类型科粤版九年级化学下册各单元复习资料提纲.doc

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科粤版 九年级 化学 下册 单元 复习资料 提纲
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-/ 第六章 金属 一、金属材料 1、金属材料 纯金属(90多种) 合金 (几千种) 2、金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色) (3)有良好的导热性、导电性、延展性、一定的韧性 3、金属之最: (1)铝:地壳中含量最多的金属元素 (2)钙:人体中含量最多的金属元素 (3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜) (4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝) (5)铬:硬度最高的金属 (6)钨:熔点最高的金属 (7)汞:熔点最低的金属 (8)锇:密度最大的金属 (9)锂 :密度最小的金属 二、合金 合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属 特性的物质。(注:混合物) ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 钛镍合金 备注 不锈钢:含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低 注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”, 因此可用来制造人造骨等。 (1)熔点低、密度小 优点 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好 (3)抗腐蚀性能好 三、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 金属 在空气中 在氧气中 镁 常温下逐渐变暗。点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体 点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体 2Mg + O2 点燃 2MgO 铝 常温下表面变暗,生成一种致密的氧化膜 点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 铁 持续加热变红 点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 铜 加热,生成黑色物质;在潮湿的空气中,生成铜绿而被腐蚀 加热生成黑色物质 2Cu + O2 加热 2CuO 银金 即使在高温时也不与氧气发生反应 注意:①、虽然铝在常温下能与氧气反应,但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了反应的进行,所以铝在常温下不会锈蚀。 ②、“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不能与氧气反应,金的化学性质极不活泼。 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑ 置换反应(条件:活动性:金属>H ) 镁和稀硫酸: Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 镁和稀盐酸: Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 现象:反应剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色 铝和稀硫酸: 2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 铝和稀盐酸: 2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ 现象:反应剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色 锌和稀硫酸: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 锌和稀盐酸: Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ 现象:反应比较剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色 铁和稀硫酸: Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 铁和稀盐酸: Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 现象:反应比较缓慢,有气泡产生,液体由无色变为浅绿色 3、金属 + 盐 → 新金属 + 新盐 置换反应(条件:参加反应的金属>化合物中金属元素) 铁与硫酸铜反应: Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 (“湿法冶金”原理) 现象:铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色。 铝片放入硫酸铜溶液中: 3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu 现象:铝片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色。 铜片放入硝酸银溶液中: 2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag 现象:铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。 注意:①CuSO4溶液:蓝色 FeSO4 、FeCl2溶液:浅绿色 ②Fe在参加置换反应时,生成+2价的亚铁盐。 四、置换反应 1、概念:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应 2、特点:反应物、生成物都两种;物质种类是单质与化合物 五、常见金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里: (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸) (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na) 六、铁的冶炼 1、原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 2、现象:红色粉末逐渐变为黑色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 3、注意事项: ①先通CO再加热的目的:排出装置内的空气,以免加热时CO与空气混合,可能会发生爆炸。 ②实验完毕后继续通入CO的目的;防止氧化铁被还原成铁后,在较高的温度下重新被氧化 ③尾气的处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO气体要经过处理,变成无毒的气体。可点燃使其生成无毒的二氧化碳气体。 氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即 开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸); 实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO) 4、原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气 常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 ) 5、 石灰石的作用:除去铁矿石中的二氧化硅 七、铁的锈蚀 (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O) (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3) (2)防止铁制品生锈的措施: ①保持铁制品表面的清洁、干燥 ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③改变铁的单一结构,制成不锈钢 (3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。 (4)铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。 八、金属资源的保护和利用 ①防止金属腐蚀 1、保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属 ③合理开采矿物 ④寻找金属的代用 2、意义:节约金属资源,减少环境污染 第七章 溶液 一、溶液的形成 1. 溶液 定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 基本特征 均一性——指溶液中各部分的浓度和性质都相同。 稳定性——外界条件不变(温度、压强不改变,溶剂不蒸发)时,溶质、溶剂不分层,也不会析出固体。 n 溶液具有均一性、稳定性的原因:溶质以分子或离子的形式分散到水分子中。 l 溶液由两部分组成——溶剂和溶质。 n 溶剂的定义:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 n 溶质的定义:被溶解的物质叫做溶质。 n 常见的溶剂有水、酒精、汽油。 n 溶质可以有一种或多种,但溶剂只能有一种。 n 溶质和溶剂在被分散前可以是固体、液体或气体。 n 溶液、溶质、溶剂的质量关系:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 (溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积) n 区分溶剂和溶质 u 固体(或气体)与液体混合——固体(或气体)是溶质,液体是溶剂。 u 液体和液体混合——质量小的为溶质,质量大的为溶剂。如果其中一种液体是水,那么水是溶剂。 u 当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,而析出的沉淀或产生的气体不是溶质,溶剂仍是水。 例如锌溶于稀硫酸后,所得到的溶液中的溶质是硫酸锌。 l 溶液的命名:“[溶质]的[溶剂]溶液”。如果没有指明溶剂,我们就认为水是溶剂。 l 水和酒精能以任意体积互溶。 探究水与乙醇能否互溶时,要先滴入红墨水(目的:为了显色,利于观察)。 2. 悬浊液、乳浊液与乳化作用 l 悬浊液:由固体小颗粒分散到液体里形成的混合物叫做悬浊液。 例如钡餐(硫酸钡的悬浊液)、粉刷墙壁用的涂料、黄河水都是悬浊液。 l 乳浊液:由小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。 例如在农业上,一般把不溶于水的液体农药配制成乳浊液。 l 悬浊液和乳浊液都不是溶液,不具备均一、稳定的特征。 l 洗涤剂具有乳化作用。用洗涤剂洗衣服时,油污没有溶解在水中,没有形成均一、稳定的溶液。 l 用洗涤剂和汽油洗衣服的区别: 汽油——用汽油洗衣服时,油污能溶解在汽油里,形成溶液,随着汽油挥发油污就能被带走。 洗涤剂——洗涤剂具有乳化作用,它能使油污分散成无数细小的液滴,随水流去。 3. 溶解时的吸热或放热现象 l 扩散过程——溶质的分子(或离子)向水中扩散——吸收热量。 l 水合过程——溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子)——放出热量。 l 如果扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,溶液的温度就会升高。(例如氢氧化钠固体、浓硫酸) l 如果扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,溶液的温度就会降低。(例如硝酸铵) l 氯化钠等溶于水时,不会有明显的吸热、放热现象。 l 氧化钙与水反应放出大量的热。有的实验为了节省能源,可以采用氧化钙和水反应来提高温度。 二 、溶解度 1. 饱和溶液与不饱和溶液 l 定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液;还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。 l 判断溶液是否饱和的方法:继续加入该种溶质,如果该物质的质量减少,那么溶液是不饱和溶液;如果该物质的质量不变,那么溶液是饱和溶液。 l 由于水可以和酒精以任意比例互溶,所以水和酒精不可以形成饱和溶液。 l 不饱和溶液与饱和溶液的转化 不饱和溶液 降温、恒温蒸发溶剂、加溶质 升温、加溶剂 饱和溶液 ① 氢氧化钙和气体的溶解度随着温度升高而降低。所以若把氢氧化钙和气体的不饱和溶液变成饱和溶液,在改变温度时要升高温度。 ② 最可靠的方法是蒸发溶剂、加溶质、加溶剂。 ③ 若想把氢氧化钙的饱和溶液变成不饱和溶液,可以通入适量的二氧化碳并过滤。 ④ 若想把氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液,也可以加入CaO并冷却。 ⑤ 氢氧化钙不是晶体,从氢氧化钙溶液也不会析出晶体,所以只能称作“澄清的石灰水变浑浊”。 l 浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液之间的关系: ① 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。 ② 在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。 l 混合物的分离和提纯 n 分离可溶物和不溶物:过滤法(溶解、过滤、蒸发或溶解、过滤、洗涤、干燥) n 铁屑和其他固体:用磁铁反复吸引 n 除去氯化钠中少量的硝酸钾:蒸发溶剂结晶法(蒸发溶剂) n 除去硝酸钾中少量的氯化钠:冷却热饱和溶液结晶法(高温溶解、降温、过滤) (结晶:热的溶液冷却后,已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫结晶) n 后两者往往应用在分离两种可溶于水的物质,并且其中一种的溶解度受温度影响大,另一种受温度影响小。我们希望析出的晶体是量多的一种,所以选用的方法要适合量多的那种。 l 蒸发溶剂时溶液浓度不变,冷却热饱和溶液时溶液浓度变小。 l 在一定温度和溶质相同的条件下,100g的饱和溶液和200g的饱和溶液,二者都蒸发10g水,析出晶体的质量相等。 在60℃和溶质相同的条件下,把100g的饱和溶液和200g的饱和溶液降低到20℃,若前者析出晶体的质量为M,后者析出晶体的质量为N,那么N=2M。 2. 固体的溶解度 l 定义:在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 80 0 t1 t2 t3 N t/℃ s/g P A B C l 四要素: n 温度——必须指明具体的温度,溶解性才有意义。 