「部编人教版」三年级下册道德与法治5《我家在这里》第二课时优质课教案.docx
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1、部编人教版三年级下册道德与法治5我家在这里第二课时优质课教案部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立主人翁意识,增强社会责任感,自觉参与社区建设。2、能力目标:能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。3、知识目标:了解社区的不足,参与改善社区环境,努力为社区添光彩。重点 能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。难点 增强责任感,做社区小主人。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频西安”最美社区“评选视频导入。讲授新课 1、
2、 提问:假如在全国开展一个最美社区评选大赛,你被邀请当评委,你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢? 2、 学生思考回答,老师以思维导图的形式进行归纳。3、 提问:以你的标准,你所在的社区能够榜上有名吗?请你找一找,还有哪些不够好的地方。4、 DV现场:请你带我们到你的社区去看一看,还有哪些不足的、需要改进的地方吧! 5、 温馨提示:通过观察,我们发现了我们的社区与全国最美社区还存在着一些差距,为了能够评选上最美社区,我们需要付出自己的努力,建设美好社区。6、 社区建设能力大测试:你会怎么办? 小区垃圾没人管,我会找_ 水渠遭到破坏,我会向_报告。生活区道路被占,我会向_反映。小区绿地被
3、占,我会找_ 7、 我能做点什么:想一想,我们还可以做些什么呢?请你尽可能多地找出是你的社区里需要改进的地方,并想一想,你能做点什么? 8、 过渡语:除了改进自己的社区以外,我们还能可以为社区增添光彩。我们一起去看看别人是怎么做的吧! (1)我们的社区组建了社区志愿者服务队,他们会为社区里的孤寡老人提供帮助和服务。(2)我们的社区组织了一个免费成人兴趣班培训,为社区里的一些家庭主妇等人提供免费教学,让她们在空闲之余可以学学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居民,学的人也是社区里的居民,增进了大家的感情。(3)在叔叔阿姨的帮助下,开展了一个小老师辅导班,让年纪大的孩子给年纪小的孩子辅导作业。9、 提
4、问:打造美丽社区,你可以增添怎样的光彩呢?想一想,说一说,看看你有什么好主意。10、 社区改造大行动:请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中,选取你认为可行的方案,利用课余时间,对社区做一点点力所能及的贡献吧! 思考、归纳。展示图片或描述。抢答。思考、讨论。思考。通过视频引出问题思考,怎样的社区才算是全国最美社区呢?通过讨论对全国最美社区的标准进行确定,然后对比自己的社区,找不足。找出不足以后再引导学生思考要怎样才能改进这些不足。我们参与社区建设,不仅是可以改进自己的社区,还可以为自己的社区锦上添花。引导学生思考,如何让自己的社区变得更好。课堂小结 我们每一个人的家,
5、都在村庄(社区)里,我们都希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互助的大家庭。美好和谐的村庄(社区)是靠我们每个人去努力建设的,让我们一起共建和谐美好的“家”吧! 总结提升 板书 我能做点什么 1、改善社区现状 2、我为社区添光彩 以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”
6、一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:
7、同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌
8、声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚
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