喧嚣—喧闹
选择—抉择
异想天开—想入非非
纯净—浑浊
喧嚣—安静
异想天开—脚踏实地
顶好—极好
纯净—纯洁
X k B 1 . c o m
10、1
懒惰—懒散
辛勤—勤劳
筋疲力尽—筋疲力竭
懒惰—辩护
坚决—犹豫
省吃俭用—挥霍无度
辩解—辩护
坚决—坚定
省吃俭用—节衣缩食
相信—怀疑
难受—难过
容易—简单
10、2
奋力—奋勇
追逐—追赶
手疾眼快—眼明手快
奋力—泄劲
拒绝—接受
喜气洋洋—愁眉苦脸
拒绝—推辞
尴尬—难堪
尴尬—自然
10、3
难过—难受
体谅—谅解
栉风沐雨—风餐露宿
难过—愉快
体谅—苟求
栉风沐雨—养尊处优
感激—感谢
感激—怨恨
崭新—破旧
11、1
懒散—懒惰
随意—随便
满不在乎—漫不经心
随意—拘谨
肮脏—洁净
理直气壮—理屈词穷
理直气壮—义正词严
轰轰烈烈—平平淡淡
11、2
夸耀—炫耀
疲倦—疲劳
环顾—环视
夸耀—贬低
疲倦—精神
快活—苦恼
快活—高兴
舒适—舒服
瞠目结舌—目瞪口呆
渺小—伟大
快乐—悲伤
瞠目结舌—对答如流
辽阔—广阔
11、3
漆黑—乌黑
可怜—怜悯
接二连三—络绎不绝
漆黑—雪白
轻松—紧张
欢天喜地—愁眉苦脸
吩咐—嘱咐
堵塞—阻塞
兴高采烈—欢天喜地
接二连三—断断续续
轻松—轻快
w W w .x K b 1.c o M
12、1
强大—强盛
暖和—温暖
纷纷扬扬—飘飘洒洒
强大—弱小
万籁俱寂—人声鼎沸
骤然—突然
笼罩—覆盖
万籁俱寂—鸦雀无声
12、2
洁白—雪白
浓密—茂密
或许—也许
洁白—污秽
浓密—稀疏
3、 听写
单元
词语
成语
1、2
叩拜
茂盛
念叨
打扮
情趣
培育
庄重
变通
起承转合
身临其境
戛然而止
感念
乐意
贫穷
富裕
天资
聪明
谦虚
宽厚
引人入胜
年近古稀
有教无类
忍让
谨慎
严肃
亲近
培养
恭敬
柔和
淘洗
因材施教
和颜悦色
闪闪烁烁
洒满
布满
运载
浇灌
低垂
径直
失重
联络
训练有素
心驰神往
句式嶙峋
缘故
漂浮
觅食
奇异
耀眼
分析
研究
3、4
星座
名族
健儿
步伐
建设
柔美
渲染
小丘
兄弟姐们
雄姿英发
高歌一曲
云际
低吟
回味
典雅
风韵
活跃
视野
饱含
静立不动
一碧千里
翠色欲流
装点
杰作
巧妙
象征
图腾
烘托
祥和
憧憬
襟飘带舞
白发苍苍
巧夺天工
围绕
曲折
神韵
渗透
传递
隙地
荒芜
可惜
变化无穷
叹为观止
不离不弃
既然
居然
答应
吩咐
固然
可贵
羡慕
偶然
埋头苦干
手脚麻利
混合
弥散
麦垛
收割
收拾
结实
承担
搜寻
艰苦
遵循
描绘
切身
欣赏
新课 标 第 一 网
5、6
妄想
诡计
关键
击溃
泥泞
索性
瓢泼
宿营
水流湍急
高山峻岭
倾盆大雨
奔赴
延伸
沟通
交流
幽静
坦荡
装点
享受
摇摇晃晃
千钧一发
浩浩荡荡
珍视
谅解
神圣
浏览
玲珑
俊秀
壮丽
巍峨
各种各样
回旋别致
能工巧匠
杰作
惊叹
雄伟
辽阔
智慧
结晶
硕果
繁忙
朝气蓬勃
不依不饶
出人意料
昂贵
措施
示范
捐献
避免
误解
益处
8
船坞
高手
时机
熟练
映照
波纹
意识
镇静
闪闪发光
小心翼翼
据为己有
欣赏
赞许
压抑
紧张
激动
对视
扇动
允许
明明白白
满不在乎
一声不响
抗议
余地
使劲
空白
悲哀
道德
教诲
实施
诱惑
清晰
骄傲
规则
翻越
方便
快捷
顺序
插队
抢座
沉甸甸
战利品
不好意思
9、10
倾注
鼓舞
驻足
倾听
陌生
激动
纯熟
温馨
油然而生
振奋人心
催人奋进
祝福
奏乐
清脆
呻吟
婉转
懒惰
辛勤
辩解
万众一心
勇往直前
警钟长鸣
坚决
挣钱
珍惜
风霜
辛苦
体谅
浮现
谦卑
异想天开
不折不扣
筋疲力尽
黑漆漆
亮晶晶
空落落
香喷喷
热烘烘
手疾眼快
省吃俭用
拾金不昧
佝偻
栉风沐雨
众目睽睽
11、12
寒暄
沉思
拜访
夸耀
疲倦
安然
舒适
漆黑
满不在乎
轰轰烈烈
瞠目结舌
膝盖
震动
吩咐
痛苦
骤然
凛冽
即将
寒流
接二连三
理直气壮
来者不拒
降落
笼罩
震落
白茫茫
毛茸茸
亮晶晶
纷纷扬扬
彤云密布
万籁俱寂
蓬松松
沉甸甸
赤着脚
抛雪球
咯吱咯吱
极目远眺
粉妆玉砌
五光十色
瑞雪丰年
四、填空。
单元
填填动词
填填修饰语
1—2
(叩拜)孔子
(做)午饭
(冒)炊烟
幼小的心田
丰富的想象力
(戴)耳环
(培养)人才
(听)故事
深远的影响
清澈的水塘
(拄)拐杖
(守)信用
产生影响
香甜的果子
奇异的色彩
眨眼睛
