2022年北京出版社六年级全册健康教育教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第一课购买食品有学问一、教学目标 一 情感态度培育 1. 通过本课学习 , 让同学提高食品安全意识;2. 培育同学不买“ 三无” 食品, 不购买不合格食品的意识;3. 懂得到正规的购物场所购买食品 , 不购买小摊食品; 二 行为技能训练1. 学会看食品包装 方法;, 把握从食品包装上判定食品是否合格的2. 学会运算食品保质期;3. 熟悉食品安全标志; 三 学问体会积存 1. 明白食品标签应当列明的事项;2. 知道食品安全标志的含义;3. 知道小摊小贩上的食品是不卫生的食品;二、教学重点:教会同学辨别“ 三无” 食品和学会看食品
2、标 签;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载三、教学难点:让同学在日常生活不购买小摊食品;四、教学方法:自学学习法 五、教学预备:预备一些食品或食品包装;六、教学过程(一)导入课题 老师调查 : 家里有买到假冒伪劣食品的同学请举手; 依据学 看样子仍不少 吃了假冒伪劣食品会危害人 生举手的情形的健康;怎样才能买到合格安全的食 新课内容;品呢 . 板书课题 引出(二)读 “ 平安故事”受启示 同学自由阅读 “ 平安故事” ,争论 : 爸爸为什么会买假冒伪劣的食品 . 路边的 食品担心全, 没看包装 (
3、三)学习“ 平安指南”实行“ 个人自学相互沟通点拨引导总结” 的方式学习;1. 同学自读“ 平安指南” 明白食品问题很严峻及食品安全的 重要性;2. 学习购买食物的相关学问;名师归纳总结 3. 同学自学沟通: 怎样购买安全食品. 同学自主发言 讲授第 2 页,共 32 页法 争论法实践演练法- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载4. 老师引导强调小摊的食品不要买, 重点讲解怎样从包装上区分“ 三无” 食熟悉安全标志及如何依据出产日期加上保质 期运算食品的失效期;5. 小结老师 : 购买食物的相关学问 : 一是要到正规购物场所购买食品 的食
4、品不能买 ; , 并 特殊强调小摊小贩上二是介绍如何查看食品包装上信息, 看是否有 qs 标志 , 是否过期 , 内容是否标示齐全、规范等; 三是要索要购物票证;(四)熟记“ 平安歌谣” , 当堂背诵1. 同学齐读歌谣;2. 男生和女生来进行一场对抗赛 谣. 七、演练设计, 看看谁能先背会这首歌1. 老师预备一些食品 , 创设情境 , 同学帮妈妈购买一些家里需要的食品;名师归纳总结 或者课后让同学到超市帮家里购买一些需要的安全食品 . 第 3 页,共 32 页2. 对话练习 : 你看到了谁买路边小摊食品.你该怎样劝告他在对话的基础上评议: 他这样劝告有成效吗.仍可以怎样劝- - - - - -
5、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载说. 3. 同学看图记住各种食品标示, 并明白期中的含义;八、课堂小结 购买食物的相关的学问 略 ;九、拓展延长 自读明白“ 伪劣食品的防范” 和“ 巧选绿色食品”;其次课 预防红眼学问大教学目标: 一 情感态度培育1. 体会预防红眼病的重要性; 二 行为技能训练 1. 明白预防红眼病的方法; 三 学问体会积存2. 从小养成良好的卫生习惯;2. 学会科学地预防红眼病;1. 知道红眼病的一般症状、流行及传播特点;2. 知道怎样预防红眼病;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页精选学习资料 - - -
6、 - - - - - - 优秀教案 欢迎下载教学重点:把握预防红眼病的方法;教学难点:学会主动预防红眼病;教学方法:讲授法争论法 教学预备:多媒体课件 教学过程 : 一、导入新课现在正是红眼病流行的季节, 你知道红眼病是一种什么样的病 , 它是怎么引起的呢.我们又如何去预防呢.期望通过今天的学习能使同学们有收成;二、讲授新知 : 1. 读读故事会的故事, 想想什么是红眼病.红眼病的特点是什么 . “ 红眼病”, 医学上称为“ 急性结膜炎”, 结膜是眼白与眼皮上的一层光滑透亮的薄膜 , 假如这层结膜发生了急性炎症 ,就得了急性结膜炎, 该病是结膜炎临床症状表现最为严峻的一种结膜病;它可因细菌感染
7、引起 , 也可因病毒所致;红眼病发病较急 隔 1-2 天后发病 ; , 埋伏期 13 天, 多为双眼发病 , 同时或相一般此病 3-4 天病情达到高潮 , 并逐步减轻 , 约 2 周便可痊愈; 该病具有很强的传染性, 群发性强 , 一人得病后 , 假如防治不当 , 家人、同学、同事等身边人便会齐齐“ 中招” ;温名师归纳总结 暖潮湿 , 病毒繁衍快速 , “ 红眼病” 更易群发. 第 5 页,共 32 页2. 患红眼病时有哪些感觉呢. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载红眼病多是双眼先后发病, 患病早期 , 病人感到双眼发烫、烧灼、畏
8、光、眼红 , 自觉眼睛磨痛 , 像进入沙子般地滚痛难忍 ,紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪, 早晨起床时 , 眼皮常被分泌物粘住 , 不易睁开;有的病人结膜上显现小出血点或出血斑 , 分泌物呈粘液脓性, 有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜 , 角膜边缘可有灰白色浸润点 , 严峻的可伴有头痛、发热、疲惫、耳前淋巴结肿大等全身症状;红眼病一般不影响视力, 假如大量粘液脓性分泌物粘附在角膜表面时 , 可有临时性视物模糊或虹视 眼前有彩虹样光圈, 一旦将分泌物擦去, 视物即可清楚;假如细菌或病毒感染影响到角膜时, 就畏光、流泪、疼痛加重, 视力也会有肯定程度的下降;3. 红眼病是通过什么途径传染的呢
