人教部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(共25张PPT).pptx
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1、到19世纪中期,已有哪些国家走上资本主义道路?通过什么方式?有什么作用?,英国、美国、法国等,自下而上的资产阶级革命,复习导入,都发生战争、都采用暴力的手段,作用:都促进了本国资本主义的发展,19世纪,俄国也走上了资本主义道路。但它的方式是通过自上而下的资产阶级性质的改革,第2课俄国的改革,彼得一世,一、彼得一世改革,9世纪晚期:13世纪上半叶:14世纪:16世纪初期:16世纪:,1、俄国的发展历程,东斯拉夫人建立基辅罗斯,基辅罗斯被蒙古人(元朝)征服,莫斯科公国建立,莫斯科公国统一俄国,莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”,二、彼得一世改革,此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过
2、海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。大国崛起,西欧国家,当时的俄国,世界发展形势,资本主义迅速发展,农奴制封闭落后,彼得一世改革,时间:,18世纪初,领导人:,背景:,彼得一世,在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢,目的:,改变俄国落后面貌,实现富国强兵。,改组行政机构,建立了中
3、央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;按功劳和才能提拔人才;,创建了一支纪律严明的新式常备军;,鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;,推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;,提倡人们学习西方的礼节与生活方式;,5、对彼得一世改革进行评价,A积极作用,(1)俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。1700-1721俄国打败瑞典,夺取波罗的海出海口,建新都圣彼得堡(2)改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的的进程,促进了俄国社会的进步。,B局限性,C、性质:是一场封建性质的改革,(1)改革后俄国仍然是一个封建农奴
4、制国家。(2)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。,如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展工场手工业?(1)由于俄国落后于西欧国家,为了鼓励发展工场手工业,彼得一世允许购买农奴作为劳动力。(2)从其作用和影响来看:此政策为手工工场提供了大量劳动力,促进了俄国资本主义的发展;但从俄国长远发展来看,由于此政策的实质是进一步加强农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。,1.根本原因:直接原因:,2.改革性质:,二、废除农奴制(1861年,亚历山大二世),“与其等农民自下而上起来解放自己,不如让我们自上而下来解放农民。”,一次自上而下的资产阶级改革。,1861年,废除农奴制法令,封建农奴
5、制阻碍了俄国资本主义的发展。,克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化,自由劳动力少市场狭窄技术薄弱社会环境不稳定,我是一个工厂主,我有些烦,工人太少,素质也低,产量、质量都不乐观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买,社会又不太平唉,都是那讨厌的农奴制。有啥办法搬开这块绊脚石,经济上:俄国农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,材料:当时的诗人图特切夫形容:“现在脚底下已经没有先前那样牢固而不可动摇的土壤了有朝一日,醒来一看,自己已处在远离海岸的冰块上。”,上述材料说明了什么?,伏尔加河上的纤夫(列宾绘),政治上:农奴制激化了阶级矛盾,(俄国PK英国、法国),克里木战争(1854),俄国在战
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