北师大小学数学二下《6.1认识角 》PPT课件 (15).ppt
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1、识,认,角,边,边,顶点,)1,记作:1,读作:角1,北师大版二年级数学下册,教学目标,结合生活实际,直观认识平面图形中的角。认识直角、锐角和钝角。能够熟练辨认各种角。,顶点,边,边,记作:,角1,)1,1,读作:,下面图形中哪些是角?哪些不是角?为什么?,(1),(2),(3),(4),(5),你能说出下面角的各部分名称吗?,(),(),(),(),(),(),)1,2(,顶点,顶点,边,边,边,边,你能用“)”标出它身上的角吗?请翻开课本67页,指一指,比一比谁标出的又快又好!,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)7,)10,)9,)8,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)1,)
2、2,)3,)4,)5,)6,)19,)20,)21,)1,)2,)3,)4,观察这一组角,你能判断出哪个角大?哪个角小吗?,总结:角的大小与边长短没有关系,角的两边张口越大,角就越大。,)2,你能判断出下面各题的对错吗?(1)一个角有一个顶点两条边。()(2)角的大小跟边的长短无关,跟两边的张口也无关。()(3)角的边越长角就越大,角的边越短角就越小。()(4)角的大小由两边的张口来决定,张口越大角越大,张口越小角越小.(),比较下面角的大小,大的画“”,A:,B:,拓展思维:下面图形中,你能找出几个角?,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)7,)8,你今天又有什么收获?,
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