大班数学教案(超级擂台赛)教学反思 .docx
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1、大班数学教案(超级擂台赛)教学反思(大班数学教案(超级擂台赛)教学反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图(超级擂台赛)这个故事讲述了山羊公公举行超级擂台赛招聘保护羊群守卫的经过,其中要孩子们明白的一个道理是:想要做一名优秀的守卫只要一些外在的本领(身材高大、力大无比、动作灵敏、奔跑速度快)是不够的,重要的是要有责任心以及认真的态度。绘本中隐含了观察、比拟、记录、统计等数学内容,能让幼儿观察、比拟、分析并运用已有的数学知识和经历,去解决故事中的问题,完善和丰富故事情节,领会故事的主题思想。而这些内容正符合我们大班孩子的水平,让孩子运用已有的数学经历,帮助羊
2、村选择适宜的守卫,让孩子们进一步体会到数学的趣味和用途,体会到数学与生活的严密联络,体会到学习数学是一件快乐的事。本数学活动以绘本为载体,详细形象、生动有趣,枯燥、抽象的数学内容,由于有了故事背景的支撑而变得生动活泼,更有利于幼儿对数学知识的把握和理解。活动中我们还屡次使用多媒体课件,使活动更具有情景性和趣味性,知足了幼儿详细形象思维的年龄特点,能有效优化教学经过。活动目的1.尝试从身高、重量、时间等数量方面作比拟,能够比照赛的结果进行目测及统计,解决故事中的问题。2.发展幼儿观察、比拟和判定能力,体验数学带来的快乐。3.感受故事的趣味和智慧,学做一个具有责任心的人。4.培养幼儿的尝试精神,发
3、展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。重点难点活动重点:发展幼儿观察、比拟和判定能力,体验数学带来的快乐。活动难点:尝试从身高、重量、时间等数量方面作比拟,能够比照赛的结果进行目测及统计,解决故事中的问题。活动准备多媒体课件、统计表活动经过一、情景导入,引发问题。 (一)意图:张贴招聘广告,了解招聘守卫的原因。师:今天我给大家带来一个故事,故事发生在森林里,有一天羊村的山羊公公发现山上的狼越来越多,羊村的羊却越来越少,这可急坏了山羊公公,他想啊想终于想到了一个办法。于是他便带着小羊们一起在森林里贴广告。重点提问:1.小朋友们看,广告上讲了什
4、么(聘请守卫一名)2.山羊村长为什么要招聘守卫(由于狼要吃羊村里的羊,守卫能够看守羊村,保护羊群,这样狼就不敢来吃羊了。) (二)山羊公公的话,了解选择守卫的标准。1.所以山羊公公提出了要求:守卫一定要身材高大,力大无比,动作灵敏,奔跑速度快才能保护羊群。2.广告一贴出来,就来了很多应聘的动物。数一数有几个动物都有谁呢3.这么多动物都想应聘这个工作,可是山羊公公只需要一名守卫,这可怎么办谁有主意(比赛)比什么(幼儿自由回答)4.来看山羊公公的办法,(超级擂台赛),什么是超级擂台赛(幼儿自由回答)5.我们来看一看,山羊公公制定的超级擂台赛有哪些比赛项目(1.接飞盘比赛,2.身高比赛,3.举重比赛
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