(整理版)专题八语文.doc
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1、2012届专题八语文考试范围:古代诗歌鉴赏一、阅读下面这首唐诗,完成12题。重送裴郎中贬吉州 刘长卿猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。1 第二句的两个“自”用得十分传神,请作简要赏析。 2 最后一句在写法上有什么好处?请简要分析。 二、阅读下面这首唐诗,完成34题。中夜起望西园值月上 柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。【注释】这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。3 结合相关诗句,说说作者是抓住哪些意象写景的,这样描写有何作用。 4 诗人“寂寞”的原因是什么? 三、阅读下面这两首词,完成56题。6用心
2、 爱心 专心定西番 唐温庭筠细雨晓莺春晚,人似玉,柳如眉,正相思。罗幕翠帘初卷,镜中花一枝。肠断寒门消息,雁来稀。定西番 唐牛峤紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声呜咽,雪漫漫。5 简要概括温词中的女主人公形象及牛词中抒情主人公“梦长安”的原因。 6 这两首词的结尾二句都传达了相思之情,但传情手法有较大差异,请具体说明。 四、阅读下面这首唐诗,完成78题。浪淘沙 刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。7 诗的开头两句中“吼”字和“触”字用的好,请简要赏析。 8 全诗运用了哪些表现手法?请指出并简要分析。 五、阅读下面这首宋诗,
3、完成910题。春日即事 吕本中病起多情白日迟,强来庭下探花期。雪消池馆初春后,人倚阑干欲暮时。乱蝶狂蜂俱有意,兔葵燕麦自无知。池边垂柳腰支活,折尽长条为寄谁?【注释】阑干:栏杆。兔葵燕麦:两种植物。刘禹锡再游玄都观诗序:“唯兔葵燕麦动摇于春风耳。”9 本诗第二联,宋张九成评道:“此自可入画,人之情意,物之容态,二句尽之。”(横浦日新录)试就此作简要分析。 10 第三联运用了哪些修辞手法?请指出并分析其妙处。 六、阅读下面这首唐诗,完成1112题。题杭州樟亭 郑谷漠漠江天外,登临返照间。潮来无别浦,木落见他山。沙鸟晴飞远,渔人夜唱闲。岁穷归未得,心逐片帆还。11 诗中写了哪些“登临”所见之景?突
4、出了景物的哪些特点? 12 这首诗主要运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。 七、阅读下面这首诗,完成1314题。拟古(其七) 陶渊明日暮天无云,春风扇微和。佳人美清夜,达曙酣且歌。歌竟长太息,持此感人多。皎皎云间月,灼灼月中华。岂无一时好,不久当如何。13. 第二句中的“扇”字,是常见的字眼,却显得新鲜有味。试结合诗句赏析。 14 “岂无一时好,不久当如何”冷语刺骨。结合全诗,简要分析句中的“刺骨”之痛。 八、阅读下面这首唐诗,完成1516题。春 夕 崔涂水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争?【注释】
5、崔涂曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”,春夕是他旅居湘鄂时所作。五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里指作者的家乡浙江桐庐一带的大好山水。15 第二联在表现手法上有何特色,请找出一种并结合诗句进行分析。 16 第三联中哪两个字用得生动传神?试找出并加以分析。 九、阅读下面这首宋诗,完成1718题。池州翠微亭 岳飞经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微。好水好山看不足,马蹄催趁月明归。17 有人认为,“催”字看似平常,实则非常传神,它能真切地刻画出主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 18 这首诗在构思上有何独到之处? 十、阅读下面这首宋词,完成1920题。离亭燕 张升一带江
