2018-2019学年高中物理人教版必修1练习:第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系 .doc
《2018-2019学年高中物理人教版必修1练习:第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中物理人教版必修1练习:第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系 .doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四章21(多选)通过对生活经验的分析,你可以猜想,在质量相同的情况下,加速度a与作用力F的关系可能是()Aa与F成正比Ba与F成反比Ca随着F的增大而增大Da随着F的增大而减小解析:本题考查的是一种处理物理问题的方法,也就是根据生活中的物理现象,凭已有经验,结合一定的理论依据进行猜想由生活经验知a与F成正比,随着外力F的增大而增大故选项A、C正确答案:AC2(多选)在用实验探究加速度和力及质量的关系时,下列关于实验的思路和数据分析,正确的是()A实验的基本思路是:保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系B实验的基本思路是:保持物体所受力相同,测量质量不同的物体
2、在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系C在处理实验数据时,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比D在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与m成正比解析:本实验就是利用控制变量法得到a、F、m三者的关系,选项A、B、C所述符合实验的思路和要求,故正确答案:ABC3探究加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持_不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相应的加速度a.(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应保持_不变,分别改变物体
3、的质量m,测出相应的加速度a.(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用两者的关系图象表示出来,该关系图象应选用()Aa m图象Bm a图象Ca 图象D a图象(4)如果a 图象是通过原点的一条直线,则说明()A物体的加速度a与质量m成正比B物体的加速度a与质量m成反比C物体的质量m与加速度a成正比D物体的质量m与加速度a成反比(5)如果a F图象是通过原点的一条直线,说明物体的加速度a与施加在物体上的力成_关系解析:我们探究一个量与另外两个量之间的关系时,一般采用控制变量的方法,这样可以使实验变得简单明了探究实验表明,在保持物体受力不变的情况下,其产生的加速度随物体质量的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018-2019学年高中物理人教版必修1练习:第4章 2实验:探究加速度与力、质量的关系 2018 2019 学年 高中物理 人教版 必修 练习 实验 探究 加速度 质量 关系
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-2686740.html
限制150内