9、 . 该病主要是通过接触传播, 最常见为眼 - 手- 眼的传播;另外接触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、电子嬉戏机、电脑的键盘等 , 或到病人接触过的泳池、浴池等地方游泳、洗浴 , 都有可能感染此病;4. 红眼病怎么预防呢 . 1 养成常常洗手的良好习惯 睛;, 未洗手之前 , 不用脏手揉眼2 洗脸时做到分水、 分巾、不用红眼病人的毛巾和脸盆;3 毛巾要常常用肥皂洗涤晒干 燥; 面盆要常常保持清洁;, 挂在通风处 , 保持清洁干4 加强对四周环境的消毒工作;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 得了红眼病怎么办优
10、秀教案欢迎下载. 一旦患有 “ 红眼病”, 要尽快到医院检查 , 明确病原微生物的类型 , 挑选相宜的抗生素药;抗生素对细菌结膜成效极好 ,对病毒性结膜炎虽无疗效, 但有预防细菌感染的作用;不论眼药水仍是眼药膏均应专人专用 , 以免交叉感染;除了接受医生治疗外, 仍要学会自我保健;保持眼部清洁由于患急性结膜炎时眼部分泌物较多 , 所以不能单纯依靠药物治疗;细心地护理眼部, 常常保持清洁很重要;初期冷敷 , 慎用激素类眼药急性结膜炎初期时眼部宜作冷敷, 有助于消肿退红;相反 , 热敷会使眼球充血 , 炎症可能扩散引起并发症;在炎症没有得到掌握时 , 忌用激素类眼药 , 病毒性结膜炎禁用激素类眼药
11、;三、教学小结 : 因此我们不能用手揉眼睛 成良好的卫生习惯;四、布置作业 : , 应当用手帕 , 养第三课 运动防护一二三一、设计思想 : 坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中学校,体育与健康课程标准, 依据学校生的年龄生理、心理的特点以素养、创新训练为中心, 强化学校生体育运动安全意识落名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载实安全措施 , 着重进行科学锤炼、心理健康、安全常识等教 育教学活动 , 让同学懂得在体育运动中如何保证人身安全 , 进一步削减、防止体育活动中损害事故的发生;二、
12、教材分析:体育运动存在着风险,体育运动安全常识的教学是让学生“加强防范,学会自护” 的训练思想,通过体育运动安全常识的学习,能够增强同学的体育运动安全防范意识,把握必要的体育运动安全防范学问与技能,提高自我爱护能 力,促进同学在体育运动中能够合理活动、科学锤炼,最大 限度地预防运动事故的发生和削减安全大事对同学造成的 损害;三、学情分析:在学校生体育运动安全常识教学中,主要让同学树立安 全观念,明白安全基本常识,具备对危急的初步判定才能,把握逃避危急和自我爱护的简易方法,不断提高同学的自我 安全意识、自律意识和自护才能,最大限度地预防和削减体 育安全事故的发生;充分利用学校生的心理与学习特点,
13、采 用多种形式的课堂教学模式,培育同学养成良好的学习、思 维和沟通习惯,通过丰富多彩的课堂实践活动,充分刺激学 生的视觉、触觉、听觉,使同学获得感性熟悉和技能的形成 过程;四、教学目标:名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1. 认知目标:明白体育运动损害发生的缘由及防范常 识;2. 技能目标:知道体育运动损害事故的防范方法,学会 一些科学锤炼身体的方法和自我爱护的技能;3. 情感目标:对安全科学的锤炼身体有熟悉,明白体育 运动要做到科学、合理、安全,有自我爱护意识;五、重点难点:体育运动安全意识得到
14、深化,防范学问技能在今后的体育运动中能够自主运用;六、教学过程:(一)视频导入(欧洲杯足球赛片段)1 . 导言:同学们,看过足球竞赛后,有什么感受?有 没有危急呢?同学各叙己见;2 . 引导同学自主探究:运动损害发生的缘由;同学争论沟通,各自发表;1 )熟悉不足对运动损害预防的重要性熟悉不足,未能积极有效 地实行预防措施, 或措施不当, 及易导致运动损害的发生;2 )预备活动不足 a、不做预备活动就进行猛烈的体育活动,及易 造成肌肉损耗、肌腱扭伤,韧带拉伤等运动损害;b、预备活动不充分,在运动系统和神经系统的 功能尚未达到相宜水平,就进行运动,易对器官功能造成损害;名师归纳总结 - - - -
15、 - - -第 9 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载c 、预备活动内容不得当或预备活动过量,致 使预备活动无效或身体功能有所下降;3 )心理状态不良 在活动中由于急燥,惧怕、害羞、麻痹、缺乏体会 或不自量力,也简单导致损害事故;)气候因素 4 过高的气温顺潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒 冷的冬季易发生冻伤或其它损害事故;5 )身体素养弱,体育基础差,一时不能适应体育活动 的需要,简单发生损害事故;6 )违反课堂纪律、活动要求和规定,也是造成身体伤 害事故的缘由;3 . 体育课与体育活动应当留意那些安全事项?同学发表自己的见解;4 .
