2022年小学水平一足球教案足球游戏教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教学方案:名师归纳总结 课次内容备注第 1 页,共 28 页1 学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;嬉戏:“ 贴膏药”2 学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;嬉戏:“ 贴膏药”3 复习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;嬉戏:“ 渔夫打鱼”4 传接球射门:直接射、间接射;嬉戏:“ 抢夺足球”5 传接球射门:直接射、间接射;嬉戏:“ 抢夺足球”6 战术技能介绍:竞赛阵形、场上位置、职责;嬉戏:“ 四一传抢球”7 学习运球技术:脚背内、外侧运球;嬉戏:“ 叫号追拍”8 学习运球技术:脚背内、外侧运球;嬉戏:“ 叫号追拍”9 复习运球技术:脚背内、外侧运球;嬉
2、戏:“ 穿越隧道”10 运控球射门:无障碍、有障碍;嬉戏:“ 通过封锁线”11 战术技能介绍:攻击时、应如何参加攻击;12 学习抢截球技术:侧面抢截球;嬉戏:“ 渔夫打鱼”13 学习抢截球射门:直接射,间接射;嬉戏:“ 护球竞赛”14 复习抢截球射门:直接射,间接射;嬉戏:“ 护球竞赛”15 战术技能介绍:防守时、应如何参加防守;嬉戏:“ 穿越隧道”16 战术技能介绍:防守时、应如何参加防守;嬉戏:“ 穿越隧道”17 专项测试:脚背内侧长传球18 考核- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 足球教案水平一第 1 次课教 1、学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧材
3、 2、专项体能练习内 3、教学竞赛容教 1、通过教学,使同学初步把握脚内侧、脚背内侧传接球技术;学 2、进展力气和柔韧性;任 3、通过教学竞赛,培育同学传接球技术运用才能;务教学脚内侧传接球把握教学容脚背内侧传接球安全 提示踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤2 圈;重点技术难点把握技术部教学内练习组织教法分时间开一、整队,点名5X X X X X X 始二、师生问好部三、简述课的内容和要求15X X X X X X 分四、整理服装,支配见习生准一、慢跑一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑备二、徒手静力拉伸练习3、腰部二、成体操队形站立,由老师示范后,领同学部1、头部2、上肢集体练习;分4、下肢、 5、
4、踝关节三、嬉戏方法:三、嬉戏:“ 贴膏药”一名同学追赶另一名同学,被追赶的同学 如被触及身体某一部位,角色立刻互换,被追赶者也可通过其它站立的同学交换位 置互换角色;基一、专项体能练习15一、 1、成二路纵队,两人一组练习;本1、多级蛙跳2、距离 15 米,每人完成4 组;部分名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基二、传接球技术二、 1、老师讲解传接球技术动作要领并示范;本1、踢球技术动作:102、两人一球, 35 米脚内侧、 1520 米部(1)脚内侧: 踢定位球时, 支撑脚脚背内侧传接球练习;分踏在球的侧面,踢球
5、腿屈膝外展,用3、练习过程中,个别与集体指导相结合;脚内侧击球的后中部,击球后,身体 跟随移动;(2)脚背内侧: 踢定位球时, 支撑 脚踏在球的侧后方,踢球腿大腿带动 小腿,小腿做爆发式摇摆,脚背绷直,脚尖外转,用脚背内侧击球的后中下 部,击球后,踢球腿及身体连续随球 前送;2、接球技术动作:(1)接地滚球:身体正对来球方向,当球快接近身体时,支撑脚膝关节微 屈,接球腿提膝外展,用脚內侧正对 来球并前迎,当脚接触球的一刹那迅 速后撤,把球接在脚下;(2)接空中球: 依据来球的速度及 运动轨迹,准时移动到位,选择适当 高度的接球点,将接球腿抬起,使脚 内侧部位对准来球的方向并前迎,当 脚在接触球
6、的一瞬时小腿快速后撤,并将球停下来或接在所需的位置上;3、练习形式:30(1)仿照练习(2)实际操作练习三、教学竞赛20三、 1、将全班分为两组或三组相等人数的队,1、7 人制或 8 人制但每组人员必需为7 人或 8 人;2、老师做裁判员;3、竞赛过程中,尽量运用所学技术;结一、整队5X X X X X X 束二、小结部三、放松X X X X X X 分足球场、 20 个足球、标志物场地器材课后 小结 与 反思名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球教案水平一第 2 次课教 1、复习传接球技术:脚内侧、脚背内侧材 2
