2022年鄂教版语文六上《种一片太阳花》word教学设计 .pdf
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1、种一片太阳花教学设计(二)第二课时2) 复习导入:1、出示词语,指名朗读斑斓多姿鲜艳夺目郁郁葱葱银粒儿短促花蕾慵倦无力缤纷五彩偃旗息鼓美人蕉空暇贪婪莫衷一是灿烂多姿生机勃勃经久不衰炽热兴旺发达繁荣昌盛充沛乍开服侍2) 形近字组词焦()躁()侍()缎()蕉()燥()待()段()礁()澡()诗()锻()跤()噪()饰()煅()3) 质疑并出示课时目标4) 根据学生的质疑梳理问题5) 出示课时目标了解太阳花的特点,理解太阳花经久不衰的原因,感受太阳花的兴旺发达、繁荣昌盛。研读课文第九自然段,体会为什么重点写单独的一朵花。学习作者细致观察,抓住太阳花的特点描写的方法,体会太阳花寄托的寓意。4) 细读
2、47 自然段,感受太阳花的特点出示自读提示:1、找出描写太阳花特点的句子,用“”划出,并在书旁写感受;3) 把描写优美的语句用“”划出,并说说这种写法的好处。4) 小组交流讨论后选代表回答1、新生的芽儿红、秆绿、叶茂盛。(出示重点句子:课文第四段, 齐读。谈比喻手法的精妙。)师引导:去掉比喻手法再读,感受作者观察得细致,用词的生动、形象,以及对于太阳花的喜爱之情。出示图片再读2) 花儿色彩艳丽、多姿多彩出示重点句子:“在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫。”(体会“闪”字的妙处,及三次写一朵的用意,感受花开的美丽及该给人的惊喜)“乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺
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