部编版七年级语文上册第六单元测试卷01及答案.docx
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1、部编版七年级语文上册第六单元测试卷01(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(2分)( )A.嬉戏(x)呈报(chn)赫赫有名(h)B.闪烁(shu)澄澈(chn)踉踉跄跄(qin)C.妥当(tu)炫耀(xun)钦差大臣(qn)D.滑稽(j)镀金(d)莽莽榛榛(mn)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.爱慕虚荣缥渺御聘头衔B.神通广大气慨笼罩凯歌C.杞人忧天炫耀蓬勃暴燥D.眉开眼笑勋章精致掺和3.下列各项中加点成语运用恰当的一项是(2分)( )A.他上课经常早退,老师批评了好几回他还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提
2、出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。2011年1月至2011年3月,各级食品药品安全管理局开展专项整治行动。D.在中国科学院年度工作会议上,科学工作者们高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。4.下列说法不正确的一项是(2分)( )A.皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生,代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭等。B.天上的街市的作者是诗人郭沫若,他的诗集有繁星春水等。C.女娲造人中的女娲既是神,有非凡的能力;又有人的心理、情感、生活体验。D.伊索寓言记载了古希腊罗马时期流传下来的故事,这些故事大多是动物故事。伊索是公元前6世纪的古希腊寓言家。5.阅读下
3、面的材料,按要求完成语言表达。(3分)张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外辅导班。2004年,他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时,他就获得了保送北大元培学院的资格。上大学期间,张维加在权威杂志上发表了27篇论文。毕业后,他直升英国牛津大学攻读博士学位。又因在国际权威杂志上发表了3篇论文,他被英国皇家天文学会吸收为会士。父亲张云东说:“孩子是自由的小鸟,你不给他空间怎么行?但宽松并不意味着不闻不问。”母亲孙秀红说:“养成好习惯,整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。要让孩子多看书。书读得多了,他就有了自己对事件的见解。”张维加的成长经历给了你怎样的启示?请写出你的感悟
4、。(不少于50字)6.下面的寓言,用简洁的语言写出寓意。(3分)公牛与车轴几头公牛正使劲拉着货车行走,车轴被压得发出吱吱的响声。牛回过头,不耐烦地对车轴说道:“喂,朋友,我们无声无息负担着全部重量,你叫唤什么?”寓意:7.请你参加班级举办的以“追寻人类起源”为主题的综合性学习活动,回答问题。(6分)(1)下面是这次活动的简要活动方案,请补充完整。(2分)第一项:神创造人的传说第二项:第三项:第四项:未来人类的生活(2)中外古代神话中有不少关于人类起源的故事,请你写出两个这种故事的名字。(2分)(3)关于“人类起源”的学说,历来众说纷纭,请你罗列几种在下面。(2分)二、阅读与感悟(40分)(一)
5、阅读短文,回答问题。(15分)【甲】塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。(节选自淮南子人间训)【乙】歧路亡羊杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”(节选自列子说符)【注】反:
6、同“返”。8.解释下列各句中加点的词语。(2分)(1)其马将胡骏马而归( )(2)马无故亡而入胡( )(3)邻人曰:“多歧路。”( )(4)奚亡之( )9.用现代汉语翻译下列语句。(4分)(1)此何遽不为福乎?(2) 歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。10.与“此独以跛之故,父子相保”中的“之”字用法相同的一项是( )(2分)A.人皆贺之B.杨子之邻人亡羊C.吾不知所之D.何追者之众11.分别概括【甲】【乙】两则寓言的寓意。(4分)【甲】:【乙】:12.试用现代汉语为【乙】文续写一个结尾,体现出【甲】文所包含着的深刻哲理。(3分)(二)阅读皇帝的新装选段,完成1316题。(12分)皇帝把
7、他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不
8、敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。13.请概括选段的主要内容。(2分)14.第段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?(3分)15.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(3分)16.第段描写那些托后裙的内臣们的形
9、象。请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里会想些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(4分)(三)阅读下文,回答1720题。(13分)在一个很大很大的山谷边上有座大山,山上有茂密的树林,树林里有许多条泉水在山腰上汇成一条山溪,从山上直泻而下形成了美丽的瀑布。溪水灌溉着树木,树木长得越来越好。山下有一片片草地,草地上有各种各样的鲜花,有红的、黄的、紫的,非常美丽。大山、树和泉水们是好朋友,互相照顾,互相帮助。不久,人们发现了这个地方,觉得很美丽。于是这里成了一个风景区,大家喜欢到这儿来玩,都说:“这座山真美!”慢慢地,大山骄傲了。有一天,夏风抚摸着岩石,发出吱吱的响声。大山说:“
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