7、、专项体能练习内 3、教学竞赛容教 1、通过练习,提高传接球技术;学 2、进展力气和柔韧性;任 3、通过教学竞赛,提高传接球技术运用才能;务教学脚内侧传接球把握教学容脚背内侧传接球安全 提示踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤2 圈;重点技术难点把握技术部教学内练习组织教法分时间开一、整队,点名5X X X X X X 始二、师生问好部三、简述课的内容和要求15X X X X X X 分四、整理服装,支配见习生准一、慢跑一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑备二、徒手静力拉伸练习3、腰部二、成体操队形站立,由老师示范后,领同学部1、头部2、上肢集体练习;分4、下肢、 5、踝关节三、嬉戏方法:三、嬉戏:“
8、渔夫打鱼”在一块规定的场地范畴内,由23 名同学手拉手组成“ 鱼网” 去捕抓在场地范畴内自由跑动的其他同学,如被抓住同学便加入“ 鱼网” ,至到最终一名同学被抓住终止;基一、专项体能练习15一、 1、全班集体练习;本1、仰卧起坐2、每组做 12 次,做 4 组;部3、必需符合基本要求,否就补做一组分名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基二、传接球技术二、 1、两人一球,距离脚内侧5 8 米,脚背本1、练习形式:10内侧 1520 米;部2、同学同一方向练习(1)原地脚内侧、 脚背内侧传接球分练习3、练习过程中,个别指
9、导10(2)行进间脚内侧、 脚背内侧传接球练习(3)原地长短结合传接球练习15三、 1、将全班分为两组或三组相等人数的队,三、教学竞赛251、7 人制或 8 人制但每组人员必需为7 人或 8 人;2、老师做裁判员;3、竞赛过程中,尽量运用所学技术;结一、整队5束二、小结X X X X X X 部三、放松X X X X X X 分足球场、 20 个足球、标志物场地器材课后 小结与 反思名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球教案水平一第 3 次课教 1、传接球射门:直接射、间接射材 2、专项体能练习内 3、教学竞赛容教
10、 1、通过练习,提高同学踢球技术才能;学 2、进展力气和柔韧性;任 3、通过教学竞赛,培育同学实战中射门才能;务教学射门脚法的把握教学容连接技术的运用安全 提示踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤2 圈;重点技术难点部教学内练习组织教法分时间开一、整队,点名5X X X X X X 始二、师生问好部三、简述课的内容和要求15X X X X X X 分四、整理服装,支配见习生准一、慢跑一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑备二、扛上拉伸练习二、在胁木扛上进行下肢牵拉练习10-15m 处,部三、嬉戏:“ 抢夺足球”三、嬉戏方法:分将同学分成两排, 站在中线两侧在每两人中间的中线上放一个足球,听到信号后,双方快
11、速冲上抢球,第一拿到球者为胜;基一、专项体能练习15一、 1、全班集体练习;本1、俯卧撑练习2、每组做 12 次,做 4 组;部3、必需符合基本要求,否就补做一组;分名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基二、传接球射门二、 1、老师讲解射门技术应留意的事项及要求本1、练习形式:6并示范;部(1)接同伴传球直接射门2、同学练习:分(1)图 1 6(2)接同伴传球运过障碍射门(2)图 2 15三、教学竞赛 三、 1、将全班分为两组或三组相等人数的队,1、7 人制或 8 人制但每组人员必需为7 人或 8 人;2、老师做裁判
12、员;结一、整队253、竞赛过程中,尽量运用所学技术;3束二、小结X X X X X X 部三、放松X X X X X X 分足球场、 20 个足球、标志物场地器材课后小结与反思名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球教案水平一第 4 次课教 1、战术技能介绍:竞赛阵形、场上位置、职责材 2、专项体能练习内 3、教学竞赛容教 1、通过介绍,使同学初步明白竞赛阵形、场上位置、职责概念及意义;学 2、进展灵敏性和柔韧性;任 3、通过教学竞赛,使同学逐步转化概念于实战中;务教学场上队员位置教学 难点容场上队员职责安全 提示踝
