高二语文论语十则教案 .doc
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1、高二语文论语十则教案 一、教学要点1了解儒家、道家两家学说的基本思想,理解一些比较重要的概念,如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等,并能有自己的体会;2对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识;掌握其中的学习方法和学习态度。3诵读、熟悉文言文的表达方式和习惯用语,形成语感。熟读、背诵一些片段。二、课前预习内容文言基础知识A语音盍(h) 诲(hu) 裘(qu) 敝(b) 肱(gng) 少(sho)者怀之智者乐(ya)山 ,仁者乐(ya)水 知者乐(l),仁者寿。B通假字可谓好学而已(已:通“矣”)知者乐,仁者寿(“知”通“智”);知之为知之,不知为不知,是知(通“智”)也。C
2、重点字词就有道而正焉(正:使自己的道德行为得到修正,使动用法)老者安之,朋友信之,少者怀之(使动用法,使安逸;使信任自己,使得到关怀和爱护)敏于事而慎于言(敏:敏捷,勤快) 回虽不敏(敏:聪敏、聪明)五十而知天命(天命:有上天的旨意、自然的秉赋、人生的责任与义务等多层含义)是智也(是:代词,这)盍各言其志(盍:何不)愿无伐善,无施劳(伐:夸耀,炫耀;施:表白)天下归仁焉(归:称许,赞许)小人长戚戚(长:总是,常常;戚戚:忧愁,哀伤)一日克己复礼(一日:一旦,表示假设关系)D本课中所涉及的成语与格言。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,知之为知之,不知为不知知者乐水,
3、仁者乐山。不义而富且贵,于我如浮云。君子坦荡荡,小人长戚戚。克己复礼非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。E重点虚词:主要是“于”、“而”、“之”、“且”,请学生针对原文,选择例句自己归纳其用法。学生根据注释,依此翻译节选各则,并思考每一则所反映的儒家的思想是什么,体会孔子思想的博大与深邃。三、教学过程(一)导入“宋代有名的宰相赵普曾经对宋太宗赵匡义说:“臣有论语一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致太平。”的确,我国两千年来,不论立身处世以及政治社会,皆以儒家思想为中心,而论语更是最精粹最可靠的儒书,所谓“半部论语治天下”,就是这个意思。(二)检查学生预习内容。(三)孔子、论语简介孔子(公元前552或551前479)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,是儒家学派的创建者,中国古代最著名的思想家和教育家。论语是孔子弟子及其再传弟子追记孔子言行思想的著作,大约成书于战国初期。比较集中地反映了孔子的思想。今本论语共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”、“义”。(四)文本内容讲析;1“学而”篇原文:子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”译文:孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”第 3 页 共 3 页
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