n 溶剂的质量是100g。 n 固体在溶解在溶液中,必须达到饱和状态。 n 溶解度的单位通常是g。 l 影响固体溶解度的因素:(内因)溶质性质、溶剂性质;(外因)温度。 一般来说,温度越高,固体的溶解度越大。 l 溶解度的相对大小:温度是20℃,并且溶剂的质量是100g。 在20℃下,溶解度小于0.01g,被称为难溶(或不溶);溶解度介于0.01~1g之间,被称为微溶; 溶解度介于1~10g之间,被称为可溶;溶解度大于10g,被称为易溶。 l 有关溶解度曲线的常见试题(见右上图) n t3℃时A的溶解度为 80g 。 n P点的的含义是: 在该温度时,A和C的溶解度相同 。 n N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ,可通过 加入A物质,降温,蒸发溶剂 的方法使它变为饱和。 曲线上的点代表对应温度的饱和溶液,曲线以下的点代表对应温度的不饱和溶液。 加溶质相当于把点向正上方移动(但是点不能被移动到图象上方),加溶质相当于向下竖直移动,降温相当于向左水平移动,升温相当于向右水平移动。 n t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序 C>B>A 。 n 从A溶液中获取A晶体可用 降温结晶 的方法获取晶体。 n 从B的溶液中获取晶体,适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体。 n t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有 A和B ,无晶体析出的有 C ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A 7。 l H+的浓度越大,溶液的酸性越强,pH越小;OH-的浓度越大,溶液的碱性越强,pH越大。 溶液中H+或OH-的浓度改变,则pH会相应改变。 l 一杯pH为5.6的溶液,怎样增大它的pH值? 物理方法:加水稀释。 化学方法:加入锌粒、氧化铜、氢氧化钠或碳酸钙等物质(因为pH小于5.6,溶液呈酸性,所以要考虑酸的通性)。 l 加水稀释只能使酸性或碱性溶液的pH无限靠近7,但不能改变溶液的酸碱性。 l 测定pH的最简单方法是使用pH试纸。 pH试纸的使用步骤:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒将待测液体滴到pH试纸上,将pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 l 使用pH试纸时的注意事项: n 不能把pH试纸浸在待测液体中。 n pH试纸不能用水润湿。 n pH试纸测出的pH值是整数。 n 在做习题时,使用pH试纸和使用酸碱指示剂是同一种方法。 l 常见物质的pH值: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 厕所清 洁剂 柠檬 醋 苹果 橘子 酱油 西瓜 牛奶 鸡蛋清 牙膏 肥皂 草木灰水 厨房清 洁剂 l 了解溶液的酸碱度有重要的意义 n 化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行 n 在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长。 n 测定雨水的pH(因溶解有CO2,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。 n 测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况。 五、盐 一、常见的盐 l 盐的定义:由金属离子(或NH4+)和酸根离子形成的化合物。 l 几种常见的盐 物质 俗称 物理性质 用途 氯化钠 食盐 白色粉末,水溶液有咸味, 溶解度受温度影响不大 ① 作调味品,腌制咸菜; ② 作防腐剂; ③ 消除积雪(长期过量使用融雪剂会破坏植被和道路,还会使土壤盐碱化) ④ 农业上用氯化钠溶液来选种 ⑤ 制生理盐水(浓度为0.9%的氯化钠溶液) 碳酸钠 纯碱、苏打 白色粉末状固体,易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等 (Na2CO3与NaOH用途很相似,但玻璃是个例外) 碳酸钙 白色固体,不溶于水 建筑材料、补钙剂 实验室制取二氧化碳的原料的主要成分 碳酸氢钠 小苏打 白色晶体,易溶于水 制糕点所用的发酵粉(发酵粉不是碳酸钠,但没有碳酸氢钠时可用碳酸钠代替) 医疗上,治疗胃酸过多 (NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,胃溃疡者禁用) 备注 l 碳酸氢钠不稳定,受热能分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 区别碳酸钠和碳酸氢钠的方法就是分别加热,有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的,就是碳酸氢钠,否则是碳酸钠。 l 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈碱性。 l 工业用盐亚硝酸钠有毒,不能食用! l 消毒用盐 n 游泳池一般用硫酸铜消毒。 n 医疗上一般用高锰酸钾消毒。 n 过去习惯用氯气给自来水消毒,现在用二氧化氯消毒。 l 侯氏制碱法:又名联合制碱法。主要产物是碳酸钠,此外还有副产品是氯化铵。 l 钠离子可以维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换;氯离子可以促生盐酸、帮助消化,增进食欲。 l 氯化钠等溶于水后,会使水的凝固点降低,以达到溶雪的目的。氯化钠作为融雪剂,对植物有害,会腐蚀桥梁等,所以现在逐渐被绿色融雪剂代替。 二 、粗盐提纯 l 粗盐的初步提纯只是去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。 l 粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。无水氯化钙可用作干燥剂。 l 实验步骤:溶解、过滤、蒸发、回收。 l 实验仪器 实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用 溶解 烧杯、玻璃棒 搅拌,加速溶解 过滤 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒 引流 蒸发 铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅 回收 玻璃棒 转移固体的工具 l 蒸发时要经常用玻璃棒搅拌液体,防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。 l 当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯,停止加热,利用余热使剩余水分蒸发。 三、盐的化学性质 l 盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,金属不是钾、钙、钠) l 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 l 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) l 盐 + 盐 → 两种新盐(反应物需都可溶,且
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