部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元习作:那一刻-我长大了ppt课件.pptx
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1、 翻开记忆的相册,成长的日子历历在目我来到这个世界啦!我来到这个世界啦!我会坐啦!我会坐啦!我迈出了人生第一步。我迈出了人生第一步。 我上幼儿园了。我上幼儿园了。我成为了少先队员。我成为了少先队员。 我参加了长跑比赛。我参加了长跑比赛。 语文 五年级 下册习作审题指导审题指导 翻阅影集、日记、成长手册翻阅影集、日记、成长手册回忆回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了一件事情让你突然觉得自己长大了? ? 这次习作,写一件成长过程中印象最这次习作,写一件成长过程中印象最深的事情。深的事情。习作内容习作内容 写一件成长过程中印象最深
2、的事情。写一件成长过程中印象最深的事情。记事的记叙文记事的记叙文 要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的了的“那一刻那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感的情形写具体,记录当时的真实感受。受。题目自拟。写完后和同学交流,看看有没有把题目自拟。写完后和同学交流,看看有没有把“那那一刻一刻”的情形写具体,根据同学的意见进行修改。的情形写具体,根据同学的意见进行修改。 重点是要写清经过,写具体重点是要写清经过,写具体“那一刻那一刻”的情形,记录下真实感受。的情形,记录下真实感受。 本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情,一般直接用单元习作的题
3、目拟题,如那一刻,我长大了。还可以用具体瞬间+ +我长大了或“那一刻,我长大了”拟题,如演讲成功了,我长大了稳稳地骑好自行车的那一刻,我长大了等。也可以用事物拟题,如妈妈的白发卧在碗底的荷包蛋等。拟题思路拟题思路一起来看看课本中为我们提供了哪些瞬间。 今年我过生日,妈妈给今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。的眼角出现了浅浅的皱纹。 妈妈每天为我,为我们这个妈妈每天为我,为我们这个家操劳,妈妈在慢慢变老,而我家操劳,妈妈在慢慢变老,而我长大了。长大了。 今天爷爷走了很远的路,今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接给我买了一双心爱的
4、球鞋。接过爷爷递过来的球鞋,我感觉过爷爷递过来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的手上沉甸甸的 爷爷为了我而忙碌辛爷爷为了我而忙碌辛劳,我感觉到自己长大了。劳,我感觉到自己长大了。 上个星期,第一次在班里当众发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心 能够自信地展示自己,能够自信地展示自己,让我感觉到自己长大了。让我感觉到自己长大了。 哪个时刻、哪件事情让你突然哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了?觉得自己长大了?跟妈妈学包饺子跟妈妈学包饺子照顾生病的妈妈照顾生病的妈妈一个人走夜路一个人走夜路为大家表演节目为大家表演节目 想一想:我们可以从哪些方面来写这件事?怎么做馅儿怎么包饺子怎么擀皮为什
5、么学包饺子怎么煮饺子吃饺子的情景跟妈妈学包饺子照顾生病的妈妈我怎么照顾妈妈妈妈感动的样子妈妈看到我时的表现 妈妈为什么生病 想一想:我们怎样才能把想一想:我们怎样才能把事情的经过写清楚呢?事情的经过写清楚呢? 经过清楚就是要交代清楚记事记叙经过清楚就是要交代清楚记事记叙文的文的“六要素六要素”,即要把事情发生的时,即要把事情发生的时间、地点、人物,事情的原因、经过、间、地点、人物,事情的原因、经过、结果交代清楚。其中,要详细写事情的结果交代清楚。其中,要详细写事情的经过。经过。 示例:示例: 星期天,我写完作业,在收拾书包时,见书桌上乱星期天,我写完作业,在收拾书包时,见书桌上乱七八糟,平时都
6、是妈妈帮我收拾,今天我就自己收拾吧!七八糟,平时都是妈妈帮我收拾,今天我就自己收拾吧!首先,我将经常不看的书整理好,整齐地放到书架上。首先,我将经常不看的书整理好,整齐地放到书架上。然后,把妈妈给我买的资料按语文、数学、英语的顺序,然后,把妈妈给我买的资料按语文、数学、英语的顺序,摆放在随手可以拿到的地方;把各色圆珠笔放到笔筒里。摆放在随手可以拿到的地方;把各色圆珠笔放到笔筒里。最后,找一块抹布,浸水、拧干,轻轻将桌子上灰尘擦最后,找一块抹布,浸水、拧干,轻轻将桌子上灰尘擦干净,将台灯擦干净。书桌整理好了,一看,哈,书桌干净,将台灯擦干净。书桌整理好了,一看,哈,书桌好像变大了!坐在整理好的书
7、桌前,这一刻,我感觉自好像变大了!坐在整理好的书桌前,这一刻,我感觉自己真棒,我长大了!己真棒,我长大了!想一想:怎样把自己感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢?回顾课文回顾课文 梅花魂梅花魂一文一文中中“珍爱梅图珍爱梅图”这这件事是这样写的:件事是这样写的: “ “孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。用细绸子慢慢抹净。 作者运用语言描写、动作描写、以及反作者运用语言描写、动作描写、以及反问句式表达了外祖父对梅花图的珍爱。问句式表达了外祖父对梅花图的珍爱。
8、珍爱墨梅图珍爱墨梅图 仿照课文,请你运用多种描写方法、修仿照课文,请你运用多种描写方法、修辞手法等写一件事。辞手法等写一件事。 别看我小,我却能把袜子洗干净。首先,我把水龙头拧别看我小,我却能把袜子洗干净。首先,我把水龙头拧开接了半盆水。接着,我挽起袖子把袜子打湿,打上香香的开接了半盆水。接着,我挽起袖子把袜子打湿,打上香香的肥皂。然后,我用小手搓洗袜子,不一会儿袜子上就冒出了肥皂。然后,我用小手搓洗袜子,不一会儿袜子上就冒出了许多泡泡,非常好玩。最后,我用水把袜子冲洗干净。过了许多泡泡,非常好玩。最后,我用水把袜子冲洗干净。过了一会儿,一双双硬硬的黑乎乎的袜子就被我洗得干干净净了。一会儿,一
9、双双硬硬的黑乎乎的袜子就被我洗得干干净净了。晾衣绳上,一只只洗干净的袜子,像一只只可爱的小精灵,晾衣绳上,一只只洗干净的袜子,像一只只可爱的小精灵,它们在阳光下随风轻轻摆动,是在向我道谢吧!望着它们,它们在阳光下随风轻轻摆动,是在向我道谢吧!望着它们,我心里是满满的成就感,我长大了,我自己的事情能自己做我心里是满满的成就感,我长大了,我自己的事情能自己做了,好开心啊!了,好开心啊! 你知道如何记录当时的真实感受吗? 月是故乡明月是故乡明一课中,作者是怎样表达自己一课中,作者是怎样表达自己的真实感受的?的真实感受的? 在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,看到在这期间,我曾到过世界上将近三十个
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