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1、人教部编版九年级下册第一单元第2课梅岭三章同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分) 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A . 枯藤老树(tng) 东临碣石(xi)B . 水何澹澹(chn) 山岛竦峙(sng)C . 秋风萧瑟(s) 海日生残夜(cn)D . 子规啼(d) 幸甚至哉(zi)2. (2分) 阅读下文,回答问题。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(1) 体现下阕和全词主旨的句子是( ) A . 江山如此多娇B . 江山如此多娇
2、,引无数英雄竞折腰C . 数风流人物,还看今朝。(2) “惜”字的含义及结构作用是( ) A . 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“稍逊风骚”。B . 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“只识弯弓射大雕,”领起这一层。C . 惋惜:委婉地表达了对历代英雄人物的不足所流露的怜惜之情,它领起一层,直贯到“只识弯弓射大雕。”(3) “风流人物”是指( )A . 历史上显赫的人物B . 当代能建功立业的英雄人物C . 指有才学而拘礼法的人(4) “只识弯弓射在雕”的“识”是指( )A . 认识B . 懂得,知道C . 识得3. (2分) 选出下面诗句季节判断有误的( )请写出下列古诗句中
3、相对应的季节。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。A . 夏 冬 秋 春B . 春 夏 秋 冬C . 冬 春 夏 秋D . 秋 夏 春 冬4. (2分) 下列句子节奏划分有误的一项是( )A . 无论是充满了高傲的虔信的宁静B . 我爱乘着马车奔上村落间的小路C . 镶嵌着浮雕窗板的小窗D . 我了解像世界一样古老的河流5. (2分) (2019七上萧山期中) 下列各句中,所引用的古诗文名句不符合语境的一项是( ) A . 随着各路高精尖新国际企业的撤离,这个城市正陷入了工厂关闭、工人下岗的浪潮之中,正如
4、“潮平两岸阔,风正一帆悬”描述的,前景一片暗淡。B . “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,虽然你远渡重洋留学,天各一方,但作为好友将永远牵挂着你,心与你相随。C . 小王上课总是迟到,为了让他记住,老师便在他的桌角贴了论语中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”一句,来勉励珍惜时间,努力求学。D . 面对美国政府对华为企业各种无耻的禁令,任正非祭出了“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的气概,毫无畏惧地展开了反击。6. (2分) 下面这段话的语序已被打乱,调整后语序正确的一项是( )。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的腿。可是,这纤细的小生灵,飞出
5、来是为了寻觅什么呢?我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。不过,它确实太纤细了。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。A . B . C . D . 7. (2分) 下列对登幽州台歌的赏析有误的一项是( ) A . 幽州台,即蓟北楼,又名蓟北楼、燕台,是战国时燕昭王为招纳天下贤士而筑。从诗题看,这是一首古体诗。B . 联系诗人的境遇和心情,可将“古人”理解为礼贤下士的明君,“来者”是指自己这样有抱负、有才能的文人。C . “悠悠”形容时间的久远和空间的广大:“涕”就是眼泪。D . 前两句俯仰古今,写出岁月漫长;第三句写天高地迥;第四句描绘苦闷
6、情绪;全诗笼罩一股悲壮苍凉的气氛。8. (2分) (2018八上海沧开学考) 对望岳一诗,赏析有误的一项是( ) A . 诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B . 诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。C . 第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。D . 全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。9. (2分) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . “黄发垂髫”中的“垂髫”指童年,古时童子未冠,
7、头发下垂,因而以“垂髫”代指童年。B . 孔乙己是鲁迅所著的短篇小说,选自呐喊,是作者继狂人日记之后第二篇白话小说。C . 赤壁是宋代诗人杜牧经过赤壁这个著名古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。D . “立”是“开始”的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。二、 语言表达 (共1题;共11分)10. (11分) (2017八下临泽月考) 毕业晚会上,小刚同学准备献唱朋友,别哭,可当音乐响起时,他却紧张的忘了词、如果你是主持人,会说什么为他解围?你说:_。三、 现代文阅读 (共1题;共22分)11. (22分) 阅读下面的文字,回答问题。守电话的母亲邓迎雪母亲拿着手机,愁眉苦脸地
8、走进家门。手机不知怎么就静音了,来电话没有铃声,刚才找人修,也没有修好。“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外,懊恼地自言自语。千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话,这手机不响,怎么能接到他的电话?接儿子的电话,她来说是一天中最幸福的事了。儿走千里母担忧,儿子无论多大,在她心里都是孩子。虽然想念他,挂念他,但她很少打电话。儿子工作忙,有时晚上还加班她怕打电话耽误他正事。于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鸟,期盼着那动听的铃声。其实在电话里娘儿俩每天也总是聊那些内容,她问他今天怎样,累不累,工作还顺吗。儿子总会嘱咐她在家保重身体。这样的话每天说,她依旧是津津有味。儿子的电
9、话让她踏实、心安。“唉!可真倒霉!”母亲摊开粗糙的手掌,看那个出了毛病的手机,眉头紧皱。坐了一会儿,眼看天慢慢黑了,她赶紧起身去厨房。吃饭的时候,天已经黑透了。母亲把手机摆饭桌上,边吃饭,边盯着手机,这样一来电话,她就知道。往常她总是看着电视,吃着饭,如今一心不能三用,盯手机就是她的主要任务。吃完了一碗饭,她起身匆匆去厨房盛饭,走几步又扭头看看,等她盛了饭出来,眼睛就像探照灯似的,“唰”的一下,先找手机看看有没有动静。吃过饭,她紧握手机,斜倚在沙发上看电。往日这个时候,是她最悠闲清净的时光,边看电视等儿子电话。可今天她的心都在手机上,根本没心思看电视,以至于电视剧演半天了,她也没看懂剧情。这让