13、关节、膝关节扭伤重点部教学内练习组织教法分时间开一、整队,点名5X X X X X X 始二、师生问好部三、简述课的内容和要求15X X X X X X 分四、整理服装,支配见习生准一、原地传接球练习一、两人一球,5-8 米距离原地传接球练习;备二、扛上拉伸练习二、在胁木扛上进行下肢牵拉练习;部三、嬉戏:“ 四一传抢球”三、嬉戏方法:分四名同学围成一个圈进行传接球,一名学生在圈内进行抢截;假如触及到球或某一人失误,便于触及前传球的同学交换位置;外围同学如传递 7 脚球不被触及或不失误,圈内的同学做俯卧撑;一、专项体能练习20一、 1、将全班分成两组,一组同学每人一球在基1、躲闪运球肯定区域内自
14、由运带球,另一组同学每本2、蛙跳;人一球在规定地区域外围;部外围的同学用球向场地内运带球的同分学脚下踢去破坏他们的球2、两路纵队,距离10 米,进行蛙跳练习一趟一组,完成三组;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、竞赛阵形、场上位置、职责 二、老师讲解并分析,让同学明白场上位置、基1、 常见阵形:(7 人制为例)10职责的重要性;X X X 321,3 12,33 X X X 2、 基本位置:X X X X X X 后卫:中后卫,边后卫前卫:中前卫,边前卫阵形站位形式:前锋:中锋,边前锋(1)图 3 本3、基本职责
15、:部中后卫: 攻击时, 主要发动组织分攻击,同时保持与前卫和边后卫联系;防守时,主要阻挡对方中路攻击,同 时帮助边后卫防守边路攻击;边后卫: 攻击时, 主要参加边路 攻击;防守时,主要阻挡对方边路进 攻,同时准时补偿中后卫空缺的位置;中前卫: 攻击时, 主要整体组织(2)图 4 攻击调度,制造攻击机会;防守时,主要阻挡对方中路攻击,同时爱护、协防、补偿边路同伴及边路对方攻击;边前卫: 攻击时, 主要边路攻击 组织,制造攻击机会;防守时,主要 阻挡对方边路攻击,同时协防、补偿 中卫与边后卫及中路、 边路对方攻击;前锋:攻击时, 主要是制造与利 用空间射门得分;防守时,主要做为第一防守者进行阻挡和
16、延缓对方快速35三1、将全班分为两组或三组相等人数的队,攻击,必要时仍要回防到本方禁区内;但每组人员必需为7 人或 8 人;三、教学竞赛2、每队自己支配场上位置,以及竞赛阵形;3、老师做裁判员;1、7 人制或 8 人制4、竞赛过程中,显现错误情形,鸣哨暂停 进行分析,让同学明白错在哪里;结一、整队5X X X X X X 束二、小结部三、放松X X X X X X 分足球场、 20 个足球、标志物场地器材课后 小结 与 反思名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球教案水平一第 5 次课教 1、学习运球技术:脚背内、外
17、侧运球材 2、专项体能练习内 3、教学竞赛容教 1、通过教学,初步把握其运球技术;学 2、进展灵敏性和柔韧性;任 3、通过教学竞赛,培育同学实战中运控球才能;务教学间断触球技术环节教学容运球技术运用安全 提示踝关节、膝关节扭伤2 圈;重点把握难点部教学内练习组织教法分时间开一、整队,点名5X X X X X X 始二、师生问好部三、简述课的内容和要求15X X X X X X 分四、整理服装,支配见习生准一、慢跑一、1、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑备二、双人徒手牵拉练习2、慢跑过程中,听老师指令变换跑(侧身部1、上肢2、腰部跑,后退跑等)分3、背部4、下肢二、两人一组合作练习,由老师示范后,
18、同学三、嬉戏:“ 叫号追拍”听口令集体练习;三、嬉戏方法:将全班分成相等的两组人员一对一相向站立,间隔 1 米距离,听老师报出的简洁算数后,进行运算,如是单数,单数追拍双数同学,反之,双数追拍单数同学;基一、专项体能练习15一、分两组同时练习;同学在海绵垫上做指定1、前滚翻动作后,拿垫边放好的球快速运带到限制本2、后滚翻线;部3、侧滚翻分4、坐卧体前屈名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基二、脚背内、外侧运球技术二、 1、老师讲解运球技术动作要领并示范;本1、 技术动作:102、每人一球,相距15 米;部(1)脚背
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