《逛超市》综合活动教案.doc
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1、 综合活动逛超市 活动名称:逛超市活动目标:1、理解故事逛超市,知道在超市中如何文明购物 2、尝试根据物品的种类进行分类活动准备:材料准备:幻灯片、头饰若干个、教学挂图一张、食品图 片若干、幼儿操作材料、舒缓的音乐、购物筐和人民币 情景创设:猩猩超市活动过程:一 出示图片(小动物局部)激发幼儿学习兴趣 1、小朋友大家好,今天老师为大家请来一些小客人,猜 猜他们都是谁?(教师播放幻灯片) 2、在他们身上会发生什么有趣的事情吗?我们一起来听 一听?(教师结合幻灯片讲述故事逛超市) 二 欣赏并理解故事逛超市 1、教师结合幻灯片讲述故事逛超市,幼儿仔细倾听 2、教师根据故事提出问题 (1) 呼噜猪逛超
2、市的时候是怎样做的?(呼噜猪的小车 不一会儿就装满了,车里边有五个面包,七个西 瓜,三包火腿肠,外加十罐甜果酱,呼噜猪边拿 边吧嗒着嘴巴。) (2) 丁当狗逛超市的时候是怎样做的?(丁当狗从货架 上拿来一袋花生,看了看,又尝了尝,随便扔进了 冰柜里) (3) 草莓兔逛超市的时候是怎样做的?(草莓兔看的很 仔细,买的很认真) (4)谁做的好?谁做的不好?为什么? 二 学做文明小顾客 1、扮演小动物们逛超市 店长黑猩猩想看看我们小朋友是怎样逛超市的?看, 猩猩超市就在这里,现在我请小朋友来扮演呼噜猪、 丁当和狗草莓兔,老师扮演小鹿店长,我为大家准 备了购物筐和人民币,我们一起来逛超市,其他小 朋友
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