《教师职业的灵魂——责任》.doc
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1、尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好!我演讲的题目是教师职业的灵魂责任。 “责任”这一词,想必大家不会觉得陌生,请问下,什么是责任?缩小到教师职业范围,责任有着怎样的意义?不知大家有没看过一部名为背起爸爸上学的电影,电影的情节感人,并耐人寻味。电影描述一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情, “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完后,我一直在思考,一个少年如何做到的?又给我们什么样启发?通过反复
2、的思考、与他人的交流以及不断的学习,我对责任渐渐的有了自己的认识。责任与我们扮演的角色相生相随,并非强加的义务,是一种与生俱来的使命、一种做人的态度,是我们需要的对我所关心的事件做出的反应,反过来说,我们所作的行为是对自己扮演角色的诠释。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。不知在座的老师怎样理解她的这句话,对
3、我们的职业又怎样看待?在选择职业方向上,我认真的考虑过,天性喜欢小孩的我,看他们的天真无邪的眼眸就从心底涌出一份关爱。每个人可能有不同的经历,无论教师这个职业的取得是偶然还是必然,时间长短与否,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是快乐的、幸福的。传遍全国的80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,绝不是利益的权衡,在救人的瞬间她也绝不会想到在教育坛中会有如此大的影响。我相信那举止行为完全出于她的本能,这种本能行为源于个人对责任的领悟以及个人的价值观。在教育教学中,我们要学习张丽莉大爱无私的精神,加强对教师责任心的理解。对孩子们无私的关爱应作为一种本能,孩子一句早上的问候就足以温暖我们的心灵。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,愿把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
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