【成才之路】2021-2021学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代综合测试题 岳麓版必修3.doc
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1、【成才之路】2013-2014学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代综合测试题 岳麓版必修3本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(共25个小题,每个2分,共50分)1在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,在同一时期的中国春秋战国时期,也曾涌现出诸多思想家,呈现出百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因和条件是()政治氛围的宽松政治发展的需要社会经济的发展 文化教育的进步A BC D【答案】D【解析】古希腊的雅典,民主政治和奴隶制工商业发达,文化繁荣;同一时期的中国也是大发展、大变革、大动荡的
2、年代。故都符合题意。2.下图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像维纳斯,充分反映了人体之美,这种风格的雕塑在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括()A民主政治的发展B人文精神的影响C工商业高度发达D安土重迁思想的影响【答案】D【解析】古希腊艺术发展的经济因素是奴隶制工商业发达,并没有安土重迁思想。3(2013徐州)“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言,与这句名言有同样价值取向的是()A“认识自己,方能认识人生” B“人为善,人恒敬之,天道佑之,福禄随之”C“人的命运主要由他自己创造的” D“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”【答案】C【解析】“人的高贵超过了天使的
3、高贵”体现了人文主义精神,体现了对人的价值的推崇。A项是苏格拉底的思想,旨在强调对个人的认识,排除;B项是儒家思想,与题意不符,排除;D项与题意不符;因此只有C项符合题意。4西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前五世纪的古希腊,幸福等同于_;启蒙时期,幸福就是及时行乐。文中的空白处是()A智慧和德行 B民主与科学C金钱与权力 D法律与宗教信仰【答案】A【解析】本题考查西方人文主义的起源。公元前五世纪的古希腊,开始了一场智者运动。智者运动推崇智慧。之后,苏格拉底提出“美德即知识”,强调道德。故选A项。5英国史学家韦尔斯指出:“(文艺复兴)不是
4、古典崇拜而是解放人的思想。”对此理解最准确的是()A强调自由,主张“人是万物的尺度” B推动人们去追求自身的发展与现实幸福C因信称义,否定教皇的权威 D促进人们运用理性作为衡量一切的尺度【答案】B【解析】“解放人的思想”体现了文艺复兴推动人们去追求自身的发展与现实幸福,故选B项;A项是古希腊智者学派的观点、C项是宗教改革运动时期的主张、D项是启蒙运动时期的主张。6(2013安徽)阿伦布洛克在西方人文主义传统一书中说:“北欧人文主义传统是宗教改革运动最重要的源泉之一路德反对牧师的中间角色以及他坚持个人与上帝的直接沟通,很可以被看作是人文主义的自然发展。”对此理解最准确的是()A宗教改革的核心思想
5、是“因信称义”B宗教改革首先在北欧地区发生C宗教改革与人文主义在思想上完全一致D宗教改革吸收人文主义大量的精神要旨【答案】D【解析】本题以宗教改革为切入点,考查材料信息的获取与分析归纳能力。A项“核心思想”说法错误;B项说法错误;C项“完全一致”太绝对化,排除;关键信息:北欧人文主义传统是宗教改革运动最重要的源泉之一,D项正确。7为了展示1417世纪欧洲文明的重大成果,玛丽同学设计了十日谈、蒙娜丽莎、哈姆雷特三张卡片,你认为还应该补充下列哪一张卡片()A圣经 B大卫C九十五条论纲 D论法的精神【答案】B【解析】据“1417世纪”这一时间排除A、D两项;据三张卡片都是文艺复兴的成果,排除宗教改革
6、中的九十五条论纲。8文艺复兴时代的薄伽丘在十日谈中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为()A教士是封建时代最底层的职业B当时的社会已经普遍不信仰宗教C教士的权威受到宗教改革的冲击D教士是当时宗教禁欲主义的代表【答案】D【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。薄伽丘的作品十日谈体现了文艺复兴的人文主义思潮,因此它肯定人的价值,反对教会的禁欲主义,故选D项。9他是“人类最伟大的戏剧天才之一”,他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物()A苏格拉底 B莎士比亚C亚里士多德 D但丁【答案
7、】B【解析】据材料中的信息“哈姆雷特”可知,题中所指人物是莎士比亚。10(2013厦门)15世纪的学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地()A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承C宗教改革思想开始转播 D启蒙思想影响巨大 【答案】B【解析】解题关键在于时间和地点,时间是15世纪,地点是意大利的佛罗伦萨,据此判断为文艺复兴。各种科目的复活其实是对古希腊罗马人文精神传承,故选B项。希腊罗马文化在公元前就已经繁盛,排除A项;宗教改革兴起于16世纪的德国,排除C项;启蒙思想兴起于17世纪,排除D项。
8、11(2013汕尾)哲学家罗素认为,“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代,但在科学上则是一个不毛的时代!”他的观点主要依据是()A文艺复兴在科学成就上毫无建树 B文艺复兴承认宗教神权思想存在C文艺复兴的主要成就在文艺领域 D文艺复兴没有崇尚思想的科学化【答案】C【解析】文艺复兴反对宗教神权,它的成就主要在文学艺术领域,但在科学上也有哥白尼、布鲁诺、培根等代表,他们提倡科学研究方法,故选择C项。12罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是()A但丁 B达芬奇C莎士比
9、亚 D马丁路德【答案】D【解析】材料体现了马丁路德“因信称义”的观点。13“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人。”这反映了马丁路德的主要思想是()A极力反对教会神学 B信仰即可得救C主张简化宗教仪式 D主张因行称义【答案】B【解析】“不需要问别人”,这体现了信仰即可得救。14(2013泰兴)下图描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景,它们反映了那个时候西欧知识阶层的()A发展资本主义的信心B复兴古希腊罗马文化的信心C对宗教信仰的渴望D对思想自由和解放的渴望【答案】D【解析】本题解答须注意图片中情景的角色、内容。修士、修女是宗教神职人员,宗教是主张禁欲主义的,而他们却在纵情声色,说明知识分
10、子抨击宗教禁欲主义对人性的压抑,反映了他们对思想自由和解放的渴望,D项正确;A、B、C三项无从体现。15一位法国思想家说:“圣经上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无一个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是()A虔诚信仰上帝 B反对盲目信仰C实行三权分立 D妇女解放【答案】B【解析】通过反问说明该思想家反对盲目信仰。16罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为()A古希腊智者学派对人的价值的阐述 B1417世纪文艺复兴时期C17、18世纪法国启蒙运动时期 D德意志宗教改革时期【答案】A【
11、解析】材料中的“朦胧稚嫩时期”是指人文精神的萌芽时期、起源时期,所以应该选A项。17伏尔泰在其著作天真汉中借主人公天真汉之口说“我每天都发觉,那本书(指圣经)里不让人做的事,大家不知做了多少,让人做的,却一件也不做”。其用意主要是()A号召人们粉碎教会邪恶势力B告诫人们不要相信圣经C告诉人们不要信仰上帝D引导人们按照圣经的要求去做 【答案】A【解析】伏尔泰等启蒙思想家并没有否定圣经和上帝,只是号召人们反对天主教会。18亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是()A洛克 B孟德斯鸠C伏尔泰
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