16、老师归纳出示课题:学校生体育运动安全常识(二)探究新知 活动一:运动前应当留意那些事项?1 . 检查自己的身体情形 参与体育活动,第一要明白自己的身体状况,要学 会自我监督,随时留意身体功能状况变化,如有不良症状要 准时向老师反映情形,实行必要的保健措施;切忌有心脏病 或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,将就参与活 动;同学有以下疾病或症状,禁止参与体育活动:名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 体温增高的急性疾病; 各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的 急性阶段; 凡是有出血倾向的疾
17、病,如肺及支气管咳血,鼻 出血,伤后不久而有出血危急,消化道出血后不久等; 恶性肿瘤; 传染病及慢性疾病,如乙肝等;患有心脏病、高血压等疾病的同学,禁止参 加长跑等长时间猛烈运动的项目锤炼 2为什么运动之前要做预备活动 人体是各器官系统构成的有机整体;进行体育活动时,看起来似乎只有肌肉在活动,其实身体的呼吸、血液循环等 器官都在参与活动,并且都要由大脑皮层来指挥和谐;做准 备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋,预备活动仍能使体温略为上升,使肌肉、肌腱都处于良好的状态,弹性、舒展性都很好,不至于由于突然收缩而拉伤或撕裂,这在冬 天特殊重要;3. 怎样正确使用体育器械(1)在进行单、双杠活动时,
18、先要检查一下器械是否 完好,是否会晃动,器械下面必需备好厚度符合要求的体操 垫;(2)在做跳箱、跳马、山羊等跳动活动时,器械前要 放起跳板,器械后要铺海绵垫,同时老师要在器械旁站立保名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载护;在动作未把握时,当老师不在或器械前后缺乏爱护设施 时不要跳动;(3)进行投掷时,如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等,肯定要按老师的口令行动,令行禁止,不行有丝毫 的马虎;(4)跳高、 跳远时, 必需严格按体育老师的技术指导,跳动前必需掘松沙坑并耙平,防止落地蹬伤或扭脚;背越式
19、 跳高,要备好厚度、宽度与长度符合要求的海绵包,防止落 地时受伤;4运动时发生损害怎么办 . (1)扭伤的处理方法 扭伤多发生在四肢关节处;在扭伤当时,可以做冷敷;冷敷的详细操作方法是用毛巾沾冷水、拧干后盖在伤处,也可以有冷水淋洗伤部;冷敷可以每隔 次 58 分钟;(2)挫伤的处理方法34 小时做一次,每身体被钝重的体育器械或物体碰伤称为挫伤;挫伤的急 救方法与扭伤相同;(3)擦伤的处理方法 擦伤是指身体的暴露部分与地面、墙壁或其他物体猛烈 摩擦发生的损害;处理方法是先止血,由于血有自行凝结的才能,所以轻 度擦伤时的渗出性出血,在数分钟内即可自行停止;重度的名师归纳总结 - - - - - -
20、 -第 12 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载范畴大的擦伤出血量大,要立刻送医院抢救, 在送医院途中,要设法止血或削减出血量;在止血过程中, 切切不能用脏毛巾、 手绢等物擦洗伤处,以免细菌感染;(4)骨折的处理方法 骨折是骨的损耗;正确的急救步骤是:第一除去压在伤者身上或阻碍搬移伤者的障碍物,然后把伤者放平,固定伤肢,保暖,在移动 伤者时动作要缓慢轻柔;然后快速送医院处理;切忌盲目翻 动伤者的身体,以防止断骨伤及肌肉、神经、血管等;(5)鼻出血处理法 鼻部受到外力打击,鼻内的血管破裂,可能发生相当严 重的鼻出血;鼻出血的病人可临时用口呼吸,同
21、时头要向后 仰,在鼻部放置冷水毛巾;假如出血不止,可用凡士林纱布卷塞人出血的鼻腔内;5. 师生共同总结 : 通过这节课的学习, 你们明白了体育课的安全很重要 , 体育课应当留意些什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第四课 调剂心情我欢乐设计依据现代社会对人的基本素养要求已越来越高,学校也越来越关怀同学的心情情感问题;高二同学是高中阶段的“ 断层”时期;老师和家长对高二的同学的关注就相对较少,使同学 在这个阶段的孤独感和失落感较强;高二阶段由于很多同学 目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没
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- 2022 北京 出版社 六年级 健康 教育 教案
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