企业团队培训游戏总编 .docx
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1、精品名师归纳总结企业团队培训嬉戏集嬉戏 1 美丽景观.嬉戏 1美丽景观.嬉戏6寻宝之路.嬉戏 2三只小猪.嬉戏7笑容可掬.嬉戏 3泰坦尼克号.嬉戏8积极的反馈.嬉戏 4集体聪慧.嬉戏9公司氛围.嬉戏 5囚徒困境.嬉戏10女人村经理人培训项目组提高团队创新才能的嬉戏嬉戏 1美丽景观团队创意是一个团队取得胜利的根本前提,而个人创意是团队创意不行或缺的部分。所以作为一个团队的领导者, 肯定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用,此嬉戏可以帮忙 他们做到这一点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结嬉戏规章和程序1. 将学员分成 10 人一组,然后发给每一组一套材料,要求他们在30 分钟内
2、,建造出一处文雅 美丽的景观来,要求景色美观、创意第一。2. 要求每一个组选出一个人来说明他们的景观的建造过程,比如:创意、实施方法等。3. 由大家选出最有创意的、 最具有美学价值的、最简洁有用的景观, 胜出组可以得到一份小礼物。相关争论1. 你们组的创意是怎样来的 .2. 在建造的过程中,你们的合作过程如何.大家的和谐性怎么样 .各人扮演什么角色,这一角色是否与他的平常形象相符 .总结1. 创意好不好关系到景观的成败。 假如一开头的思路就错了, 或者根本没有明确的目标, 就 会在以后的工作中面临越来越多的问题,比如时间治理、审核标准、资源分析等。2. 当想出足够好的创意以后,每个人依据自己不
3、同的特长选择不同的任务,比如空间感好的人就可以来搭建模型, 手巧的人可以进行实际操作, 但是最重要的是肯定要有一个领导者,他要纵观整个全局,对创意进行可行性评估,以及最终进行总结。3. 对于组员来说, 假如你有了新的创意, 肯定要跟其他人沟通, 让他们明白你的意思, 并让 大家评定你的点子是否可行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参加人数:每 10 人一组时间: 50 分钟场的:教室道具:每组一套: A4的纸 50 张,胶带一卷,剪刀一个,彩笔一盒应用: 1 团队创新才能的培育2 团队合作中的角色分工和协作问题嬉戏 2 三只小猪经理人培训项目组完成团队任务的嬉戏嬉戏 2 三只小
4、猪信任大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪相互合作建成了一个美丽牢固的房子,并最终抵拦住了大灰狼的突击。在本嬉戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己拿绳子是否能建出中意的房子嬉戏规章和程序1. 培训者将学员们分成 3 组,大约保证每组的人为 5 人左右。2. 发给第 1 小组一条 20 米的绳子,第 2 小组一条 18 米的绳子,第 3 小组一条 12 米的绳子。3. 规章:用眼罩把全部人的眼睛蒙上, 然后规定第一组圈出一个正方形, 其次组围成一个三角形,第三组圈成一个圆形。4. 然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子,房子的外形要有上述三个图形组成, 并且 肯定要看上去比较美丽。相
5、关争论1. 对第一个任务和其次个任务分别进行比较,哪一个任务较易完成,为什么?2. 在完成其次个阶段的任务的时候,大家会遇到什么困难?你们是如何解决的?总结1. 在每一个组完成自己的任务时,是相对比较简洁的,但是当需要大家一块协作,建成一间房子的时候, 事情就变得复杂起来了。 三角形和正方形如何协作, 圆形应当放在什么部 位都是问题,所以越是在这种时候越需要大家相互之间的协作,需要大家的团体合作精神。2. 要做好这个嬉戏, 第一要选定一个基准点和一个核心人员, 要使大家都参照这一个坐标系进行行动,这样才便于指挥,也可以防止场面的纷乱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 兄弟同
6、心,其利断金,讲的就是大家一样对外,团结合作,终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神,在我们日常的工作和学习中亦要如此。参加人数:分成 3 组,每组 5 人左右时间: 20 分钟场的:空的道具:三条绳子,分别长 20 米、18 米、12 米应用:( 1)帮忙学员体会在团队工作中沟通的重要性(2) 加强学员对于团队合作精神的懂得(3) 训练学员对于结构变动的适应才能嬉戏 3 泰坦尼克号经理人培训项目组完成团队任务的嬉戏 嬉戏 3 泰坦尼克号一个人在紧急情形下,才能更好的发挥其潜在的制造力和主观能动性,下面的嬉戏将帮忙我们练习在遇到困难时,如何做方案,如何合作以及如何有效的利用有限资源。嬉戏规
7、章和程序1. 培训师给大家讲下面一个故事:泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客(学员)须在“泰坦尼克号”的音乐终止之前利用仅有的求生工具 七块浮砖,逃离到一个小岛上。2. 培训师指导学员布置嬉戏场景:将25m 的长绳在空的上摆成一个岛屿外形,在另一边,摆4 四个长凳,用另外的绳子做为起点。3. 给学员 5 分钟时间争论和试验。4. 动身时,每一个人必需从长凳的背上跨过(就犹如从船上的船舷栏杆上跨过),踏上浮 砖。在逃离过程中,船员身体的任何部分都不能与“海面”的面接触。5. 自离开 “泰坦尼克号 ”起,在整个的逃离过程中,每块浮砖都要被踩住,否就培训师会将此浮砖踢掉。6. 全部人达到小岛之后,并且全
8、部浮砖被拿到小岛上,嬉戏才算完成。相关争论1. 你们组可以想出什么样的方法来达成目标?2. 小组是否确定出领导者?是依据什么确定的?撤离方案的形成是领导的打算仍是小组争论的结果?3. 你们的方案是否坚决贯彻究竟了?中间发生了什么变化?为什么?4. 事后回忆起初的方案觉得是否可行?有更好的方案吗?为什么当时没有想到或没有提出来?5. 小组是如何安排组员撤离的先后次序的?考虑到了什么因素?总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 如何应对突如其来的紧急情形, 反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变才能。 同时,如何利用有限的资源更大程度的达成我们的目的,也是观看一个人想象力和制造力的
