机械基础实验中心实验教学管理办法.ppt
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1、机械基础实验中心实验教学管理办法,2012-11,一、开放实验管理办法二、实验成绩评分办法,目录,一、开放实验管理办法,为进一步适应学校培养应用型、创新型高素质人才的要求,充分发挥实验室教学资源潜力,为学生提供自主发展和实践的空间,促进实验教学改革,逐步形成高素质创新型人才培养的新机制,特制定本办法。,1.序言,一、开放实验管理办法,2.实验室开放的原则和意义,1)实验室是高等学校人才培养的重要课堂,是实施素质教育、培养学生综合能力的重要基地;2)实验室对学生开放,为学生提供优质的教学资源和学习条件;3)贯彻面向全体、因材施教、形式多样的指导原则,重点培养学生的创新思维和综合实践能力。,一、开
2、放实验管理办法,3.实验室开放的形式和内容(1),1)开放形式可分为:全面开放、定时开放、预约开放等;2)应充分有效地利用实验室资源,最大限度地发挥其效益,提高实验室的开放率和开放内涵。,一、开放实验管理办法,3.实验室开放的形式和内容(2),3)开放实验的内容应根据教学任务和学生个性发展的需要确定,4)内容包括:一是实验场所开放,二是实验时间开放,三是实验对象开放,四是实验仪器设备开放,五是实验内容开放,六是实验网络互动开放。,一、开放实验管理办法,4.现有实验开放管理办法(1),1)“典型机械拆装与分析”实验安排在机械原理课程中开设开放性实验。开放时间共九周,每周安排2个班进行实验,每个班
3、在一周之内完成实验任务,每天早8点晚9开放。由于实验班级比较多,由实验室统一安排时间并通知各班;2)机械设计课第一个实验“机器组成及通用零部件认识”实验,为参观演示实验,实验期间将对学生课外开放;,一、开放实验管理办法,3)“轴系部件设计与分析”实验和“机械系统运动方案及结构分析”实验均为4学时,在实验期间安排晚课,并且安排课外时间对学生开放,每个实验课外均安排固定指导教师值班;4)“减速器拆装与分析”实验是课程设计必做实验,课程设计3周之内将全面对学生开放,学生可随时来实验室学习和拆装实验;,4.现有实验开放管理办法(2),一、开放实验管理办法,5)实验室每学期都对全校学生开放,接待学生课余
4、时间来实验室参观学习,实验室每年“十一”期间定期安排实验室开放周,面向全校师生开放;6)实验室实行实验项目专人负责制,对实验项目和实验设备进行管理。,4.现有实验开放管理办法(3),一、开放实验管理办法,5.准备开放的实验,下一步将进行网上预约实验软件的开发。准备开放的实验有:“机构运动简图测绘与分析”“齿轮范成原理及齿轮参数测定”“带传动及欧拉公式”“摩擦学基础”“滑动轴承”实验,一、开放实验管理办法,6.不能实行网上预约实验的原因,1)“刚性转子动平衡设计与实验”,实验前要求按班级分组,并做预习报告,如果打乱班级则无法分组做预习报告;2)“轴系部件设计与分析实验”,实验周期长,要6-8周。
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