《2022年新课标人教版六年级语文下册期末试卷带答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新课标人教版六年级语文下册期末试卷带答案.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新课标人教版六年级语文下册期末试卷一、基础学问: (36 分)1拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音伴侣,写出词语;(6 分)l ng l w r mo d n p i hu i ()()()()k ng k i z x n ()()2这句话,你很熟识;请你拼一拼,仔细写出句子;(2 分)su f ng qi n r y ,r n w x w sh ng_ 3平常你肯定把握了不少成语,现在就来考考你;(4 分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居()思() 万古长() 神机()算4下面的句子有错误;不要急,请你用修
2、改符号改病句;它们感谢你了 . (1)小明不禁忍不住笑出声来;( 4 分)(2)暑假快到了,我们已经终止了学校的学习生活;(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清晰吗 . (4)我们阅读课外书籍,可以增长学问和写作水平;5下面几种句式的变化形式是你熟识的,请照样子把句子换个说法,使句意不变;(8 分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢 . 气候变化无常,人们会感冒;(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗. _ 例:王宁说: “我要像李刚那样关怀集体; ” 王宁说,他要像李刚那样关怀集体;(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求;” _ 6六
3、年语文学习,你已熟记了不少古诗词;请把下面诗词补充完整;(4 分)(1)待到山花烂漫时,_;(2)_ ,谁持彩练当空舞 . (3)_ ,不教胡马度阴山;(4)王师北定中原日,_ ;7语文课本中很多出色段落,你肯定记得;试一试,你能行 .(8 分)(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:人民服务)“ 人固有一死, ( ),( );”(选自为(2)燕子去了, ( );杨柳枯了, ( );桃花谢了, ( );(选自匆忙 )(3)弈秋,通国之善弈者也;( ),其一人专心致志, ( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( );(选自学弈 )二、阅读:( 34 分)1课内阅读 回忆我们学过的课文,回
4、答下面的问题;要细心哟 . ( 1 ) 将 相 “ 不 和 ” 的 原 因 是 _ ; “ 相 ” 认 为 “ 将 相 和 ” 就 会名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_;“将相不和 ” 就会 _ ; (课文将相和)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的 理活动, 作者写这些, 进一步突出了小女孩生活的_,符合小女孩的境况和心 _,更引起了人们对她的_ ; (课文卖火柴的小女孩)(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不行;“ 非这样做不行 ”,意思是 _; “
5、心跳得很厉害 ”,说明 _; (课文穷人)2课外阅读( 20 分)期望是生命的源泉;失去它,生命就会枯竭;你专心读了下面这篇文章后,肯定会有很多感受;多读几遍,再回答下面问题;生之欢乐美国西海岸的边疆城市圣迭(di )戈的一家医院里, 长年住着因外伤全身瘫( t n)痪(hun)的威廉 .马修;当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开头迎接来自身体不同部位的痛楚的突击 病痛总是早上光临;在将近一个小时的磨练中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xi n)由 于药物的副作用而萎缩;年轻的女护士为马修所经受的痛楚以手掩面,不敢正视;马修说:仍是感谢它 痛楚让我感到我仍活着;” “钻心的
6、刺痛难忍,但我马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒服感也没有痛楚感;在医生的细心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出 “ 痛”的信号;在痛楚中发觉欢乐,这在一般人看来简直是荒唐;但置身马修的境况,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了欢乐,而且带来了期望; 当然一个重要前提在于,马修是一个意志顽强的人;过去马修经受过很多没有任何知觉的日夜;假如说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉就是死寂的沙漠;痛楚感使马修体验到了“ 存在 ” ;从某种 意义上说,这甚至是一种价值表达 医疗价值与康复价值的表达;当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契( q)机,进
7、而康复,享受到正常人享有的全部感受;谁也不能保证可怜的马修能获得这一天, 但他和医生一起朝这个方向努力,因而他希望痛楚会在其次天早晨如期到来;(1)联系上下文说明词语意思;( 4 分)以手掩面 契机 (2)破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断;请判定下面句)中;(4 分)子中破折号的用法,挑选序号填在句子后面的(A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开头迎接来自身体不同部位痛楚的突击 病痛 总是早上光临;( ) B钻心的刺痛难忍, 但我仍是感谢它 痛楚让我感到我仍活着;( )(3)你对 “生之欢乐 ”这个题目的懂得:_ (2 分)( 4) 在 短 文 中 找 出 表 现 马 修
8、 所 经 受 的 痛 苦 的 句 子 , 选 两 句 摘 抄 下 来 ;( 4 分 )A _ _ B _ _ (5 ) 马修为什 么要 感激 使他 钻心难忍的痛楚. (3分)_ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ _ ( 6 ) 读 了 短 文 后 , 你 有 什 么 感 受 . 请 用 简 洁 流 畅 的 语 言 写 下 来 ;( 3 分 )_ _ _ _ 3拓展阅读( 6 分)(1)在你学校阶段学过很多古诗,你肯定背得滚瓜烂熟了吧,请你挑选一首默写,并写出诗人名字;(4分)_ _ _ _
9、(2)请把你喜爱的一幅对联或一就名人名言或一段广告词写来;(如你都不会, 仍可以把你此时此刻的心里话写下来;)(2分)_ _ 三、作文:( 30 分)作文可以表达自己的真情实感,大家都很情愿写; 平常你也肯定写过不少作文;今日请你再露一手;题目: _留在我的记忆深处 提示: 1写出真情实感,字迹要清晰工整;2把题目补充完整,再写作文;3假如要在作文中写校名、人名请用 XX 代替;4写完后仔细多读几遍,好好修改一下;参考答案一、 1伶俐羞辱 冲突徘徊 大方询问2随风潜入夜,润物细无声名师归纳总结 3废(寝)忘(食)舍(己)为人同心(协)力第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资
10、料 - - - - - - - - - 居(安)思(危)万古长(青)学习必备欢迎下载神机(妙)算4( 1)“ 不禁 ” 和“忍不住 ”删除任何一个词即可;(2)“ 已经 ”改为 “快要 ”或“ 即将 ” (3)把 “ 不是很清晰吗 .”换成 “ 呢.” (4)在 “ 写作水平 ” 前面加 “ 提高 ” ;5( 1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步;(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝愿收到了;我们深情地祝愿被抗击在非典一线的工作人员收到了;(3)烈士的母亲说, 她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求;6( 1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫(3)但使龙城飞将在(
11、4)家祭无忘告乃翁7( 1)或重于泰山 或轻于鸿毛(2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候(3)使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之 二、 1(1) “将” 认为 “ 相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢攻击赵国减弱赵国的力气,秦国必定乘机攻打(2)幻想 凄惨 怜悯(3)必需这样做或不这样做不行 如特别紧急2( 1)指用手遮住自己的脸部;本文指年轻的女护士可怕看到马修经受痛楚的样子;指事物转化的关键;本文指马修把痛楚作为病情好转的关键;(2)A B(3)活着就是兴奋的,幸福的;表现了人对生命的渴求,而期望就是生命的源泉;(4)马修开头迎接来自身体不同部位的痛楚的突击 病痛总是早上光临;在将近一个小时的磨练中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩;年轻的女护士为马修所经受的痛楚以手掩面,不敢正视;(5)由于痛楚感使马修体验到了 要感谢使他钻心难忍的痛楚;“ 存在 ”,感受到自己仍活着,病情在不断康复中,所以他(6)同学回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分;3(略)三、(略)名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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