10、她有点心烦意乱,起身关了电视。今晚,客厅里的灯好像格外亮,雪白的光线倾洒下来,房间里像落了一层雪。她忽然意识到,光线是亮,来电话时手机屏幕的亮度也许不够。她庆幸自己及早想到这一点,干脆起来关了灯,房间就倏忽一下陷在黑暗里了。母亲摸索着走到阳台,又坐在老藤椅上。坐在这里,她才听到外面不知什么时候下起了雨,雨声淅淅沥沥,透着初冬的些许凉意。她把手机放在膝盖上,盯着手机,一动也不动。窗外昏黄、湿亮的灯光照进来,使她看上去像一尊雕塑。下雨的日子里,人最爱怀旧。母亲又回忆起儿子小时候,她最喜欢把他搂在怀里,给他讲故事。儿子每次都听得入迷,黑亮的眼睛望着她,圆圆的小脸上全是专注。后来,她会的故事都讲完了,
11、就给儿子现编,往往那故事编得漏洞百出,儿子也听不出来,仍旧听得津津有味。想到这里,她笑了。时间过得真快啊,多少年过去了,儿子长大成人,展翅高飞了,而她也已走入暮年。正这样东想西想,手机屏幕忽然亮起来。母亲就像个百米冲刺的运动员,以迅疾的速度按下接听键。高兴地叫着儿子的小名:“小暄啊,吃过饭了吗?”儿子有些奇怪:“妈,你今天怎么接电话这么快,我刚拨通你就接了。”“那是赶巧了。”母亲笑盈盈地说,手中的手机好像会变魔术似的,让她顷刻间眉开眼笑,满脸的皱褶一下子绽放开来。两人在电话里聊了些家常,母亲就催促儿子赶紧挂电话,说今天忙活一天了,早点休息,注意身体。挂了电话,母亲才觉轻松了许多,不用再惦记着接
12、电话的事。她回到客厅打开灯,打开电视。电视剧正插播广告,母亲躺在沙发上,听着电视里的声音,有些犯困,眼睛渐渐闭上了。在进入梦乡前,她心里迷迷糊糊地想,明天要去买个新手机,不能误了电话(1) 根据提示,补全相关内容。 手机出现故障,母亲懊恼_,_阳台怀旧,母亲感慨时间匆匆_,_(2) 结合文章内容,从记叙顺序的角度分析第段的表达效果。 (3) 结合上下文,按要求赏析句子。 吃完了一碗饭,她起身匆匆去厨房盛饭,走几步又扭头看看,等她盛了饭出来,眼睛就像探照灯似的,“唰”的一下,先找手机,看看有没有动静。(从人物描写角度赏析)手中的手机好像会变魔术似的,让她顷刻间眉开眼笑,满脸的皱褶一下子绽放开来。
13、(从划线词语运用角度赏析)(4) 选文第段主要运用了哪种写作手法?请结合内容分析其表达效果。 四、 诗歌鉴赏 (共2题;共28分)12. (18分) 阅读诗歌,回答问题。 夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。(1) 这首诗是从哪些角度来描写夜雪的? (2) 从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境? 13. (10分) 阅读下面的古诗文,完成下列各题.过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1) 首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为_之意。颔联运用比喻手法,把国家的
14、不幸比喻为_;把个人的命运比喻为_。(2) 尾联以_为主要表达方式,深沉在表达了作者心底强烈的_情感。五、 综合题 (共1题;共13分)14. (13分) (2017七下扬州期中) 扬州某中学七年级开展了以“书香校园”为主题的一系列语文综合实践活动。为了解中学生课外阅读情况,年级组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下:中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%(1) 从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是_;二是_。(2) 为了学
15、生阅读的方便,学校建议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是:现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3) 选出与本次活动主题无关的两则材料,并分别说明理由。你所在的班级在“书香校园”系列语文综合实践活动中,举办了一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上,完成以下问题。A.古诗中有许多写到莲的,最早的是诗经中的“彼泽之陂,有蒲与荷”。到后来,它成了历代诗人笔下的宠儿,如“涉江
16、采芙蓉,兰泽多芳草”(古诗十九首),“采莲南塘秋,莲花过人头”(南朝民歌西洲曲),“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”(杨万里晓出净慈寺送林子方)等。B.荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女玉姬的化身。玉姬偷出天宫,来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥,让她永世不得再登南天。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。C.荷花之美被历代文人所推崇,汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君,自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句后,荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。D.荷花在地球上出现得非常早,渤海沿海地区早第三纪孢粉一书
17、记载:在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。E.美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲它们是用大约500年前的莲籽培育的。F.江南民间旧俗把农历 6 月 24 日作为荷花生日,届时人们结伴去观荷,为荷花“过生日”。(4) 请你探究在中国传统文化中,荷花作为文学形象具有怎样的特点。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共11分)答案:10-1、考点:解析:三、 现代文阅读 (共1题;共22分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:四、 诗歌鉴赏 (共2题;共28分)答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:答案:13-1、答案:13-2、考点:解析:五、 综合题 (共1题;共13分)答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、考点:解析:
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