建筑构造课程改革的考虑.docx
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1、建筑构造课程改革的考虑一、将传统教学与当代教学相结合工民建筑专业实际上更注重的是实践性,而学生在钢筋配置、房屋构造构造等方面接触得少,这些知识用纯理论教学方法也很难教授,就导致了学生对这些实际操作的缺乏。针对这些问题,很多学校对建筑构造教育实行了改革,推出传统教学与当代教育方法相结合的形式,固然不抛弃传统的理论教学,但在以往的教学内容上还是有所改变,同时把当代建筑教育运用到其中。传统的理论教学改革主要表如今其内容上。对理论知识的教授不能太枯燥,要采取趣味教学的方法,培养学生对(建筑构造)课程学习的积极性。在教学内容上不能一陈不变,要及时进行更新,将当代建筑业的发展趋势融入到教学中,让学生及时了
2、解到当前建筑构造的变化情况,告别落伍的建筑时代。当代教育方法就是将多媒体设备运用到教育中。(建筑构造)课程中有很多复杂的公式运算和符号,而且算术公式复杂,假如将这些算术公式及推导运算经过使用多媒体设备表现出来,既减轻了老师的工作强度,又能将知识一目了然展示在学生面前。二、注重实践与理论的结合一把实践融入到教学课堂中(建筑构造)课程不是一个孤立的学科,它与力学、房屋构造等课程有着严密联络,由于(建筑构造)对房屋设计的精准度有很高要求,假如学生完全缺乏对建筑构造设计的实践操作,就会很难拿捏其中的准确度。为了让学生把学习到的理论知识运用到实践中去,建筑教育课程应该增设实践操作环节,将学习到的相关知识
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- 关 键 词:
- 建筑构造 课程 改革 考虑
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