(升)起来
洒满月光
古老的传说
耀眼的光芒
流着月光
走月光
运载花瓣
娓娓动听地讲
小心翼翼地行进
修补村道
拍打翅膀
跃出水面
3—4
绣大花
勾勒中国画
流入云际
清鲜的空气
古老的传统
明朗的填空
吟小诗
种花生
埋地下
柔美的线条
切身的感受
典雅的造型
挖出来
欠起身
增添机会
古老的文明
贫苦的家庭
曲折地缠绕
描绘内容
落下毛病
遵循传统
有用的人
丰富的联想
收获的季节
5—6
拿着短枪
背着马刀
带着手榴弹
红褐色的河水
千钧一发的时刻
奔赴前线
装点城市
构造桥梁
幽静的公园
繁华的街道
震动山谷
击溃敌人
忘记疲劳
巍峨雄壮的立交桥
疯狂地喊叫
浇灭火把
抽掉木板
展开搏斗
美丽的集邮册
伟大的祖国
歌颂祖国
放射光彩
瀑布飞腾
神圣的时刻
迷人的月色
云海扬波
携带邮册
收集邮票
动人的传说
智慧的结晶
参加会议
采取措施
付出代价
不朽的杰作
灿烂的文化
8
放过机会
挂上蠕虫
爬出来
银色的水面
用力的翻动
泛起波纹
扭过脸
露出水面
静静的波纹
壮丽的山川
照手表
翻动身体
闭上眼睛
深深地吸气
慢慢地收钩
喂食物
捧起大鱼
面对诱惑
暗绿色的草地
不停地扇动
钓鲈鱼
扔饼干
穿过街
沉甸甸的大鱼
仔细地观看
观看战利品
摘下鱼钩
渐渐地爬出来
小心翼翼的摘下
9—10
听见歌声
激起热情
振奋精神
简陋的住房
激动地说
微驼的脊背
保卫祖国
传遍世界
谱写乐曲
幽静的小路
深深地打动
慢慢地剥开
弹曲子
拉提琴
盖房子
低矮的房屋
嗡嗡地响着
静静地听着
收割庄稼
逛书店
拎礼品
高昂的战歌
热情地唱起
呱呱呱地叫
捧鲜花
抱孩子
扶老人
微弱的烛光
黑漆漆的手
轻轻地走
挪开脚
捡起来
踢毽子
清幽的月光
崭新的铜钱
慈和的声音
新课 标 第 一 网
恬静的脸
谦卑的笑容
佝偻的背景
焦急地跑来
愣愣地望着
香喷喷的味道
11—12
扫一室
盯着看
安轮子
得意的神情
飘飞的雪花
尽情的蹦跳
攀缘栏杆
做家具
躲风雨
隆隆的雷声
凛冽的寒风
轻轻地摇晃
装车把
敲门
降落下来
铅色的阴云
呼呼地刮
浓密的树叶
掠过天空
布满阴云
压断枯枝
彤云密布的天空
清翠的大草地
堆雪人
掷雪球
提东西
粉妆玉砌的世界
五光十色的彩虹
鹅毛般的大雪
蓬松松的雪球儿
满不在乎的说
纷纷扬扬地降落
小心地退回来
亮晶晶的银条儿
沉重的云块
五、课文复习
1—2
1、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成好习惯的往事,体现出他巧妙的教学方法,歌颂了老师的敬业精神,抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。
2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要教育思想,即有教无类、因材施教,接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话,表明了每个人都有优点和缺点,都需要向别人学习的道理。
3、《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静,以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静,表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。
4、《暮江吟》这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景,通过对露和月的视觉形象描绘,展现出秋夜一派和谐、宁静的意境。
5、《走月亮》描绘了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和石拱桥,走过果园和菜地……山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。
6、《飞向月球》按“升空—途中—在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。文章选取了几个登月环节,用浅显、生动的语言报道了登月事件,介绍了探月过程,展示了科学技术给人类生活带来的突破。
3—4
1、 《爱我中华》以“爱”字提示主题,“一”字贯穿始终。一家人,一句话表达了共同心声:爱我中华!