6、山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。云际客帆高挂,烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。【注释】风物:风光、景物。霁色:雨后初晴时的天色。冷光:指江水清冷的光。相射:互相辉映。蓼(lio):一种水草。荻:一种草,与芦相似。亚:低垂。19 这首词的上阙描绘了哪些景物?渲染了什么样的气氛? 20 词的下阙是怎样抒情的?抒发了词人怎样的感情? 十一、阅读下面这首宋词,完成2122题。临江仙 晁补之谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松间药臼竹间衣。水穷行到处,云起坐看时。一个幽禽缘底事?苦来醉耳边啼。月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道
7、不如归。21 这首词的上阕首句“谪宦江城无屋买,残僧野寺相依”在整首词中的作用是什么? 22 下阕运用了什么表达技巧?寄寓了词人怎样的思想感情? 十二、阅读下面这首宋词,完成2324题。行香子树绕村庄 秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。【注释】陂塘:池塘。徜徉:安闲自得地步行。23 词人在词中描绘了一幅什么样的图景?表达了怎样的感情? 24 此词在艺术手法上有何特点? 十三、阅读下面这首宋词,完成2526题。鹧鸪天 李清照寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑
8、更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。【注释】仲宣怀远:王粲,字仲宣,建安七子之一,曾写登楼赋抒怀。25 这首词的三四句分别着一“喜”字和“宜”字,是在写欢乐之情吗?请作简要分析。 26 试析这首词的写作特色和表达的思想感情。 十四、阅读下面这首词,完成2728题。满江红金陵怀古 萨都剌六代豪华,春去也、更无消息。空怅望,山川形胜,已非畴昔。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷,胭脂井坏寒螀泣。到如今、只有蒋山青,秦淮碧!【注释】萨都剌,元代诗人,在
9、元文宗至顺三年调任江南诸道行御史台掾史,移居金陵。该词大约作于此时。畴昔:从前。寒螀(jing):寒蝉。27 “听夜深、寂寞打孤城,春潮急”中“急”字好在哪里?请简析之。 28请从写作手法的角度简析这首词的艺术特色。 十五、阅读下面这首元曲,完成2930题。清江引秋怀 张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。29这首曲子采用了哪些意象?描写出一幅怎样的画面? 30 “芭蕉雨声秋梦里”是全曲抒发“秋怀”的高峰,试分析它蕴含的感情。 十六、阅读下面这首词,完成3132题。点绛唇春日风雨有感 明陈子龙满眼韶华,东风惯是吹红去。几番烟雾,只有花难护。梦里相思,故国王孙
10、路。春无主,杜鹃啼处,泪染胭脂雨。【注释】陈子龙(16081647),字卧子,华亭(上海松江)人,崇祯十年进士,官至兵科给事中。清兵入关,他坚持抗清,被俘后,不屈而死。他的词在缠绵宛转中寄托了爱国深情。韶华:美丽的春光。惯:照例。王孙路:指归路。王孙:泛指宦属子弟。“杜鹃啼”二句:鹃啼凄厉,能动旅人归思。又传其啼至哀,能至血出。31 这首词的上阙描绘了什么样的景象?有什么寓意? 32 词的下阙表现了词人什么样的情怀?请简要分析。 十七、阅读下面这首清诗,完成3334题。咏史 龚自珍金粉东南十五州,万重恩怨属名流。牢盆狎客操全算,团扇才人踞上游。避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。田横五百人安在,难
11、道归来尽列侯?【注释】牢盆:本是古代煮盐的器具,这里代指把持盐政的官僚和盐业巨商。稻粱谋:语出杜甫诗:“君看随阳雁,各为稻粱谋!”原为飞鸟谋求稻粱食物,这里借指文人著书立说只为谋求衣食生活。田横:故齐王田氏宗族,刘邦建立汉朝后,因耻于向刘邦称臣,自刎而死,其部下500人闻讯,也全部自杀,以示不屈。33 这首诗在艺术构思上有何独特之处? 34尾联“田横五百人安在,难道归来尽列侯”运用了什么艺术手法?表达了诗人什么思想? 十八、阅读下面这首散曲,完成3536题。双调庆东原 白朴忘忧草,含笑花,劝君闻早冠宜挂。那里也能言陆贾!那里也良谋子牙!那里也豪气张华!千古是非心,一夕渔樵话。【注释】忘忧草:即
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