部编人教版道德与法治三年级下册《5我的家在这里》(第二课时)教案.pdf
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1、 部编版道德与法治三年级下册 5 我的家在这里 第二课时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立主人翁意识,增强社会责任感,自觉参与社区建设。2、能力目标:能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。3、知识目标:了解社区的不足,参与改善社区环境,努力为社区添光彩。重点 能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。难点 增强责任感,做社区小主人。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频西安”最美社区“评选 视频导入。讲授新课 1、提问:假如在全国开展一个最美社区评选大赛,你被
2、邀请当评委,你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢?2、学生思考回答,老师以思维导图的形式进行归纳。3、提问:以你的标准,你所在的社区能够榜上有名吗?请你找一找,还有哪些不够好的地方。4、DV 现场:请你带我们到你的社区去看一看,还有哪些不足的、需要改进的地方吧!5、温馨提示:通过观察,我们发现了我们的社区与全国最美社区还存在着一些差距,为了能够评选上最美社区,我们需要付出自己的努力,建设美好社区。6、社区建设能力大测试:你会怎么办?小区垃圾没人管,我会找_ 水渠遭到破坏,我会向_报告。生活区道路被占,我会向_反映。小区绿地被占,我会找_ 7、我能做点什么:想一想,我们还可以做些什么呢?
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