2、 《草原》按事情发展的顺序,先描写草原秀美的景色,再按时间先后顺序,从白天到傍晚,由远而近依次写草原人们迎客、相见、款待、联欢话别的情形,突出浓浓的民族情谊,最后以诗句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”结束整篇文章。X|k | B | 1 . c|O |m
3、 《中国结》通过介绍近几年流行受宠的饰物—中国结,表达了中华儿女“同生根”与“心连心”凝聚的浓情。
4、 《落花生》是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
5、 《拾穗》是一片看图写文,内容是对法国画家米勒同名油画的赏析。课文按照由总到分、由远及近的顺序描绘了在收获的季节,三个妇女在田野上拾穗的情景,表现了在19世纪的法国,在收获的季节,劳动人民的辛劳,表达了作者对农民的理解和同情。
5—6
1、 《飞夺泸定桥》按照事情发展的顺序先介绍事情发展的背景;然后围绕“飞”“夺”两字展开,叙述红军飞速赶到泸定桥、攻占泸定桥的过程;最后从长征和抗日的全局评价了飞夺泸定桥的意义。表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的革命精神。
2、 《桥之思》以散文诗的形式描述了我们生活中各种各样的桥。从桥的基本要素写到桥与人的关系,介绍了“路桥”的实用价值、艺术价值,“心桥”的和谐美好,寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。
3、 《美丽的集邮册》以诗歌的形式呈现,描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化。作者借用小小的邮票和集邮册抒发了作者热爱祖国的深情。
4、 《罗斯福集邮》通过平实朴素的语言,讲述了罗斯福先生一生爱好集邮、关心集邮的故事,体现了集邮的价值—拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干,说明了罗斯福是个有平常心、有恒心、有爱心的人。
7-8新- 课 -标 -第 -一- 网
1、 《钓鱼的启示》一文讲了“我”小时候一次钓鱼的经历。三四十年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,“我”好不容易钓到一条大鲈鱼,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生受益的启示。告诉我们要严格自觉按照道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。
2、 《谁说没有规则》是一首现代诗歌,共有四小节,结构相同。诗中列举了四个生活中司空见惯的小例子:乱给动物喂食、翻越栏杆或横穿马路、随地乱扔垃圾和不按顺序排队的现象,告诉我们生活中是有规则的,教育我们从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的良好意识。
9—10
1、 《中华民族的最强音》通过对《义勇军进行曲》的谱写、传唱、定为国歌过程的介绍,展示了中华民族的精神风貌,表现出作者唤醒人们热爱祖国、报效祖国的强烈愿望。
2、 《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬谱写的一首钢琴名曲,具有清新激越的意境和优美和谐的曲调。
3、 《林中乐队》通过介绍森林里各种声音的演唱者及演奏者和乐器,启发人们要热爱动物、热爱大自然,也反映出作者酷爱森林、动物、大自然的情怀。
4、 《一枚金币》讲述了辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人,两次识破儿子对自己的蒙骗,最后使儿子自己劳动挣钱的故事,告诉人们只有亲手创造的财富才是宝贵的。
5、 《散落的钞票》记叙了在车站服务员的组织下,以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的钞票,最后全数归还原主的故事,赞扬了人们拾金不昧、助人为乐的美好品德和良好的社会风尚。
6、 《毽子里的铜钱》记叙了一个卖烤山薯的老人和一个小女孩之间普通却感人的故事,刻画了一个慈祥、谦卑的老人形象,表达了“我”对老人的怀念与感激之情。新|课 |标|第 |一| 网
10—11
1、 《“扫一室”与“扫天下”》讲的是东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少打扫。他父亲的朋友告诫他:连一件小小的屋子都不扫,是扫不了天下的。这个故事还警示人们:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只有勤于“扫一室”,才能“扫天下”。
2、 《井底之蛙》讲的是生活在浅井底的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到一个角落当作整个世界,当他知道鳖生活的东海无限辽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅有盲目自大的人。
3、 《“三颗纽扣”的房子》是一篇童话故事。记叙了一个穷木匠用自己做的小房子帮助了许多前来避风雨的人,国王受到启发尽力帮助需要帮助的人的故事。这个故事告诉人们:一个人的能力有限,但只要心里装着他人,就能为他人送去温暖。
4、 《瑞雪图》通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪,表达了作者对这场预兆丰收的大雪的喜爱之情。
5、 《下雪的早晨》描述了宁静的早晨,雪花飘飞,“我”的思绪随着雪花飘飞地很远:想起了夏天树林里天真活泼的小孩,表达了“我”的喜悦和惦念之情。
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