二年级数学下册-六-两、三位数的加法和减法(三位数连续进位加法笔算)ppt课件-苏教版.pptx
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1、第六单元 两、三位数的加法和减法6.1 三位数连续进位加法笔算课题引入先笔算,说说你是怎样计算的?(1)85+47= (2)29+36= (3) 87+25=个位、十位个位、十位分别满十怎分别满十怎么办?么办?3 218 54 7+16 52 93 6+11 218 72 5+1(1)(2)(3)列竖式计算:课题引入3 218 54 7+16 52 93 6+11 218 72 5+1两位数加两位数两位数加两位数连续进位加法的计算方法连续进位加法的计算方法:1 1. .相同数位对齐相同数位对齐;2 2. .从个位加起;从个位加起;3.3.哪一位上的数相加满十就向前一位进哪一位上的数相加满十就向
2、前一位进1 1。课题引入三位数加三三位数加三位数位数时,时,个位个位、十位分别满十、十位分别满十怎么办?怎么办?尝试笔算尝试笔算三位数加三位数三位数加三位数 376+284= 5 4 9+8 6 7= (1)(2)6 067 638 42+111 6414 956 78+111(1)(2)列竖式计算:课题引入6 067 638 42+111 6414 956 78+111三位数加三位数三位数加三位数连续连续进位加法的计算方法进位加法的计算方法:1 1. .相同数位对齐相同数位对齐;2 2. .从个位加起;从个位加起;3.3.哪一位上的数相加满十就向前一位进哪一位上的数相加满十就向前一位进1 1
3、。教学新知三位数加三位数连续进位加法的计算方法 1.相同数位对齐; 2.从个位加起; 3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。知识要点2.通过应用加法笔算法则进行计算,探索三位数加法连续进位的方法,加深认识加法笔算法则,能正确笔算连续进位的三位数加法。1. 使学生能联系整百数的口算,初步学会用与加数接近的整百数估计三位数加法的得数。知识梳理知识点1:三位数加法(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起;不管哪一位上的数相加满10,都要向前一位进1,计算时要记得加进上来的“1”。【例1】用竖式计算。6 964 72+知识梳理【讲解】写竖式时,相同数位对齐,先用个位上的9加7,得16,在个位
4、上写6向十位进一;再用十位上的6加4再加上进上来的1得11,在十位上写1,向百位进一;百位上的6加上2,再加上进上来的1得9,结果就是916。1 696 964 72+11【例2】用竖式计算。知识梳理8 464 35+【讲解】写竖式时,相同数位对齐,先用个位上的4加3,得7,在个位上写7;再用十位上的8加4得12,在十位上写2向百位进一,百位上的6加上5再加上进上来的1得12,在百位上写2,再向千位进一,在千位上写1,结果就是1227。2 7218 464 35+1知识梳理【方法小结】三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起;不管哪一位上的数相加满10,都要向前一位进1,计算时要记得加进
5、上来的“1”。【小练习】6 748 76+7 42 87+(1)(2)知识梳理【参考答案】5 4116 748 76+1110 287 42 87+1(1)(2)课堂练习1.口算。3545 600600 7015 406002618 3060 40050 42588 065 52+7 58 48+2.用竖式计算,并验算。 680255 75884(1)(2)804412008564010045090课堂练习3 598 065 52+15 997 58 48+1(1)(2)【参考答案】3.试一试:用竖式计算。课堂练习8 962 75+4 858 88+689527 548888(1)(2)1 6
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