作文悬念的设置ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 这个婆娘不是人,这个婆娘不是人, 九天仙女下凡尘。九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼,儿孙个个都是贼, 偷得寿桃献至亲。偷得寿桃献至亲。 短短四句,跌宕生姿,短短四句,跌宕生姿, 起起伏伏,吊足胃口。起起伏伏,吊足胃口。举座皆惊举座皆惊 喝喝 彩彩 惊惊 怒怒 拍手叫好拍手叫好 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。写事要有点波澜 悬念的设置 有利于学
2、习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。什么是悬念?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。设置悬念有什么效果呢? 一是可以使叙事避免平铺直叙,使文章波澜起伏,增强生动性和曲折性;二是可以吸引读者,牢牢抓住读者的心。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的
3、创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。佳作欣赏 20美金的价值美金的价值 一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。也有点烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。 “爸,我可以问您一个问题吗?爸,我可以问您一个问题吗?” “什么问题?什么问题?”“”“爸,你一小时可以赚多少爸,你一小时可以赚多少钱?钱?”“”“这与你无关,你为什么问这个问题?这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生父亲生气地说。气地说。 “ “我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多我只是想知道,请
4、告诉我,你一小时赚多少钱?少钱?”小孩哀求到。小孩哀求到。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。佳作欣赏 “假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。” “哦”,小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?” 父亲发怒了:“如果你借钱只是要去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互
5、信任的合作环境。 小孩安静地回到自己的房间并关上门。小孩安静地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了。开始想父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了。开始想 他可能对孩子太凶了他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东或许孩子真的很想买什么东 西,再说他平时很少要过钱。西,再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩的房:父亲走进小孩的房:“你睡了吗,孩子?你睡了吗,孩子?”“爸,还爸,还 没,我还醒着。没,我还醒着。”小孩回答。小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了,我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,父亲说,“我将今天我将今天的气的气 都爆发出来了都爆发出来了这是你要的这是你要的 10
6、美金。美金。” “爸,谢谢你。爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的皱的 钞票,慢慢地数着。钞票,慢慢地数着。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。 “因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又
7、相互信任的合作环境。五岁的儿子为什么要问爸爸一个小时可以赚多少钱?当他知道爸爸一个小时赚20美金后,为什么问爸爸要10美金?当爸爸给他10美金以后,儿子叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着,他想干什么?这一个又一个的悬念强烈的吸引着读者。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意? 果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司
8、机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。 可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 我看到 ,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。 这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。 我要去的地方终于到了。当出
9、租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。 怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追
10、求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 方法一方法一 误会法误会法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 就是利用作品人物之间的猜疑或误解来激化矛盾,掀起波澜,不断推动情节的发展变化,最终释疑解惑。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。如如20美金的价值这则小故事,细细一看,美金的价值这则小故事,细细一看,这则小故事围绕这则小故事围绕20美元展开,情节由孩子美元展开,情节
11、由孩子问钱、要钱、数钱、给钱构成,结合父亲问钱、要钱、数钱、给钱构成,结合父亲的情绪变化的情绪变化和和一次次误会一次次误会,从,从生气、消气生气、消气到到又生气又生气一步步地把故事情节向前推进一步步地把故事情节向前推进,使故事波澜起伏,无形中,使故事波澜起伏,无形中激起激起了读者的了读者的好奇心,直至最后把谜底揭开,形成高全好奇心,直至最后把谜底揭开,形成高全文情感的高潮。文情感的高潮。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 方法二方法二 倒叙法倒叙法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满
12、活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 利用倒叙法设置悬念,就是把故利用倒叙法设置悬念,就是把故事的结局先写出来,给读者以强烈鲜事的结局先写出来,给读者以强烈鲜明的印象,让人们带着悬念去阅读下明的印象,让人们带着悬念去阅读下文。文。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。例如例如: 鲁迅的小说祝福,先写故事的结先写故事的结局局祥林嫂在一片祝福声中寂然死去,无人关心,无人过问。这就造成了悬念:这就造成了悬念:祥林嫂的命运为什么如此悲
13、惨?她是怎样一个人?她是怎样被一步步逼上绝路的?这些悬念,吸引?这些悬念,吸引着读者迫不及待地去了解事情的原委。于是下文叙述了她大半生的生活片断,深刻地揭露了封建礼教吃人的罪恶本质。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 时间已经过去将近半个世纪,然而,潘光时间已经过去将近半个世纪,然而,潘光旦先生那令人难忘的音容笑貌,至今还存旦先生那令人难忘的音容笑貌,至今还存留在我的脑海里。留在我的脑海里。回忆潘光旦先生回忆潘光旦先生六岁那年的暑假,爸爸妈妈送我到牧区的姑六岁那年的暑假,爸爸妈妈送我到牧
14、区的姑姑那儿住。姑那儿住。好朋友和我好朋友和我七岁那年,我去奶奶家过暑假。七岁那年,我去奶奶家过暑假。杂货店里的老师杂货店里的老师有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 方法三方法三 疑问法疑问法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 在叙述故事的过程中,故意在叙述故事的过程中,故意地设置一些疑问,以引起读者的地设置一些疑问,以引起读者的深思,是形成悬念的好方法。深思,是形成悬念的好方法。
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