2022年高中语文文言文语法讲解——词类活用 .pdf
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1、学习必备欢迎下载一、动词、形容词、名词用作使动用作使动的动词,对宾语含有“使它怎样”或“使它成为什么”的意味, “使动”必须使宾语所代表的事物发生变化。1. 动词的使动用法在古代汉语里,动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语。例如:卒廷见相如,毕礼而归之。 (司马迁廉颇蔺相如列传 )使之归。“归” ,动词的使动用法。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 (苏轼石钟山记)不能使(之)鸣。“鸣” ,动词的使动用法。2. 形容词的使动用法形容词的使动用法,是使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。 例如:工师得大木,则王喜匠人 斲(zhu
2、)而小之,则王怒。( 孟子梁惠王下 )匠人斫削,把它弄小,国王恼火。“小之”是“使它小”的意思。市中游侠儿得佳者笼养之, 昂其值,居为奇货。 (蒲松龄促织 )“昂其值”是“使其值昂(抬高) ”的意思。3. 名词的使动用法令尹南辕反旆。 ( 左传宣公十二年 )“南辕”是“使车辕向南”的意思。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载以膏泽斯民。 (王安石 答司马谏议书 )“膏泽”,名词,恩德,带宾语,作动词,为“使得到好处”的意思。二、形容词、名词用作意动意动就是形容词、名词带宾语,主观上对宾语含有“感到它怎样
3、”或“把它看作什么”的意味。1. 形容词用作意动例如:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 ( 孟子尽心上 )“小鲁”,感到鲁国很小;“小天下”,感到天下很小。2. 名词用作意动例如:友风而子雨。 ( 荀子赋)“友风”,以风为友;“子雨” ,以雨为子。三、名词用作一般动词名词活用为动词有以下几种情况:1. 名词带宾语例如:籍吏民,封府库。(司马迁鸿门宴)“籍吏民”即登记百姓户口。2. 能愿动词 +名词例如:沛公欲王关中。 (司马迁鸿门宴)“王”前带能愿动词“欲” 。 “王”译为称王。读w ng。3. 名词带补语例如:沛公军霸上。 (司马迁鸿门宴)精选学习资料 - - - - - - - - -
4、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载“军”带补语“霸上” ,用作动词,驻军。4. “所” +名词例如:昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣。( 记王忠肃公翱事)特殊的指示代词“所”的后面一般只粘附动词或动宾词组,名词“货”粘附在“所”的后面,用作动词,作“购买”讲。5. 副词作状语 +名词例如:恐托付不效。 (诸葛亮出师表)名词“效”受否定副词“不”的修饰,作“奏效,有效果”讲。6. 名词作句中的谓语例如:或师焉,或不焉。(韩愈师说)名词“师”充当“或”的谓语,作“从师”讲。7. 名词+“者”例如:后世之谬其传而莫能名者。 (王安石游褒禅山记)特殊的指示代词“
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