【彩色的中国教学反思范文】 彩色的中国教学反思.doc
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1、【彩色的中国教学反思范文】 彩色的中国教学反思彩色的中国是一首优美抒情的少年歌曲。接下来是为大家带来的彩色的中国教学反思,望大家喜欢。彩色的中国教学反思范文一一、本课教学思路设计:1、以趣激情导入。通过欣赏色彩图片、欣赏散文诗激发孩子学习热情,用承上启下的过渡语揭示课题,唤起孩子们对音乐歌曲学习的渴望。2、听赏的环节循序渐进,挖掘细节,注重能力。初听感受情绪,复听熟悉歌词,再听解决知识点,找相似乐句的环节为本课的难点之一,由于学生识谱能力有限,先用琴弹奏然后在教师的启发引导下,自己先在歌曲中找答案,然后利用多媒体图片和手画旋律线形式,给学生初步的旋律上行、下行感受,孩子易于接受。运用多媒体给学
2、生整体 的歌曲感受,调动积极性。通过读词、唱词,更深层次的体会旋律的优美与强烈的爱国情感激发,让学生讨论并说一说对台湾的了解,使孩子们的情感进一步升华,教师的范唱拉近了与学生的距离,寓教于乐,师生律动表现歌曲,孩子们完全陶醉在美妙的音乐中。3、拓展环节形式丰富,整节音乐课堂推向高潮。全体学生参与音乐活动,用不同的形式表达着对祖国母亲的热爱之情,个别学生的上台表演,再加上与其他孩子的互动配合,教师适时的评价与鼓励,完全调动了学生的积极性。课的尾声加入了环保的倡导,贴近学生生活实际,生成孩子优良的环保品德,号召力更强。最后学生全体起立激情的演唱彩色的中国意犹未尽。一、 课堂过程的得与失:1、我认为
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