9、最好途径。2. 在我们面临危急的时候,每个人都会有不同的想法,此时就需要显现一个领导者的角色, 否就大家七嘴八舌, 相互不服, 最终只会使得整个集体都受到缺失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题,但是关键的关键是此人肯定要能够服众,让大家都听他的。参加人数: 1012 人一组时间: 30 分钟场的:户外道具:木砖 24 块(每组 6 块),4 张椅子,两条长绳( 25m)应用:( 1)创新思维训练(2) 应变才能的培育(3) 团队合作精神培育嬉戏 4 集体聪慧经理人培训项目组表达团队优越性的嬉戏嬉戏 4 集体聪慧信任大家都玩过词语接龙或续写故事的嬉戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就
10、依据这个思路把故事接下去,始终到形成一个完整的故事为止。这个嬉戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让受训者明白如何在受限制的情形下发挥想象力和制造力。嬉戏规章与程序:1. 将受训者两两分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感爱好,比如旅行)有关的演出。2. 指定每组的两个成员中,一人为A,一人为 B。被称为 A 的人是这场嬉戏的演员,被称为B 的人是 A 们的台词提示者。3.B 组挨着 A 组的同伴站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告知 A。而每个 A 组成员 的 任务就是接受 B 同伴供应的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。 A 组成员要亲密 协作 B 成员的意思,似
11、乎这些台词就是他们本人想出来的一样。4. 为了使受训者充分懂得培训者的意图,培训者可以先做一下示范。选择一位学员后,培训者开头说: “我特别想和你一起旅行,由于小王你 ”5. 培训者然后拍一下小王 (B 组人)的肩膀。小王需马上接下去, “我总是与你的喜好一样。”培训者结合小王的话连续说, “总是与我的喜好一样。事实上,我们有过一次开心的旅游经受, 那一次”6. 再次拍小王的肩膀。他或许会说:“我俩结伴去了黄山, ”培训者接着说: “我俩结伴 去了黄山,真是一次精妙的经受。 ”7. 又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们仍能共同休假了? ”培训者说: “什么可编辑资料 - - - 欢迎
12、下载精品名师归纳总结时候我们仍能共同休假了?那时我们再一起出游吧”8. 让全部受训者观看示范, 然后让他们各组散开练习一下, 5 分钟后大家集合, 集体完成一 次演出。相关争论1. 请 A 组人员考虑:为了适应并转换 B 组搭档的台词,你必需做些什么?是否感到吃力或有其 他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬了?2. 请 B 组人员考虑:你们的任务是帮忙 A 组人员完成任务,所以为他们供应台词并使这一切进 行得简洁一些,你们需要做些什么?当A 组成员没能顺当利用你的台词时,你有何感觉?总结1. 无论 A 组仍是 B 组成员,都不行以迟钝的、恶作剧的做这个嬉戏,否就不仅会给搭档造成困难而且会破坏训
13、练的成效。 大家的目的是将一个故事合理、 顺畅的完成下来, 而不是给别 人出难题或显示自己的才能。这个嬉戏表达了公正的合作,即欢乐来自于与他人共享创意。2. 一个团队最不行少的就是团队的合作精神, 而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的看法 像对待你的看法一样, 赐予他人的想法和念头以足够多的关注。 这个团队或许最终 会同意采纳你的想法,但这在集体争论会上不是最重要的,最重要的是要善于倾听他人的发 言。形式: 2 人一组时间: 40 分钟道具:一块黑板场的:室内应用: 1活跃气氛2制造性的解决问题3团队沟通嬉戏 5 囚徒困境团队互助与合作的嬉戏嬉戏 5 囚徒困境本嬉戏可以用于加强彼此之间的明白
14、和信任,增强大家之间的团队友情精神。嬉戏规章和程序1. 培训者第一给大家叙述下面一个故事:你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查争论后找到一个 向导,由于存在语言障碍 ,通过翻译费心的说明 ,他才同意带路。由于古城处处散落有金币、宝石,并且宣称假如宝贝被盗 ,全城人民将面临灾难, 因此,条件是大家必需答应都戴上眼罩,保 证以后不会再找这条路 ,一路上不能作语言沟通 ,但是可以通过其他声音 ,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的的。2. 队员手拉手围成圈,戴上眼罩。3. 静静让一个队员摘下眼罩,告知他将充当向导,负责带领整个团队 告知终点 。4
15、. 让两位成员充当沿途的爱护者,可备一些食品在嬉戏终止后让队员包括爱护者 边吃边 谈各自的体验与感受。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行,可以使人接近自然。相关争论1. 当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉?你是否能完全信任你的向导?2. 假如现实生活中, 你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情,你会选择怎样做? 在何种前提下你才会这样做?总结1. 信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他, 你才能信任他说的话,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲热无间的合作,共 同将工作做好。2.
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