一年级苏教国标版下教案 25.咏华山【通用】.doc
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1、课题25咏华山课型新授课教学目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗;2 学会12个生字,理解本课生词;3 理解课文内容,使学生感受到华山的雄伟壮丽,鼓励学生努力学好语文,用好语文。重点有感情地朗读课文难点理解课文内容教学模式教具生字卡片、图片(华山)、小黑板、录音教学方法读,思,悟教学步骤教师活动学生活动第一课时一、 谈话导入:1、 谈话:小朋友看过动画片宝莲灯吗?小沉香劈开大山,救出了自己的妈妈,还记得这座大山叫什么吗?2、 说一说华山的特点:(高)二、 初读课文:1、 自由轻声:2、 检查自学情况: 3、 分自然段,指名朗读课文4、 过渡:让我们一起来爬一次华山,看看到底
2、有多高三、 精读全文(一) 第一自然段:板:华山板:(简笔画)要求:1)读准每一个字的字音;2)读通每句句子,读不通顺的多读几遍;3)给每个自然段写上序号。出示:登华山山路远远近近山腰间艰难情不自禁吟诵教学步骤出示图一:1、 什么时间,谁去干什么?2、 出示第一自然段,齐读。3、 师引说:第一自然段只有一句话,介绍了故事发生的时间:,地点:,原因:。(二) 第二自然段:1、 老师有首诗就是介绍了华山2、 师边画边述:1)小孩儿跟先生就是沿着这条山路爬上山顶的。2)爬这样的山路感觉怎么样?3、 为什么爬华山如此艰难?(高)4、 华山到底怎么个高法?带着问题读第二自然段,找出有关句子5、 出示图二
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