大于等于小于.docx
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“”=”,它的名字叫大于号,53读作:5大于3。(教师讲授)师:那你知道这个式子应该怎么读吗?师:请你来读一读师:恩,你也来读一次师:你来读师:你来师:你们学的真快,来,我们一起读一遍师:让我们仔细瞧瞧大于号长什么样?师:你说师:你也有想法,你说师:你知道,你来说师:同学们观察的很仔细,那你能用手势做“”的样子吗?师:请放下,想一想,仔细观察“”哪边对着较大的大数,哪边对着较小的小数?师:来,你说说看师:你说师:你说师:同学们说的很有道理!老师总结了一句话:大口朝大数,尖尖朝小数!记住它,就不会写错啦!师:那怎么书写呢?看看老师怎么写的!(教师展示)师:请同学们把书本翻到20页完成大于号的书写。师:刚刚已经有同学说了:小熊比松鼠少,那是几比几少呢?师:好,你知道,你来说师:说的很对,那我们可以用什么符号来表示呢?师:哦,你知道了,你来说师:你的想法呢师:你再说说看师:说的很对,我们用小于号来表示,那这个式子可以怎么读呢师:你来读一次师:读的真好,我们一起读一下师:小于号该怎么写呢?跟大于号书写相似,只是方向相反(教师书写)要强调一下。师:我们班同学这么聪明一定很快学会了,请你把书翻到20页完成小于号的书写!
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